科目: 來源: 題型:
你是Jack, 五年后再次來到這個城市,發(fā)現(xiàn)它變化很大,如圖所示。你給朋友Mary 發(fā)電子郵件,告訴她這里的變化。信的開頭已為你寫好。
注意:1. 字?jǐn)?shù): 約100字.
2. 詞匯: 立交橋. overpass.
Dear Mary,
The city has changed a lot in the past five years.
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書面表達(滿分30分)
作為一名學(xué)生,你肯定經(jīng)歷過多次考試,體驗過成功,也遭遇過失敗。請你根據(jù)提示內(nèi)容,簡要概括學(xué)生中普遍存在的對考試失敗的兩種態(tài)度,并結(jié)合自身實際,說明你的觀點。
消極態(tài)度 | 積極態(tài)度 | 你的結(jié)論 |
當(dāng)考試結(jié)果不盡如人意時,情緒低落,喪失信心,不再繼續(xù)努力 | 當(dāng)考試失敗時,鼓勵自己,分析考試失敗的原因。 | …… |
注意:
1.題目自擬
2.詞數(shù)100左右
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.假如你叫李平,是一位成績優(yōu)秀的學(xué)生,你班班主任在安排座位時,讓成績好的學(xué)生和成績差的學(xué)生同桌,這在你們班成績優(yōu)秀的學(xué)生中引起了反響,班會課上大家就此進行了討論,F(xiàn)在請你根據(jù)下表把討論結(jié)果向班主任寫一封信反映一下,并說出自己的觀點。
贊同 反對 你的觀點
1.成績差的學(xué)生也有可取之處。
2.相互學(xué)習(xí),建立友誼;
3.幫助差生也能提高自己 并建立自信。 1.部分學(xué)習(xí)差的學(xué)生常常上課說話,影響自己。
2.老是問問題,使自己不能專心學(xué)習(xí)。
注意:1.詞數(shù):100字左右,短文的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
2.短文需包括表中所有要點,內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮,以使行文連貫。
3.參考詞匯:成績差的學(xué)生:a slower student 自信:self-confidence
Dear Mr. Zhang,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.
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近來中國部分學(xué)校出現(xiàn)甲流感(A H1N1)疫情。你的美國朋友Mike來信詢問你的情況。請回信報平安,并從以下四個方面介紹你們學(xué)校的防控情況:
1.環(huán)境衛(wèi)生;
2.個人衛(wèi)生;
3.體溫檢測;
4.營養(yǎng)搭配。
注:1.字?jǐn)?shù)100左右; 2.信的開頭與結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Mike,
Thank you very much for your concern
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[寫作內(nèi)容]
你將參加一場主題辯論會,主題為“父母該為孩子的行為習(xí)慣負(fù)責(zé)嗎?”參賽前,你要查閱相關(guān)資料,并準(zhǔn)備你的主題發(fā)言,請仔細閱讀下文,然后完成以下的任務(wù):
1)以約30個詞概括短文的要點;
2)然后以約120個詞就“父母該為孩子的行為負(fù)責(zé)嗎?”這個主題發(fā)表你的看法,并包含以
下的內(nèi)容要點:
a)你認(rèn)為父母是否該對此負(fù)責(zé),并闡明你的理由;
b)你對父母們的建議。
[寫作要求]
你可使用實例或其它論述方法支持你的論點,也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不能抄襲閱讀
材料中的句子。
題目自定。
[評分標(biāo)準(zhǔn)]
概括準(zhǔn)確、語言規(guī)范、內(nèi)容合適、篇章連貫。
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.假設(shè)你校在舉辦符文活動,題目為“How to Overcome Test Anxiety,請你用英語寫一篇短文,談?wù)勀阕约旱木唧w做法,以供同學(xué)們借鑒。注意:
1.詞數(shù)120左右。
2.做法不少于四點。
3.參考詞匯:well-prepared, take a deep breath, positive thoughts, concentrate on, repeat
4.開頭已給:
Whoever takes exams will feel more or less tense and anxious…
One possible version:
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高考即將到來,同學(xué)們都有想考入的理想的大學(xué),請根據(jù)提示寫一則短文,談?wù)勀?
心目中的理想大學(xué)。內(nèi)容包括:
1.大學(xué)所在的地點;
2.學(xué)?颇康姆N類及數(shù)量;
3.圖書及實驗設(shè)備;
4.校園及周邊環(huán)境;
5.住宿(accommodation)及生活條件。
注意: 1.為了使行文連貫,可適當(dāng)發(fā)揮。 2.詞數(shù)100左右。
3.開頭已給出,但不計入總詞數(shù)。
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學(xué)生會要舉辦一個圣誕節(jié)化妝舞會,請你制作一個英文海報,邀請全校學(xué)生和外籍老師參加。包括以下要點:
1.活動時間:12月24日晚上8點;地點:高三8版教室;參加人:全體學(xué)生和外籍老師;
2.舞會安排樂隊表演,供應(yīng)飲料;
3.參加者必須化妝;
注意:
1.詞數(shù):100左右;
2.參考詞匯:化妝舞會fancy dress ball;
3.注意:開頭結(jié)尾給出,不計入總詞數(shù)。
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____ time and labour, you should join hands ____ him in the business.
A. To save; with B. Saved; with C. Saving; with D. Having saved; by
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we were all happy _____ 51 gold medals in all in the 29th Olympic Games.
A. to have won B. to won C. winning D. won
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