14．I usually behave like a child．I don't （41）B I will go crazy if others don't meet my needs．I am talking about the （42）A  of children．
In my view，children's（43）D is my favorite thing．My grandma has a（n）（44）C of chewing with her mouth open，which （45）D everyone at the table．However，no one is （46）A enough to politely tell her．One day，my five-year-old son had dinner with us and my grandma was telling a story while eating．He said，"Grandma，don't （47）B with your mouth full!"
Another （48）C for behaving like children is the inclusiveness they practice．Kids pay no attention to the things adults will （49）D the moment they meet someone new．At such a young age，kids have not yet been （50）A by elders to judge based on outside （51）C．When kids play together，they （52）B every child，not caring where they come from．This，I believe，is （53）A to us all．
At a party，another perfect example of that adults should （54）D like children is obvious．Adults will stay seated throughout the ceremony，（55）B kids will be dancing on the dance floor，not caring if people are （56）D their crazy behaviors．I believe a short way to achieve happiness in life is simply to stop caring what others （57）A you．
The best part of being a child is small and unexpected joys．Remember the best memories of childhood especially in （58）B times．The happiest memories of my childhood are by far the simplest，as I owned a child's view and everything was （59）B．I think that finding （60）D in simple things in life is more joyous．
41．A．mentionB．meanC．showD．explain
42．A．charactersB．a(chǎn)gesC．rolesD．looks
43．A．devotionB．kindnessC．rudenessD．honesty
44．A．customB．experienceC．habitD．choice
45．A．a(chǎn)ttractsB．harmsC．challengesD．sickens
46．A．courageousB．cautiousC．a(chǎn)nxiousD．eager
47．A．eatB．talkC．moveD．stop
48．A．explanationB．chanceC．reasonD．occasion
49．A．markB．refuseC．reportD．notice
50．A．taughtB．helpedC．clarifiedD．a(chǎn)sked
51．A．excusesB．elementsC．factorsD．relations
52．A．supportB．welcomeC．impressD．depress
53．A．positiveB．similarC．devotedD．familiar
54．A．watchB．speakC．danceD．a(chǎn)ct
55．A．a(chǎn)sB．whileC．whenD．though
56．A．waiting forB．suffering fromC．depending onD．laughing at
57．A．think aboutB．believe inC．a(chǎn)ppeal toD．object to
58．A．oldB．hardC．newD．good
59．A．boringB．a(chǎn)mazingC．a(chǎn)musingD．disturbing
60．A．chargeB．leadC．prideD．pleasure

分析 本文作者通過分析自己為什么通常表現(xiàn)得像個孩子的幾點原因（如：因為孩子的誠實；孩子具有的包容；孩子的真實以及他們總會感到意想不到的快樂），旨在告訴大家要善于從生活中的一些簡單的事情里發(fā)現(xiàn)令人高興的事才能讓自己更快樂．

