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科目: 來源: 題型:寫作題

請根據(jù)以下提示,并結(jié)合你生活中的一個(gè)事例,用英語寫一篇短文。
You cannot change the weather, but you can change your mood.
注意:1無須寫標(biāo)題,不得照抄英語提示語;
2除詩歌外,文體不限;
3詞數(shù)為120左右。

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科目: 來源: 題型:寫作題

美國已故大演說家、”成功學(xué)家鼻祖”羅曼·文森特·皮爾有一句名言:”Attitude Is Everything”。請你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,談?wù)創(chuàng)碛姓_的人生態(tài)度的重要性,詞數(shù)120左右。

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科目: 來源: 題型:寫作題

假設(shè)你叫王平。為響應(yīng)國家厲行節(jié)約的號召,請你以“厲行節(jié)約——為自愿、為環(huán)!睘轭},向某英語報(bào)社編輯寫信,表達(dá)你對厲行節(jié)約的看法。該英文信應(yīng)包括以下內(nèi)容:
節(jié)約與資源的關(guān)系;
節(jié)約與環(huán)保的關(guān)系;
舉例說明中學(xué)生該如何厲行節(jié)約;
倡導(dǎo)社會(huì)保持節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
注意: 1.詞數(shù):120字  左  右 ;
2.全文不得體現(xiàn)出人的真實(shí)姓名

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科目: 來源: 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,你于2014年1月5日搭乘某航空公司航班(the flight BA736),回家后發(fā)現(xiàn)遺失了一個(gè)行李箱,F(xiàn)在用英文給該航空公司寫一封信,請他們幫你尋找。
信件要點(diǎn)包括:
陳述寫信原因;
簡要描述該行李;
說明該行李的重要性;
期待回復(fù)并表示感謝。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Sir/Madam,
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Yours truly,
Li Hua

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假設(shè)美國某中學(xué)學(xué)習(xí)交流團(tuán)來你校開展聯(lián)誼活動(dòng),學(xué)校指定你代表學(xué)生會(huì)在聯(lián)誼會(huì)上發(fā)
言。請你用英語寫一篇發(fā)言稿,簡單介紹你校概況和豐富的校園生活,并希望聯(lián)誼活動(dòng)能加強(qiáng)友誼……
注意:
1.發(fā)言稿的開頭語已經(jīng)給出,不計(jì)人總詞數(shù);
2.可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)發(fā)揮,但不要逐條翻譯;
3.詞數(shù)120左右。

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科目: 來源: 題型:寫作題

某網(wǎng)站就“中國人該不該過洋節(jié)”進(jìn)行了一次討論。請你用英語寫一篇關(guān)于這個(gè)話題的文章,介紹你們班學(xué)生們的不同觀點(diǎn),并表達(dá)自己的看法。

贊成的理由(35%的學(xué)生)
反對的理由(60%的學(xué)生)
你的看法
1.世界已經(jīng)成了一個(gè)地球村;
2.有助于了解其他國家的風(fēng)俗習(xí)慣。
1.浪費(fèi)錢;
2.忘記自己國家的傳統(tǒng)和習(xí)俗。
 
?
注意:
1. 文章必須包括表中的全部內(nèi)容,可適當(dāng)自由發(fā)揮。
2. 詞數(shù): 100左右。
3. 參考詞匯:洋節(jié)---foreign festivals  地球村--- global village

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科目: 來源: 題型:寫作題

假如你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,你的美國朋友Tom一周前給你發(fā)電子郵件,詢問你寒假里的打算,但你因準(zhǔn)備期末考試未能及時(shí)回復(fù)。請根據(jù)以下要點(diǎn)給他回封郵件:
1. 未及時(shí)回信的原因;
2. 你假期的打算(如做兼職、補(bǔ)習(xí)、旅行、做志愿者等,請列舉至少兩點(diǎn))
注意:1. 詞數(shù):100詞左右;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3. 書信格式與開頭均已給出(不計(jì)入總詞數(shù))。

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科目: 來源: 題型:寫作題

我們未來的生活將會(huì)是什么樣的?每一個(gè)人都有自己的設(shè)想。 假設(shè)你對未來生活的設(shè)想包含以下方面,請據(jù)此寫一篇100詞左右的短文,介紹你想象中的未來生活。
家中有能處理一切家務(wù)、參與各種活動(dòng)的智能機(jī)器人(android);
無人駕駛的環(huán)保型汽車成為主要的交通工具;
月球成為我們度假的好去處。
注意: 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié), 以使行文連貫。

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11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。2013年的感恩節(jié)是11月28日星期四。某英文雜志社要舉辦一次征文活動(dòng);顒(dòng)的主題是: “Learn to be grateful”. 假如你叫李華,請根據(jù)下列提示寫一篇120詞左右的短文投該雜志社。
主要內(nèi)容包括:
1、為什么要感恩?
2、對誰感恩?
3、感恩實(shí)際行動(dòng)(給父母泡一杯熱茶或給他們一個(gè)擁抱;給老師作感恩卡;給同學(xué)和朋友發(fā)短信感謝他們的幫助…)
Learn to be grateful
The Thanksgiving Day in this year is on November 28th and ________________________________
(已給出文章開頭,但是不計(jì)入總數(shù))

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請根據(jù)以下提示,用英語寫一篇短文。
Hold fast to dreams, for if dreams die, life is a broken-winged bird that can never fly.
注意:1. 無須寫標(biāo)題,不得照抄英語提示語;
2. 除詩歌外,文體不限;
3. 文中不得透露個(gè)人姓名和班級名稱;
4. 詞數(shù)為120左右。

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同步練習(xí)冊答案