分析 文章大意:這篇文章主要講述在公眾場合下如何做好演講.首先演講內(nèi)容要清晰;其次要在臺下多加練習(xí),可以在鏡子前,朋友面前,甚至寵物面前練習(xí),做到熟能生巧,演講流利;最后要注意演講時要注意語速語調(diào),發(fā)音要準(zhǔn)確,語速要緩慢
解答 61.to hear;考查動詞的不定式,want sb to do sth 是 固定搭配,意為"想讓某人做某事".
62.because;考查連詞,結(jié)合上下文分析句意為"演講時不要去提問你的話,因為他們根本聽不到",故用because引導(dǎo)一個原因狀語從句.
63.how;考查名詞性從句,分析句意為"一個優(yōu)秀的演講者知道怎樣才能做到清晰地演講",故用疑問副詞how,表示一種方式.
64.makes;考查諺語,Practice makes perfect 是一句諺語,意為"孰能生巧".
65.it考查代詞.此處find it easy to do sth中的it為形式賓語代替不定式.
66.does;考查倒裝句,not only…but also連接兩個句子時,not only后面的句子要用半倒裝,又因主語是指示代詞this,故此處用助動詞does幫助構(gòu)成倒裝句.
67.using;考查非謂語動詞,mean doing 是固定搭配,意為"意味著做某事".
68.slower;考查形容詞的比較級,句中出現(xiàn)了比較連詞than,所以這里要用比較級形式slower.
69.needed;考查過去分詞,此處用過去分詞表示被動,完整表達應(yīng)為when it is needed.
70.slightly;考查副詞,此處用副詞作狀語,修飾動詞rises
點評 本題是語法填空題.這一題型是高考?嫉念}型,它主要考查考生對整體文章大意的把握以及所學(xué)語言及語法知識的應(yīng)用,有一定難度.在做題時考生要通讀一遍,整體理解,然后要結(jié)合句子需要使用正確的形式.
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