A. | What for | B. | What if | C. | What about | D. | What |
分析 ---你能給我買本最新的TEENS Senior 2 Edition嗎?
---我吃完午飯后去買怎么樣?
解答 答案C.
A項(xiàng)"為什么,為何目的";B項(xiàng)"倘若…怎么樣?";D項(xiàng)"什么?";C項(xiàng)"…怎么樣?";根據(jù)答句中的"after I finish my lunch"可知,說話者在詢問‘吃完午飯后去買怎么樣?'"What about …怎么樣?",故選C.
點(diǎn)評 本題考查情景交際.解答此類題目首先應(yīng)該讀懂句意,分析上下文語境和邏輯關(guān)系.其次對每個(gè)選項(xiàng)中的交際用語的適用情況要掌握,根據(jù)語境鎖定正確答案.關(guān)鍵平時(shí)學(xué)習(xí)中要對交際用語多積累多總結(jié)反復(fù)記憶.
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | broke out;break down | B. | broke out;break away | ||
C. | broke though;break down | D. | broke through;break down |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | making | B. | made | C. | to make | D. | to be made |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | when | B. | that | C. | before | D. | until |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | making; would study | B. | to make; was studying | ||
C. | to make; had studied | D. | making; had been studying |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | understood | B. | understanding | ||
C. | to understand | D. | to be understood |
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