13.With a little more care,you________the traffic'accident.It's lucky that you just hurt your arm.(  )
A.can avoid-B.arrived
C.had avoided-D.could have avoided

分析 多小心一點,你就可能避免這起交通事故.很幸運你只是傷到手臂.

解答 答案D.
由句意可知本題考查虛擬語氣.根據(jù)后面的語境"It's lucky that you just hurt your arm."可知虛擬部分是對過去事實的虛擬,因此用could+have done表示本能做(實際未做).可將句子轉(zhuǎn)化成if引導的非真實條件句:If you had been with a little more care,you could have avoided the traffic accident.所以答案選D.

點評 本題考查虛擬語氣.注意掌握if條件句的虛擬有三種情況,做題時就可得心應手.if條件句的虛擬有三種情況:對過去的虛擬,從句用had done,主句用could/would/might+have done;對現(xiàn)在的虛擬,從句用did,主句用could/would/might+do;對將來的虛擬,從句用did/were to do/should+do,主句用could/would/might+do.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源: 題型:填空題

16.希望人人都能各抒己見,因為沒有溝通就會產(chǎn)生誤解.(expect)Everyone is expected toexpress/voice his/her own opinions,as lack of communicationmay lead to/give rise to/bring about/cause misunderstanding..

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源: 題型:書面表達

4.2014年全國發(fā)生數(shù)起嚴重的校園暴力事件,某中學高三8班圍繞校園安全問題召開主題班會.假定你是班長李華,以"How to protect ourselves in campus violence"為標題寫一篇發(fā)言稿,主要包括如下內(nèi)容:
1.校園暴力事件已引起廣泛關注.
2.要求每個學生都學習相關知識,增強自身防范能力.
3.遇到校園暴力時要采取適當措施,包括:保持冷靜,判斷清楚自己的處境和可能的危險;盡一切可能避免人身傷害;及時報警.
注意:1.詞數(shù)120左右;開頭和結(jié)尾已為你寫好,但不計入總詞數(shù).
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫.
參考詞匯:增強-enhance
How to protect ourselves in campus violence
Dear friends,
This year,some seriously violent incidents happened in campus,resulting in very bad results.The incidents of campus violence have drawn wide spread attention in our country.
As a student,we should learn some knowledge about how to deal with the violence and enhance the ability of self-protection.

Of course,if we meet the violence,we should take appropriate measures to protect ourselves.At first,we'd better keep calm,judge the situation and beaware of the possible dangers.Then,we should try our best to escape or prevent the violence.At last but not least,we should call the police or teachers as soon as possible to avoid the physical injury.
That's all.Thank you.
That's all.Thank you!

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

1.If you have your kid _____ so badly,he may not get along well with others.( 。
A.to behaveB.behavesC.behavingD.behaved

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

8.---Sorry indeed,I ________ to your wedding if I had been in Beijing.
---Forget it.I know you were out on business.(  )
A.attendedB.had attended
C.would attendD.would have attended

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源: 題型:書面表達

3.上周日,你班開展以"美化城市環(huán)境,倡導低碳生活"為宗旨的志愿者活動.活動內(nèi)容包括:上午去郊區(qū)植樹;下午去廣場宣傳,分發(fā)傳單.請你就這個活動為校報寫一篇題為"A Voluntary Activity"的短文.
你的文章應包括下列要點:
活動內(nèi)容、宗旨、對同學的影響以及你的評價.
注意:
1.詞數(shù):不少于100;
2.可適當加入細節(jié),以使行文連貫;
3.開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入詞數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

10.The paper of my grandmother _________ for me is my most valued birthday gift.(  )
A.cutB.will cutC.had cutD.cuts

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

7.Our house is on the top of the hill,and in winter the winds ________ be very cold.( 。
A.canB.needC.wouldD.shall

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源: 題型:書面表達

6.假如你們學校要舉行一場名為"誦讀經(jīng)典,熱愛我校"的朗誦比賽,請你以學生會的名義,寫一份通知.
寫作內(nèi)容
"誦讀經(jīng)典,熱愛我校"朗誦比賽
目  的弘揚傳統(tǒng)文化,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍.
內(nèi)  容要以歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng),熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文為主.
形  式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦;每個節(jié)目的時間不超過5分鐘.
參加對象每個班選派6名學生參加.
比賽時間3月10號(星期二)下午2:30-5:00
比賽地點學校體育館
注意事項參賽選手必須準時參加和使用普通話.
參考詞匯:朗誦比賽recital contest; 校園campus; 散文 prose
寫作要求
只能用5個句子表達全部內(nèi)容.
評分標準
句子結(jié)構準確,信息內(nèi)容完整,篇章連貫.
Notice
In order to carry forward the traditional culture,create anactive and positive campus culture atmosphere,we willhold the"Reading classics,Love ourschool"recital contest.The themeof the contest is to sing of the motherland,home townand to show love for our campus and life in the form of poetry or prose whichwill be much preferred.As for the forms,they can be varied,that is,reciters can recite alone,in pairs orin groups,but anyway each program should belimited to no more than 5 minutes.It isrequired that 6 students from each class attend the contest and the recitersshould use Putonghua.The recital contest will be heldinthe school gym from 2:30 p.m.to 5:00 p.m.on March 10(on Tuesday),and be sureto arrive on time.
Student Union.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案