根據(jù)中英文提示,完成下列句子,每空一詞(共10題,滿分20分,每題2分)
1.這是他第一次考試不及格。
It was the first time that he ____ ____ in the exam.
2.她讓我打開窗戶,讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)。
He _____ _____ ______ ______ the window and let some fresh air in.
3.有那么多工作要應(yīng)付,這位老板好像工作上有麻煩了。
With so many jobs to deal with, the boss seemed to _____ _____ _____ his work.
4.我發(fā)現(xiàn)這幫人很難對(duì)付,我厭惡他們?cè)诖笸V眾之下喧嘩。
I find _____ hard _____ _____ _____ this pack of people. I hate them speaking loudly in public.
5.必須利用一切機(jī)會(huì)學(xué)好英語(yǔ)。
Every chance must ______ ______ ______ _____ to study English.
6.父親總是問(wèn)我學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況。
My father always asks me how I’m _____ ______ _____my study.
7.地理位置對(duì)方言的產(chǎn)生起了重要作用。
Geography _______ an important _______ _____ making dialects.
8.直到上星期天,他才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
He _____ ______ his mistake ______ last Sunday.
9.就是在昨天湯姆在公園里丟了他的表。
____ ____ yesterday ____ Tom lost his watch.
10.我深信你當(dāng)時(shí)是故意搗亂, 目的是引起別人的注意。
I strongly believe that you were making trouble __________ _________ in order to attract others’ attention.
1.had failed
2.asked me to open
3.have trouble with
4.it, to deal with
5.be made use of
6.getting along/on with
7.plays, role in
8.didn’t realize, until
9.It was, that
10.on purpose
【解析】
試題分析:
1.考查固定句型:It was the first time that從句中的謂語(yǔ)用過(guò)去完成時(shí) had failed
2.考查詞組:ask sb to do讓某人做…,后面的let是過(guò)去式,所以ask也是過(guò)去式
3.考查詞組:有麻煩have trouble with
4.考查句型:find it+adj+to do,發(fā)現(xiàn)做…怎樣…,詞組deal with處理
5.考查詞組make use of利用,這里用被動(dòng)式be made use of
6.考查詞組:進(jìn)展get along/on with用getting和be動(dòng)詞一起表示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
7.考查詞組:在…方面起了…作用plays, role in 主語(yǔ)是Geography,用plays
8.考查:“直到…才…”的表達(dá):not…until…,用過(guò)去時(shí) didn’t realize, until
9.考查強(qiáng)調(diào)句型:It was+強(qiáng)調(diào)部分that
10.考查詞組:故意地on purpose
考點(diǎn):考查完成句子
點(diǎn)評(píng):這種題型考查固定詞組和固定句型,平時(shí)多注意識(shí)記,還要注意時(shí)態(tài)和主謂一致。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:湖南省雅禮中學(xué)2009屆高三第四次月考英語(yǔ)人教版 人教版 題型:056
寫作
假設(shè)你是李華,現(xiàn)在是某大學(xué)“愛(ài)心俱樂(lè)部”的成員。看到下面這則招聘信息,你愿意利用這次機(jī)會(huì),為需要幫助的兒童做些事情。
要求:1.根據(jù)中英文提示完成下面的英文郵件。要求根據(jù)所給信息作適當(dāng)發(fā)揮,且需包括以下內(nèi)容:
1.你的基本情況(如英語(yǔ)成績(jī)非常突出)。
2.你對(duì)志愿者工作的認(rèn)識(shí):能使人樹立自信,培養(yǎng)交往技能,鍛煉自己的能力。同時(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),了解社會(huì)。
3.此次活動(dòng)的意義。(請(qǐng)自己設(shè)想)
4.字?jǐn)?shù):100-120。開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
5.參考詞匯:家教-tutor,愛(ài)心俱樂(lè)部-Loving Heart Club
Dear Students’ Union,
I have just read the ad on the school bulletin and ____________________
I’d appreciate it so much if you could possibly consider my application.I’m looking forward to your early reply.
Yours sincerely
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
假設(shè)你是李莉,一位18歲的女孩,英語(yǔ)成績(jī)非常突出,有兩年英語(yǔ)家教的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在是“愛(ài)心俱樂(lè)部”的成員。你認(rèn)為志愿者工作能使人樹立自信,培養(yǎng)交往技能,鍛煉自己的能力?吹较旅孢@則招聘信息,你愿意利用這次機(jī)會(huì),為需要幫助的兒童做些事情;同時(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),了解社會(huì)。?
A Voluntary Activity?
in the Winter Vacation?
5 Volunteers?
Wanted?
as English Teachers?
at S.O.S.Children’s Village?
Those who are interested in taking part in the activity,please send an email to studentunion@bjsz.cn before May 10,2009 explaining your past experiences and purposes for applying.?
Students’ Union
注意:1. 根據(jù)中英文提示完成下面的英文郵件,書信的格式要完整;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)使行文連貫;?
3.詞數(shù)120~150(開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù))。
參考詞匯:tutor(vt. & n.)家教;Loving Heart Club愛(ài)心俱樂(lè)部
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年北京市西城區(qū)高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)試英語(yǔ)卷 題型:書面表達(dá)
書面表達(dá) (滿分15分)
請(qǐng)根據(jù)圖片,以及中英文提示完成寫作任務(wù)。
1.描述圖中北極熊的現(xiàn)狀;
2.簡(jiǎn)單分析原因;
3.提出兩或三條日常生活中的合理化建議。
注意:1.字?jǐn)?shù):不少于100詞
2.提示詞語(yǔ):lead a low-carbon (低碳) life
北極熊 polar bear
As we can see in the picture,
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年北京市西城區(qū)高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)試英語(yǔ)卷 題型:寫作題
書面表達(dá)(滿分15分)
請(qǐng)根據(jù)圖片,以及中英文提示完成寫作任務(wù)。
1.描述圖中北極熊的現(xiàn)狀;
2.簡(jiǎn)單分析原因;
3.提出兩或三條日常生活中的合理化建議。
注意:1.字?jǐn)?shù):不少于100詞
2.提示詞語(yǔ):lead a low-carbon (低碳) life
北極熊 polar bear
As we can see in the picture,
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