分析 本文介紹了我的好朋友杰克,來(lái)自美國(guó)父母都是英語(yǔ)老師,杰克是個(gè)好學(xué)生喜歡踢足球.
解答 54.A 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中句子Jack is an American boy杰克是個(gè)美國(guó)男孩,所以答案選B.
55.A 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中句子They are teachers.They teach English.他們都是老師,他們教英語(yǔ),所以父母都是英語(yǔ)老師,故答案選A.
56.B 推理判斷解題.根據(jù)文中句子Jack is 2years older than me杰克比我年長(zhǎng)兩歲,可以推斷出我比杰克小,所以答案選B.
57.A 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中句子Jack is now in No.2School.He's a good student,杰克現(xiàn)在在28中,他是一名優(yōu)秀的學(xué)生,所以答案選A.
58.B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中句子He likes football他喜歡足球,所以答案選B.
點(diǎn)評(píng) 在閱讀時(shí)要抓住文章的主題和細(xì)節(jié),分析文章結(jié)構(gòu),根據(jù)上下文內(nèi)在聯(lián)系,挖掘文章的深層含義,對(duì)于暗含在文章中的人物的行為動(dòng)機(jī),事件中的因果關(guān)系及作者未言明的傾向、意圖、態(tài)度、觀點(diǎn)等要進(jìn)行合乎邏輯的判斷、推理、分析,進(jìn)一步增強(qiáng)理解能力,抓住材料實(shí)質(zhì)性的東西
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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