精英家教網 > 高中英語 > 題目詳情
11.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文.文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處.錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個漏字符號(^),并在其下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用(\)劃掉.
修改:在錯的詞下畫一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分.
Monica used to think the old man which lives next to her must be very poor.She often saw her wearing old clothes.Last Christmas,when Monica was walking in the park,an old man came up to her with a large bag on his shoulder.Monica guessed the old man will ask her for some money.But she was surprised to find many children followed him.The old man took out of a box from his bag and said to her with a big smile."Merry Christmas!I bought present for all of you.This one is for you."On that moment,Monica understood her mistake and changed her idea about the old man.Since then,she has tried not judge people by how they look.How people look is not the same as what they real are.

分析 文章講述了作者與鄰居老人的故事.Monica每天看到住在隔壁的一位老人衣著很舊,因為老人很窮.去年圣誕節(jié),Monica在公園遇到了老人,肩膀上扛著一個大袋子,她以為老人會向她要錢,結果老人給她送禮物.故事告訴我們不可以貌取人.

解答 Monica used to think the old man which lives next to her must be very poor.She often saw her wearing old clothes.Last Christmas,when Monica was walking in the park,an old man came up to her with a large bag on his shoulder.Monica guessed the old man will ask her for some money.But she was surprised to find many children followed him.The old man took out of a box from his bag and said to her with a big smile."Merry Christmas!I bought present for all of you.This one is for you."On that moment,Monica understood her mistake and changed her idea about the old man.Since then,she has tried not∧judge people by how they look.How people look is not the same as what they real are.
詳解:
1.which改為who/that;連詞錯誤.題干是一個定語從句,先行詞man指人,不能用which來指代.
2.her改為him;邏輯指代錯誤.句意指代的是the old man,要用him來指代.
3.an改為the;冠詞錯誤.句意表達的是前面提到的老人,要用定冠詞.
4.will改為would;時態(tài)錯誤.文章講述的是過去的事情,要用過去將來時態(tài).
5.followed改為following;分詞錯誤.find sb doing sth發(fā)現(xiàn)某人正在做某事;follow與children之間構成主動關系,要用現(xiàn)在分詞.
6.of去掉;介詞錯誤.took out拿出來,是及物動詞短語,不需要加介詞.
7.present改為presents;名詞錯誤.句意表達的是泛指禮物,且前面沒有限定詞,要用名詞的復數(shù)形式.
8.On改為At;短語搭配錯誤.at that moment就在那個時候.
9.加to;動詞短語錯誤.try not to do sth努力不做某事.
10.real改為really;副詞錯誤.句中real修飾的是謂語部分,要用副詞形式.

點評 短文改錯題考查的是語境理解能力和用法基礎知識.常考的知識點有:名詞(單復數(shù)錯誤),動詞(時態(tài),語態(tài),搭配,轉換),代詞(指代錯誤),形容詞和副詞(轉換,比較等級),連詞(and,but,or)等.偶爾也會考查邏輯錯誤,如本來用her,卻用了his等等.解題是要注意:以句子為單位,以動詞為中心.看句子要看完整,避免句子前后矛盾的錯誤;找錯誤要以動詞為主,動詞或與動詞有關的錯誤占了改錯的題的重要一部分.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

13.People often have this belief _____ development is bad for the environment,but it does not have to be true..(  )
A./B.thatC.whichD..what

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

14.I'm taking my final exam the day after tomorrow.
 ________.( 。
A.CheersB.Good luckC.Come onD.Congratulations

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源: 題型:書面表達

11.假設你是紅星中學學生李華.請根據以下四幅圖的先后順序,給?"英語角"寫一篇英文稿件,介紹你和同學上周去大涼山希望小學開展支教活動的全過程.
注意:詞數(shù)不少于60.

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

6.She hasn't been seen for four days and there is a growing _______ about her safety in her family.( 。
A.demandB.concernC.influenceD.doubt

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯

16.假定在英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文.文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處.錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個漏詞符號(∧),并在其下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞:
2.只允許修改l0處,多者(從第11處起)不計分.
Students need enough sports and activities to keep fit and relax,and in some schools students are not giving enough time to do outdoor activities.Teachers ask students to spend most of their time at studies.But if tthey students feel tired,they can't pay attention to that they're studying.They will be in a bad health.It's also not good for his studies.In my opinions,it's important give students enough time to do outdoor activities.Then they will enjoy better health and work hard.So please pay more attention to student health and growth.

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯

3.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文.文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處.錯誤僅涉及-個單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個漏字符號(A),并在其下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用(\)劃掉.
修改:在錯的詞下畫一橫線,并在該詞下而寫出修改后的詞.
注意:1每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分.
In the summer vacation of 2014,1went to Dali with two American.I became their guide  First,we went to the Erhai Lake.They wanted to look around the lake by the boat After buy the tickets,we got into a boat  We went around seeing the beautiful sight.After that,we went shopping  The sellers couldn't spoke English  Though it was very harder I tried my best listen to their words carefully and translate the sentences  They bought some little things with their help.Next,we went to a small zoo but took some pictures.When we felt hunger,we went out and had lunch.After lunch,we visited some old house and learned more about Chinese history.

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源: 題型:書面表達

20.第一節(jié) 基礎寫作
上周班會課,你們班就"如何發(fā)展自己的情商"展開了熱烈討論,以下是討論情況:
情商內容認識和管理自身情緒;
自我激勵;
認知他人情緒;
處理人際關系.
高情商特征社交能力強,外向而愉快;
富于同情心;
對事情較投入.
情商發(fā)展方式養(yǎng)成良好習慣,如樂觀冷靜;
積極參加各種活動;
三思而后行.
*參考詞匯:情商:EQ (emotional quotient)
[寫作內容]
根據以上情景,寫一篇短文,包括以下內容:
1、討論的時間、主題和范圍;
2、情商的具體內容;
3、情商高的特征;
4、情商發(fā)展方式.
[寫作要求]
只能用5個句子表達全部內容.
[評分標準]
句子結構準確,信息內容完整,篇章連貫.
Last week in our class meeting,we had a heated discussion about how to develop our own emotional quotient.
As far as we can understand,EQ ranges from knowing and managing our own emotions,motivating ourselves,
understanding others'emotions to dealing with the relationship between people.(說明情商內容)【高分句型一】Those who have a high EQ
usually possess such features as having excellent interpersonal skills,being outgoing,pleasant and sympathetic
as well as handling problems devotedly.(說明情商特征)To develop a better EQ,we ought to form good habits like keeping calm
and optimistic.【高分句型二】Furthermore,not only are we supposed to take an active part in various activities but also we
should think twice before taking action.(說明培養(yǎng)情商的方式).

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯

6.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文.文中共
有10處錯誤,每句中最多有兩處.錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個漏字符號Λ,并在其下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線\劃掉.
修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:
1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分.

My Favourite Sport
My favourite sport is football.I used to playing football with my fiends,but now I was a member of our school football team.We practise for three times every week and often watch football match on TV together.Play football not only makes us grow tall and strong but also give us a sense of fair play and team spirit.We must keep in mind that we play for the team instead ourselves.Besides,the sport teaches us the important of obedience (服從).Each player must obey the captain,which is the leader of the team.And they must not break the rules too often if we want to win the game.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案