在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,學(xué)會(huì)與人合作非常重要。為此,你班貼出了一張通知。 請(qǐng)根據(jù)通知、寫作要點(diǎn)和要求寫一篇英語演講稿。
Notice Our monitor suggests that we hold an English Speech on January 25th. Everyone is invited to attend the speech. Those who will attend it, please get ready for your speech before it. The topic of the speech is “Being a good partner”. March 23th, 2014 |
One possible version
Good afternoon , everyone! The topic of my speech today is “being a good partner”. Cooperation is a good way for us to learn from each other as well as to save us a lot of time and energy Thus we can complete our work successful and efficiently.
How can we become a good partner? My suggestion are as follows. Firstly, we should try to listen to others’ opinions and never force your ideas on others. Secondly, no one in the world is perfect. Let’s learn to put up with their shortcomings and discover their advantages, which will surely encourage each other to do the best.
As far as I’m concerned, when I am lucky enough to find someone who is easy-going and warm-hearted to cooperate with, it will make us feel very happy. On the other hand, However, a person who is hard-working and strong-minded will have a good effect on me. Hope you are a good partner for me.
That’s all. Thank you!
解析試題分析:提綱作文要求考生根據(jù)所給的寫作要求和提綱,確定文章的中心思想,然后緊緊圍繞中心思想展開寫作。要求考生在保證內(nèi)容要點(diǎn)全部概括的基礎(chǔ)上可以充分發(fā)揮自己的想象,進(jìn)而用自己的語言來表達(dá)某種觀點(diǎn)或看法,增添了寫作的靈活性,同時(shí)能較好地考查考生的想象能力和英語語言表達(dá)能力。寫好提綱式作文的關(guān)鍵是認(rèn)真審題和分析所給的提綱,因此考生首先要認(rèn)真閱讀前面的提示,認(rèn)清寫作要求和提綱之間的關(guān)系,然后確定文章的主題、文體、人稱和時(shí)態(tài)。根據(jù)所給提綱,列出要點(diǎn),并以此為基礎(chǔ)充分發(fā)揮自己的想象力,靈活運(yùn)用英語知識(shí),采用不同的表達(dá)方式將各要點(diǎn)完整地表述出來,注意主次分明,詳略得當(dāng)。語言力求準(zhǔn)確、簡潔。根據(jù)情景的發(fā)展,按順序安排好材料。同時(shí)應(yīng)選用合適的連接詞或過渡詞,使文章具有一定的連貫性?忌仨氄J(rèn)真查驗(yàn)是否有漏寫情況,有無拼寫錯(cuò)誤及標(biāo)點(diǎn)誤用等。
【亮點(diǎn)說明】本文包含了寫作要點(diǎn):1.合作的重要性;2.對(duì)怎樣成為一個(gè)好的合作伙伴提出了first、second兩條建議;3. 描述了自己理想的合作伙伴。文中使用了非常好的短語和句子為文章增色不少,比如My suggestion are as follows. As far as I’m concerned和who引導(dǎo)的定語從句.,還運(yùn)用了put up with、have a good effect on等。并注意了句子句子之間的銜接如用Thus,However,On the other hand等等。
考點(diǎn):提綱類作文。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
每個(gè)人都有感到特別沮喪的時(shí)候,但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)克服這種情緒,振作精神。請(qǐng)以 "How I Overcame Depression”為題,用英語寫一篇100-120個(gè)詞的短文,短文內(nèi)容包括:
1. 描述一件使你感到特別沮喪的事情;
2. 說明你是如何克服沮喪以及你的感受。
注意:文章的標(biāo)題已給出(不計(jì)詞數(shù))。
How I Overcame Depression
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假如你是李華。你的好友王楠因不擅長與別人交流,感到非常痛苦。最近,他來信向你求助。請(qǐng)你根據(jù)以下提示給他寫一封回信。主要內(nèi)容應(yīng)包括:
我們周圍不擅長交流的人挺多的,勸他不必為此事苦惱;
告訴他與別人有效地交流是很重要的。與他人搞好關(guān)系,可以有助于我們的學(xué)習(xí),還能增加成功的機(jī)會(huì);
就如何改變目前的情況給他提出至少兩點(diǎn)建議。
注意:1. 字?jǐn)?shù):100字左右; 2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;
3. 信的開頭結(jié)尾已給出,不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。
Dear Wang Nan,
I know you are feeling annoyed these days because____________________________
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All the best.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
如今很多中學(xué)生都紛紛開起了自己的博客, 請(qǐng)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行簡要介紹,并發(fā)表自己的看法。
注意:1. 詞數(shù):120左右,開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
2. 參考調(diào)匯:開博客open one’s blog
Nowadays, it’s not an uncommon phenomenon that more and more high school students open their own blogs on the Internet.
