A. | can avoid- | B. | arrived | ||
C. | had avoided- | D. | could have avoided |
分析 多小心一點,你就可能避免這起交通事故.很幸運你只是傷到手臂.
解答 答案D.
由句意可知本題考查虛擬語氣.根據(jù)后面的語境"It's lucky that you just hurt your arm."可知虛擬部分是對過去事實的虛擬,因此用could+have done表示本能做(實際未做).可將句子轉(zhuǎn)化成if引導的非真實條件句:If you had been with a little more care,you could have avoided the traffic accident.所以答案選D.
點評 本題考查虛擬語氣.注意掌握if條件句的虛擬有三種情況,做題時就可得心應手.if條件句的虛擬有三種情況:對過去的虛擬,從句用had done,主句用could/would/might+have done;對現(xiàn)在的虛擬,從句用did,主句用could/would/might+do;對將來的虛擬,從句用did/were to do/should+do,主句用could/would/might+do.
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | to behave | B. | behaves | C. | behaving | D. | behaved |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | attended | B. | had attended | ||
C. | would attend | D. | would have attended |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | cut | B. | will cut | C. | had cut | D. | cuts |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | can | B. | need | C. | would | D. | shall |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
"誦讀經(jīng)典,熱愛我校"朗誦比賽 | |
目 的 | 弘揚傳統(tǒng)文化,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍. |
內(nèi) 容 | 要以歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng),熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文為主. |
形 式 | 可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦;每個節(jié)目的時間不超過5分鐘. |
參加對象 | 每個班選派6名學生參加. |
比賽時間 | 3月10號(星期二)下午2:30-5:00 |
比賽地點 | 學校體育館 |
注意事項 | 參賽選手必須準時參加和使用普通話. |
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