4.假設(shè)你是李華,你的美國筆友David最近在學(xué)漢語,他給你發(fā)來一封電子郵件
講述他對學(xué)習(xí)漢語興趣濃厚,但是他在學(xué)習(xí)漢語的過程中常常因為犯錯誤而懊惱.
請你用英語給他回一封郵件.
內(nèi)容包括:
1.鼓勵他繼續(xù)努力,正確看待錯誤;
2.給David提出一些學(xué)好漢語的建議(至少兩條);
3.邀請他來中國玩.
注意:
1.詞數(shù) 100左右;開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù).
2.不能使用真實姓名和學(xué)校名稱.
Dear David,
I'm glad to receive your e-mail and happy to know that you are interested in learning Chinese.
                                                

分析 本篇書面表達(dá)屬于提綱類作文,根據(jù)提示信息你的美國筆友David最近在學(xué)漢語,他給你發(fā)來一封電子郵件講述他對學(xué)習(xí)漢語興趣濃厚,但是他在學(xué)習(xí)漢語的過程中常常因為犯錯誤而懊惱.請你用英語給他回一封郵件.寫作時注意以下幾點:1、仔細(xì)閱讀有關(guān)提示,弄清試題提供的所有信息,明確幾個要點:鼓勵他繼續(xù)努力,正確看待錯誤;給David提出一些學(xué)好漢語的建議(至少兩條);邀請他來中國玩. 2、提綱是文章的總體框架,要在提綱的范圍內(nèi)進(jìn)行分析、構(gòu)思和想象.要依據(jù)提示情景或詞語,按照一定邏輯關(guān)系來寫.本文寫作時可以按照要點所給的順序?qū)懀?、根據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容確定句子的時態(tài)、語態(tài);就本文而言應(yīng)該用一般現(xiàn)在時態(tài).4.注意使用高級詞匯和句式,以增加文章的亮點.
【亮點說明】可能用到的短語詞匯:be interested in 對…感興趣;lose confidence to 對…失去信心;by no means 絕不可能;on one hand 一方面;on the other hand 另一方面;range from 從…到…;plunge oneself into 某人投身于;look forward to 期待
  It is well known that Chinese is difficult to learn.(高分句型一)
Making mistakes is a good way to learn how to say things right.(高分句型二)
Third,you should spend more time practising listening to and speaking Chinese frequently.(高分句型三)

解答 Dear David,
       I'm glad to receive your e-mail and happy to know that you are interested in learning Chinese.
       It is well known that Chinese is difficult to learn.(高分句型一)One can't avoid making a mistake when learning a foreign language.
       Here are some tips on how to learn Chinese.First,don't be afraid to make mistakes.Making mistakes is a good way to learn how to say things right.(高分句型二)Second,if you know a Chinese friend,ask him or her to practise with you.Third,you should spend more time practising listening to and speaking Chinese frequently.(高分句型三)
       I wish you succeed in learning Chinese.I am expecting to hear from you.At last,I welcome you to China.
                                                                                                                                                                                                   Yours,
                                                                                                                                                                                                   Li Hua

點評 英語寫作是一項主觀性較強(qiáng)的測試題.它不僅考查學(xué)生的寫作基礎(chǔ)而且還考查學(xué)生在寫作過程中綜合運用語言的能力.在撰寫時要注意主謂語一致,時態(tài)呼應(yīng),用詞貼切等.要提高英語寫作水平,需要兩方面的訓(xùn)練:一是語言基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練,要有扎實的造句、翻譯等基本功,即用詞法、句法等知識造出正確無誤的句子;二是寫作知識和能力 方面的訓(xùn)練以掌握寫作方面的基本方法和技巧.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯

14.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文.文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處.錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用(\)劃掉.
修改:在錯的詞下畫一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:(1)每處錯誤及其修改均僅限一詞;
(2)只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分.
The students'Union organized a activity for donating books to children in the poor mountainous area in our library in the afternoon of July1.The purpose of it was to call up more students to care for the children's life and studies here.
Students were glad to give away some of their books and write down encouraging words on the first page of it.In addition,they left their telephone number and address,hope to be contacted by the children.In the end,more than one thousand books collected.
The activity does not only allow students in our school to show off their love for others but also helps them make new friend.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

15.When a teacher explained an abstract idea,some students wear a(n)_____ expression.( 。
A.availableB.afraidC.addictiveD.blank

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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)

12.假設(shè)你是李華.現(xiàn)在,很多同學(xué)都因自己近視而苦惱,據(jù)此,寫一篇廣播稿,詞數(shù)100個左右.要點如下:
 1.介紹一下你們班同學(xué)的情況;
 2.分析一下造成你們班這種情況的原因;
 3.提些保護(hù)眼睛的建議.
注意:開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù).
Dear teachers and schoolmates,
May I have your attention,please?
                                                                                
That's all.Thank you!