解答 答案：
41．B    聯(lián)系上下文    根據(jù)下文講到了孩子們的一些優(yōu)良的特性，可推測出本句的意思應(yīng)是：我并不是說如果別人不滿足我的需求，我就會發(fā)瘋；此處的"I don't mean"意為：我不是說…；故選B．
42．A    考查句意理解    承接上一句，可知本句的意思是：我說的是孩子們的特征；故選A．
43．D    聯(lián)系上下文   根據(jù)下文講到：作者五歲的兒子說出了大人們處于對老人的敬畏不敢說的實話；故此處的意思是：在我看來，孩子誠實的個性是我最喜歡的；故選D．
44．C    考查句意理解以及名詞    此處指的是作者的奶奶的習(xí)慣；custom 指風(fēng)俗習(xí)慣； habit指個人的生活習(xí)慣； 故選C．
45．D    聯(lián)系上下文   由于上文提到了作者的奶奶習(xí)慣在飯桌上嘴里吃著東西的時候說話，因此這會使得正在吃飯的人感到惡心/厭惡；故選D．
46．A    考查句意理解以及形容詞   承接上文可知本句的意思是：然而，沒有人有足夠的勇氣來禮貌地告訴她；A．courageous 勇敢的，有膽量的；B．cautious小心的，謹(jǐn)慎的； C．a(chǎn)nxious焦急的，渴望的； D．eager渴望的，熱切的； 故選A．
47．B    聯(lián)系上下文    根據(jù)上文講到了作者奶奶的習(xí)慣"chewing with her mouth open"可知，此處孩子說的應(yīng)是：不要嘴里吃著東西說話；故選B．
48．C     聯(lián)系上下文    由于上文主要分析了作者為什么通常表現(xiàn)得像個孩子的一個原因，即因為孩子具有誠實的特性；根據(jù)本句中的"inclusiveness（包容心）"可知，此處分析的應(yīng)是另外一個原因，即孩子們實踐著他們的包容心；故選C．
49．D     聯(lián)系上下文    結(jié)合上一句"Another （48）for behaving like children is the inclusiveness they practice．"可知，由于孩子們有包容心，因此他們不會在意當(dāng)大人們在遇到陌生人時將注意到的事情；故選D．
50．A    考查句意理解    本句的意思是：在這么小的年紀(jì)，孩子們還沒有被長輩們教過…；此處指的是長輩教孩子做某事，故選A．
51．C    考查句意理解以及名詞    A．excuses借口，托辭； B．elements 元素；要素；原理；C．factors因素，要素； D．relations 關(guān)系；此處指的是：根據(jù)外部因素來判斷；故選C．
52．B     考查句意理解    由于本段主要介紹了孩子們具有包容心這一特征；因此本句的意思是：當(dāng)孩子們在一起玩耍時，他們歡迎每一個孩子，并不關(guān)心他們來自哪里；故選B．
53．A    聯(lián)系上下文     結(jié)合上文可知，作者在本段中主要贊揚了孩子們的包容心，此處指的應(yīng)是孩子的這一特征對于大人們的影響：這對于我們大家都有著積極的意義；故選A．
54．D   聯(lián)系上下文   根據(jù)下文講到了孩子們在派對上真實不做作的表現(xiàn)，可知此處的意思應(yīng)是：在派對上，大人們應(yīng)該表現(xiàn)得像孩子一樣的另一個完美的例子是顯而易見的；故選D．
55．B  考查句意理解以及從屬連詞    本句的意思是：成人將會在整個活動中都坐在座位上保持不動，而孩子們將會一直都在舞池里跳舞；此處將成人與孩子們的表現(xiàn)進行了對比，意為"而，然而"，故選B．
56．D    考查句意理解   由于本段主要展現(xiàn)了孩子們比較真實的一面，故此處指的應(yīng)是：他們并不關(guān)心是否會有人在嘲笑他們瘋狂的行為；故選D．
57．A    聯(lián)系上下文      根據(jù)上文可知，作者贊揚了孩子們能夠展現(xiàn)比較真實的一面；以及根據(jù)"not caring if people are （56）their crazy behaviors"，可推測出本句的意思是：我認(rèn)為在生活中獲得幸福的捷徑就是不要在意別人對你的看法．；故選A．
58．B    考查句意理解   本句的意思是：請記住兒童時期尤其是艱難時期的最美好的回憶，故選B．
59．B    考查上下文理解以及形容詞     此處表達(dá)的是上一句"所以我童年時期最快樂的記憶是最簡單的"的原因：因為作者是站在孩子的角度上，看到的一切都是那么神奇；amazing令人吃驚的，令人非常驚奇的；amusing 有趣的，引人發(fā)笑的；故選B．
60．D    聯(lián)系上下文     根據(jù)上文作者分析了自己為什么通常表現(xiàn)得像個孩子的幾點原因，可知此處表達(dá)的是作者的感悟：從生活中的一些事情里發(fā)現(xiàn)令人高興的事才能讓自己更快樂；故選D．

