Question

2．假定你是新華中學(xué)高三學(xué)生李華，打算做志愿者，參與假期中外學(xué)生交流活動(dòng)．請(qǐng)給市國(guó)際交流中心寫一封申請(qǐng)信，內(nèi)容包括：
1 性格特點(diǎn)；
2 英語(yǔ)水平；
3 樂(lè)于傳播中國(guó)文化．
注意：
1 詞數(shù)100左右．
2．開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
Dear Sir/Madam，
I'm Li hua，a student of Senior Three from Xinhua High School
                                         
Looking forward to your early reply．
Yours sincerely，
Li Hua．

Answer 1

分析 本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文，寫的是一封信．格式已經(jīng)給出，寫作時(shí)需要注意如下幾點(diǎn)：（1）人稱：第一人稱單數(shù)；時(shí)態(tài)：現(xiàn)在時(shí)態(tài)和將來(lái)時(shí)態(tài)；（2）要點(diǎn)：①寫作目的；②自己的性格特點(diǎn)；③英語(yǔ)水平；④樂(lè)于傳播中國(guó)文化；（3）詞數(shù)：100左右．
審好題之后，就構(gòu)思如何寫的問(wèn)題．本篇寫作的基本思路：交代寫信目的--自己的性格特點(diǎn)--自己的英語(yǔ)水平--樂(lè)于傳播中國(guó)
文化--結(jié)尾．
【亮點(diǎn)說(shuō)明】本文要點(diǎn)齊全、行文連貫．運(yùn)用了一些非常好的短語(yǔ)和句子為文章增色不少，如apply for，get along well； have a good command of．be interested in并注意了句子之間的銜接如In addition，Above all，等．
I'm kind，friendly and easy-going，which enables me to get along well with my classmates．（高級(jí)句型）
I can not only teach foreign students Chinese calligraphy but also tell them  how to celebrate traditional Chinese festivals．（高級(jí)句型）

解答 Dear Sir/Madam，
  I'm Li Hua，a student of Senior Three from Xinhua High School．
I am writing to apply for the position as a volunteer in the students'exchange program during the coming vacation．（寫作目的）I think I am the right person for the job．I'm kind，friendly and easy-going，which enables me to get along well with my classmates．（高級(jí)句型）（自己性格特點(diǎn)）In addition，I have a good command of English so that it's easy for me to communicate with foreign students．Above all，Chinese culture is what I'm interested in．（自己的英語(yǔ)水平）I can not only teach foreign students Chinese calligraphy but also tell them  how to celebrate traditional Chinese festivals．（高級(jí)句型）I'm sure they will benefit a lot．（樂(lè)于傳播中國(guó)）
Looking forward to your early reply．
Yours sincerely，
Li Hua

點(diǎn)評(píng) 應(yīng)該注意適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫，比如適當(dāng)選用表示因果、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折關(guān)系的連接詞，使文章流暢、通順，并避免因反復(fù)使用句式相同的簡(jiǎn)單句而造成的單調(diào)感．（1）認(rèn)真審題，確定體裁．本文是議論文． （2）構(gòu)思要點(diǎn)．根據(jù)題目要求，理解要表達(dá)的要點(diǎn)．設(shè)計(jì)好文章的層次段落，考慮所用時(shí)態(tài)、人稱等，把要點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，構(gòu)成文章框架．（3）選詞造句，避難選易．（4）認(rèn)真檢查，避免錯(cuò)誤．仔細(xì)閱讀全文，查找是否有錯(cuò)，注意時(shí)態(tài)、單詞拼寫、字母大小寫、標(biāo)點(diǎn)是否有誤，句式是否正確．邏輯是否一致．