分析 本文是一篇調查報告.調查研究發(fā)現,孤獨具有傳染性,一個孤獨的人他的朋友孤獨的可能性有50%;這項研究涉及5000多人,研究了這些人交朋友的歷史和他們的關于孤獨的情況報告.研究發(fā)現孤獨影響鄰里之間的關系,在女性之間更容易傳播;朋友越多,孤獨越少;而孤獨的人越來越難以信任他人,越來越難交朋友以至于最終被社會拋棄,所以文章最后提倡多和孤獨的人交朋友.
解答 57.D.本題是計算題.由倒數第三段第一句可知一個普通人一年有48天會感到孤獨,第三句內容可知增加兩位普通朋友可讓一個人孤獨的時間減少5天,所以答案是D.
58.C.推理判斷題.由最后一段最后一句可知,孤獨的人需要幫助,且倒數第三段最后一句指出,多交朋友可以減少人們的孤獨,故孤獨的人更需要友情,因此可推知答案為C項.
59.B.推理判斷題.由倒數第三段最后一句"But every additional friend can decrease loneliness by two and a half days.每增加一個朋友可減少孤獨兩天半"推斷多交朋友會減少孤獨;倒數第二段最后一句也可推知幫助孤獨者最好的方法是與他們交朋友.
60.B.主旨大意題.第一段點明了本文的主題:孤獨影響朋友、鄰里等社會關系,并且文章利用一項調查研究的數據說明孤獨和朋友之間的關系:越孤獨就越有可能被社會排斥,多交朋友可以減少孤獨.
點評 調查報告或者研究報告類的閱讀理解目的在于與讀者分享新的發(fā)現,其發(fā)現往往出現在第一段,而文章的結尾處往往有論點或發(fā)現的概括,或研究的弊端、或研究的后續(xù)方向,所以讀這類文章的時候要特別關注首段和尾段.解題的過程中強調整體把握的基礎上依據原文細節(jié)推敲推斷.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Have no idea | B. | It depends | ||
C. | As usual | D. | Generally speaking |
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
41.A.predicted | B.realized | C.explained | D.imagined |
42.A.obvious | B.honest | C.exact | D.clear |
43.A.Because | B.Although | C.Unless | D.Even |
44.A.work | B.reading | C.research | D.search |
45.A.crowded | B.noisy | C.clean | D.deserted |
46.A.run after | B.hope for | C.remember | D.declare |
47.A.hidden | B.picked | C.ignored | D.found |
48.A.secretly | B.aimlessly | C.politely | D.angrily |
49.A.disappeared | B.hesitated | C.rested | D.escaped |
50.A.surprised | B.disappointed | C.satisfied | D.ashamed |
51.A.accepted | B.considered | C.changed | D.covered |
52.A.present | B.invitation | C.notice | D.package |
53.A.wallet | B.book | C.reward | D.treasure |
54.A.something | B.nothing | C.everything | D.anything |
55.A.exposed | B.described | C.read | D.announced |
56.A.keep | B.equip | C.compare | D.connect |
57.A.month | B.fortnight | C.week | D.year |
58.A.reminder | B.date | C.message | D.address |
59.A.set | B.follow | C.give | D.take |
60.A.annoyed | B.puzzled | C.crazy | D.happy. |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | satisfactory | B. | satisfying | C. | satisfied | D. | satisfaction |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | urged | B. | being urged | C. | urging | D. | having urged |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | was held | B. | was holding | C. | will be held | D. | will be holding |
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