點評 做本題時，首先要快速瀏覽全文，把握文章的主旨大意，縷清作者的寫作思路；然后結(jié)合上下文，逐句分析，并正確理解每一句話的意思；最后結(jié)合選項中各單詞或短語的意義及用法，找到符合文意的選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

4．The teacher，________ help we have succeeded in carrying out the experiment，is leaving
for Beijing．（　�。�
A．with whomB．with whoC．with whoseD．under whose

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

5．The musicians may start as a group of high-school students，________ practising
their music in someone's house is the first step to fame．（　�。�
A．for whichB．for whoseC．for themD．for whom

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

2．隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)進入我們的日常生活，因此網(wǎng)上購物變得越來越普遍．《21世紀(jì)報》就網(wǎng)上購物進行了討論，請你根據(jù)以下內(nèi)容為其投稿．
1．網(wǎng)上購物的優(yōu)勢：
足不出戶就可以滿足購物要求；商品價格相對便宜；操作簡單．
2．網(wǎng)上購物的不足：
商品存在質(zhì)量隱患；廣告的可信度不確定；容易上當(dāng)受騙．
3．你的觀點：
注意：l．詞數(shù)100左右；2．短文的開頭已給出（不計入總詞數(shù)）．
參考詞匯：quality質(zhì)量
With the development of science and technology，the Internet comes into our everyday life．It helps us in many ways．Shopping：online is a good example．…
         ．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

9．The humans are destroying nature day by day，____of course，will cause severe punishment sooner or later．（　�。�
A．whoB．whichC．thatD．when．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

19．A woman professor was giving a lesson to her students on stress management．As she raised a glass of water，everyone in the class （41）C they would be asked the"half-empty or half-full"question．
（42）A，with a smile on her face，she asked the students，"How （43）D do you think this glass of water weighs？"
Answers called out （44）B from 100ml to 300ml．
She quieted the students down and then replied，"It does not matter on the absolute weight．It （45）D on how long you hold it．If I hold it for a minute，it is OK．If I hold it for an hour，I will have an ache in my right （46）C．If I hold it for a day，my arm will feel numb．In each case，the（47）D of the glass of water doesn't change，but the （48）B I hold it，the heavier it becomes．Why？"
Lost in （49）A，all the students kept silent and listened to the professor carefully．
"Our （50）C and worries in life are like that glass of water．If we （51）A our burdens all the time，sooner or later，we will feel exhausted，even （52）D to carry on．
（53）Ayou have to do is put all your burdens down，as （54）B in the evening as possible．Don't carry （55）C through the evening into the night； by doing this，we can get（56）C next morning and are able to move forward．
More（57）D than not，life gets terrible when we think too much．And the moment you  （58）B your burdens，you'll find yourself feeling so much more relaxed．
So rather than being upset and feeling （59）A for yourself，start doing something about it．After all，life is too short to（60）B yourself to anything that is not making you happy．

41．A．wonderedB．a(chǎn)greedC．expectedD．a(chǎn)rgued
42．A．InsteadB．MeanwhileC．AnyhowD．Therefore
43．A．fullB．littleC．heavyD．much
44．A．repliedB．rangedC．readD．remained
45．A．holdsB．callsC．takesD．depends
46．A．fingerB．footC．a(chǎn)rmD．leg
47．A．shapeB．functionC．sizeD．weight
48．A．betterB．longerC．deeperD．further
49．A．thoughtB．ideaC．planD．class
50．A．doubtsB．joysC．stressesD．surprises
51．A．carryB．coverC．hideD．show
52．A．uncertainB．unhappyC．unawareD．unable
53．A．WhatB．ThatC．WhetherD．How
54．A．lateB．earlyC．soonD．fast
55．A．thisB．thatC．themD．it
56．A．resetB．reviewedC．refreshedD．reminded
57．A．usuallyB．commonlyC．ordinarilyD．often
58．A．catch up withB．let go ofC．put up withD．take care of
59．A．sorryB．satisfiedC．happyD．confused
60．A．helpB．a(chǎn)bandonC．driveD．treat

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

6．假定你是李華，你們學(xué)校將組織志愿者社團（the voluntary organization）為學(xué)校提供幫助．你想競選團長，請你根據(jù)以下要點提示，準(zhǔn)備一篇英文演講稿．內(nèi)容要點如下：
1．如何開展社團活動（至少兩項活動）；
2．活動的意義；
3．希望當(dāng)選．
注意：
1．詞數(shù)：100左右；
2．開頭語和結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)；
3．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
參考詞匯：團長  captain
Dear fellow students，
Good morning!I'm Li Hua．
                                                                                          
That's all．Thank you!

