分析 本文屬于記敘文閱讀,作者通過這篇文章主要向我們描述了作者自身的經(jīng)歷來鼓勵(lì)那些害羞的人,大膽與人交流,就可以交到朋友.
解答 51.A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段提到All my friends in middle school went to other schools.I wanted to make some new friends.我所有的朋友都去了其它學(xué)校,我想交新朋友,故選A項(xiàng).
52.D.詞意猜測(cè)題.根據(jù)第二段提到I felt a little awkward and didn't know what to say at all,but I really wanted to communicate with her我不知道如何說,但我想跟她交流,可知作者很尷尬,故選D項(xiàng).
53.C.推理判斷題.根據(jù)第二段提到這個(gè)小女孩做在作者的旁邊,雖然作者不知道如何說話,但很想交流,與她成為朋友,故選C項(xiàng).
54.A.推理判斷題.根據(jù)第二段提到Hearing her words,I immediately said,"my friends are not here either.Can we be friends?"I was surprised.I couldn't believe I would say something like that,and to my surprise,that girl immediately said"yes".We both smiled.我說,我的朋友都不在這,我們能成為朋友嗎,使我感到吃驚的是,這個(gè)女孩立刻同意了,我們都笑,故選A項(xiàng).
55.B.推理判斷題.根據(jù)最后一段提到Many students may have no friends at their new schools.If you are also as shy as I used to be,please don't be afraid to talk to others.You may get a surprise and make a new friend.After all,others want to make new friends,too.許多人在新學(xué)校沒有朋友,如果你跟過去我一樣害羞,不要害怕與他們說話,你可能會(huì)吃驚,交到新朋友,畢竟其它也想交朋友,故鼓勵(lì)害羞的人與人進(jìn)行交流,所以選B項(xiàng).
點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | the;/ | B. | the; a | C. | /;/ | D. | /; a |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | setting | B. | sets | C. | set | D. | to set |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | was surprised at | B. | was tired of | ||
C. | was fond of | D. | was concerned about |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯(cuò)
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