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
你們班同學(xué)打算周六去爬香山。請(qǐng)給外教Chris寫一封英文信,邀請(qǐng)他參加此次活動(dòng)。具體內(nèi)容如下:
1. 時(shí)間:8 am—5 pm;
2. 集合地點(diǎn):校門口;
3. 交通工具:公交車;
4. 攜帶物品:雨具,午餐,相機(jī)。
注意:1. 詞數(shù)不少于50;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Chris,
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Yours,
Joe
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
用括號(hào)中所給詞語翻譯下列句子,然后將這些句子組合成一篇連貫、地道的短文 并把短文寫在答題卷的規(guī)定位置。
1.每個(gè)國家都有特別的節(jié)日,其中有一些非常的有趣而且歷史悠久。(some of which)
2.中國的春節(jié)開始于農(nóng)歷12月底。(take place)
3.過年前人們做好充分的準(zhǔn)備,比如大掃除、買新衣等。(get ready,such as)
4.除夕夜,人們吃團(tuán)圓飯。(a family dinner)
5.無論離家多遠(yuǎn),這一天家里成員都會(huì)趕回來。(no matter...)
6.新年第一天,人們打扮一新,訪親探友。(dress up,greet)
7.人們給孩子們壓歲錢,期待美好的未來。(look forward to,lucky money)
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
某英文報(bào)就近年來我國學(xué)生出國留學(xué)低齡化的利弊在報(bào)上展開討論,希望廣大讀者暢所欲言,就此事發(fā)表自己的看法。假設(shè)你是中學(xué)生李華,請(qǐng)用英語給編輯寫一封信,談?wù)勀愕目捶,并說明理由。100詞左右。
(注意:信的開頭已給出,字?jǐn)?shù)不計(jì)算在內(nèi)。)
Dear editor,
I’m writing to tell you about my opinion on Chinese students going abroad for further studies at an early age.
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
在緊張的高二備考階段,英語王老師為了提高復(fù)習(xí)效率,廣泛征求學(xué)生意見,并借此訓(xùn)練學(xué)生的書面表達(dá)能力。假如你叫張華,請(qǐng)根據(jù)以下提示,給老師寫封信,表達(dá)你的需求和建議。
● 為夯實(shí)基礎(chǔ),適當(dāng)放慢進(jìn)度,留出思考和消化的時(shí)間;
● 請(qǐng)反復(fù)訓(xùn)練易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),提供典型試題;
●…… (個(gè)人補(bǔ)充)
●…… (個(gè)人補(bǔ)充)
●…… (個(gè)人補(bǔ)充)
注意:
1.短文必須包括以上要點(diǎn)以及個(gè)人的補(bǔ)充要求或建議,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
2. 參考詞匯:lay a solid foundation打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) slow down減緩速度;放慢速度
3.詞數(shù):120個(gè)左右。開頭已給出,不計(jì)詞數(shù)。
Dear Mr .Wang,
Thank you for providing us with an opportunity to share our views.
In the course of the general revision,_________________________________
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Yours
Zhang Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假設(shè)你是李明。上周末你的美國網(wǎng)友Jack在給你的電子郵件中問你打算在大學(xué)里學(xué)什么專業(yè)。請(qǐng)你根據(jù)下面的提示,給他回一封100詞左右的郵件。
禮節(jié)性的開頭語并引出問題。
首先打算學(xué)農(nóng)學(xué)。理由是:
農(nóng)業(yè)是人類生存的基礎(chǔ)。
還有很多人在挨餓。
你的雄心壯志。
學(xué)醫(yī)也行;希望Jack提供建議
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