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

3．There was a story many years ago of a school teacher---Mrs．Thompson．She told the children on the first day that she loved them all the same．But that was a lie．There in the front row was a little boy named Teddy Stoddard．He didn't play well with the other children and he always needed a bath．She did not like him．
Then Mrs．Thompson got to know that Teddy was actually a very good boy before the death of his mother．Mrs．Thompson was ashamed of herself．She felt even worse when，like all her other students，Teddy brought her a Christmas present too．It was his mother's perfume（香水）．
Teddy said，"Mrs．Thompson，today you smell just like my Mom used to．"After the children left she cried for at least an hour．On that very day，she stopped teaching reading，writing and math．Instead，she began to teach children．
Mrs．Thompson paid particular attention to Teddy．The boy's mind seemed to come alive．The more she encouraged him，the faster he improved．By the end of the sixth grade，Teddy had become one of the smartest children in the class．
Six years went by before she got a note from Teddy．He wrote that he had finished high school，third in his class，and she was still the best teacher he ever had in his whole life．He went to college．Mrs．Thompson got two more letters from him with the last one signed，Theodore F．Stoddard，M．D．（醫(yī)學(xué)博士）．
The story doesn't end there．On his wedding day，Dr．Stoddard whispered in Mrs．Thompson's ear，"Thank you，Mrs．Thompson，for believing in me．You made me feel important and showed me that I could make a difference．"
Mrs．Thompson，with tears in her eyes，whispered back，"Teddy，you have it all wrong．You were the one who taught me that I could make a difference．I didn't know how to teach until I met you．"
24．What did Mrs．Thompson do on the first day of school？A
A．She told the class something untrue about herself．
B．She asked the children to play with Teddy．
C．She changed Teddy's seat to the front row．
D．She made Teddy feel ashamed．
25．What did Mrs．Thompson find out about Teddy？B
A．He often told lies．
B．He needed motherly care．
C．He was good at math．
D．He enjoyed playing with others．
26．In what way did Mrs．Thompson change？C
A．She taught fewer school subjects．
B．She became stricter with her students．
C．She cared more about educating students．
D．She no longer liked her job as a teacher．
27．Why did Teddy thank Mrs．Thompson at his wedding？C
A．She had kept in touch with him．
B．She had sent him Christmas presents．
C．She had given him encouragement．
D．She had taught him how to judge people．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

7．A．clearly        B．generalC．personalities        D．unique      E．inspired
F．participation     G challenges      H．describe          I．highly   J．a(chǎn)dmit
The ability to overcome obstacles is a highly regarded value in American culture．Many believe it shows that a person is strong and willing to work hard to achieve goals．Yet some people are shy about discussing personal （41）G．In some cultures，it may even be seen as a sign of weakness to  （42）Jdifficulties．
One place where you may be asked to （43）Ha personal obstacle is on a college application essay．On one part of the application，students list the facts：academic grades，awards and  （44）F in sports，teams，clubs and organizations．In the essay section，students have an opportunity to present their （45）C．This gives an admission committee a chance to know what makes students（46）D  what drives their passions，fires their intellect and makes them special and different from everyone else．
When students write their college essays，they usually have to respond to aB（47）多余的空 question in a personal way．Successful essays often tell about experiences，such as overcoming obstacles，that have （48）E the writers or made them grow in some important way．Applicants are encouraged to discuss the topic（49）Ain their own style．This could include using stories，dialogues，humor or image．

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同步練習(xí)冊答案