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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)

19.你是石柱中學(xué)學(xué)生李華,你校將于5月28-31日接待來訪的美國中學(xué)生樂團(tuán).請你根據(jù)下面表格中的內(nèi)容,代表石柱中學(xué)用英語給對方團(tuán)長Ms.Black寫一封電子郵件,告知活動的大致安排.
時間活動安排
5月28日接機(jī),入住人民賓館
5月29日上午:校長致辭,參觀校園、校史展覽館,交流
下午:參觀石柱博物館
晚上:觀看演出
5月30日白天:游覽黃水景區(qū)
晚上:品嘗風(fēng)味小吃
5月31日送機(jī)
注意:
1.詞數(shù)100左右(開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù));
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.參考詞匯:風(fēng)味小吃 local flavor snacks  校史展覽館the School Exhibition Hall
Dear Ms.Jones,
We're very glad to hear that the members of your orchestra will visit our school.
                                                           
Best wishes,
Yours,
Li Hua.

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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)

9.近年來,作為一種新興的交流方式,微信 (WeChat) 正變得越來越受歡迎.請根據(jù)下列表格提示,寫一篇英語短文談?wù)勎⑿诺睦滓约澳愕挠^點,并適當(dāng)擴(kuò)展.
使用便捷; 獲取資訊;便于交流;…
浪費時間;損害健康;泄露個人信息;…
你的觀點
注意:1.詞數(shù):120左右,開頭已給出,不計入詞數(shù);2.書寫工整、卷面整潔
Nowadays,WeChat is becoming more and more popular in the world.
                                                       .

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

16.Real-life Room Escape GamesReal-life oom escape games are a type of physical adventure game in which people are locke in a room with other participants and have to use the things in the room to settle a series of puzzles,find clues (線索),and escape the room within a set time limit.
The games are based off Escape the Room video games,such as Crimson Room and QP-Shot,created by TAKAGISM Inc.by Toshimitsu Takagi in 2005,in which the player is locked inside a room and must explore his or her surroundings in order to escape.(36)GOther inspirations include adventure board games and movies.Real-life room escape games are becoming popular in the United States,Japan,and China.(37)AFor example,some games require you escape prison cells while others require you escape space stations.(38)F
Soon,they were exported to North America,Asia and Australia.Exaples include the two pioneer companies Hint Hunt and Adventure Rooms.
The games were so successful that new locations began opening up across China,in cities big and small,according to Want China Times.In the southern city of Shenzhen,for example,the first esape game location opened last August.(39)B"These real-life escape games can help those who stay at home on their computers and iPads all day to experiece real social circles,"Tian Xiaochuan,who owns two room escape game stores in Jinan,told Want China Times.
Earlier this year,The South China Morning Post said the real-life escape games are a hit among"highly stressed students and overworked young professionals."(40)DSome players get so involved that they tear down equipment or decorations inside their"prisons",as Zhu Yumeng,chief operating officer of Beijing room escape game store Taoquan told China Daily.

A.Each game adds local themes to settings.
B.And seven new game locations quickly followed.
C.They should also be brave enough to face their fears.
D.Sometimes the excitement becomes a bit much,though.
E.Weekend or day event escape games have been held in some stores.
F.Permanent real life escape games in a fixed location were first opened in Europe.
G.Players must be observant and use their critical thinking skills to escape the room.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

13.Durant was thin,mournful(mourn) and silent.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

14.On a stormy day last August,Tim heard some shouting.Looking out to the sea carefully,he saw a couple of kids in a rowboat were being pulled out to sea.
Two 12-year-old boys,Christian and Jack,rowed out a boat to search for a football.Once they'd
rowed beyond the calm waters,a beach umbrella tied to the boat caught the wind and pulled the boat into open water.The pair panicked and tried to row back to shore.But they were no match fo it and
the boat was out of control.
Tim knew it would soon be swallowed by the waves."Everything went quiet in my head,"Tim
recalls(回憶),"I'm trying to figure out how to swim to the boys in a straight line."
Tim took off his clothes and jumped into the water.Every 500 yards or so,he raised his head to
judge his progress."At one point,I considered turning back,"he says."I wondered if I was putting
my life at risk."After 30 minutes of struggling,he was close enough to yell to the boys,"Take down
the umbrella!"
Christian made much effort to take down the umbrella.Then Tim was able to catch up and climb
aboard the boat.He took over rowing,but the waves were almost too strong for him.
"Let's aim for the pier(碼頭),"Jack said.Tim turned the boat toward it.Soon afterward,
waves crashed over the boat,and it beganto sink."Can you guys swim?"he cried."A little bit,"the
boys said.Once they were in the water,Tim decided it would be safer and faster for him to pull the boys
toward the pier.Christian and Jack were wearing life jackets and floated on their backs.Tim swam
toward land as water washed over the boys'faces.
"Are we almost there?"they asked again and again."Yes,"Tim told them each time.
After 30 minutes,they reached the pier.
21.Why did the two boys go to the sea?B
A.To go boat rowing.
B.To get back their football.
C.To swim in the open water.
D.To test the umbrella as a sail.
22.Why did Tim raise his head regularly?C
A.To take in enough fresh air.
B.To consider turning back or not.
C.To check his distance from the boys.
D.To ask the boys to take down the umbrella.
23.How can the two boys finally reach the pier?A
A.They were dragged to the pier by Tim.
B.They swam to the pier all by themselves.
C.They were washed to the pier by the waves.
D.They were carried to the pier by Tim on his back.

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同步練習(xí)冊答案