假如你是高二的一名學(xué)生，叫程威，今年有機(jī)會到英國倫敦去學(xué)習(xí)一年。你想了解英國的一些情況，就給在英國的筆友Jack發(fā)了郵件，請他做一下介紹。Jack收到你的郵件后，根據(jù)你所提的問題，給你做了答復(fù)，主要包括：
1. 學(xué)習(xí)上：你所要來的這所中學(xué)是當(dāng)?shù)胤浅Ｓ忻�的，通過和老師、同學(xué)的交流你可以很快提高英語水平；
2. 生活上：可以找一家host family，和他們吃住在一起，這樣可以更好地了解英國人的生活習(xí)慣；
3. 業(yè)余時間：游覽倫敦的名勝，如泰晤士河、倫敦眼等；
4. 不利之處：交通擁擠。
注意：1. 可以適當(dāng)增添內(nèi)容，使行文連貫；
2. 格式、開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)；
3. 詞數(shù)：100左右。
Dear Cheng Wei,
I’m very glad to know that you will get a chance to study in London for a year. I’d like to tell you something about London so that you can have some ideas about it before you come.
___________________________________________________________________________________________
Looking forward to your coming.
Yours Jack

假設(shè)你是李華，作為交流學(xué)生去了美國新奧爾良市（New Orleans）學(xué)習(xí)生活了一年。在此期間，你住在Brown夫婦家中，他們?yōu)槟闾峁┝顺�、住、行及旅游方面的幫助。請你給他們寫一封感謝信，主要內(nèi)容如下：
◆表示感謝
◆表達(dá)感受
◆歡迎來訪
◆保持聯(lián)系
注意：
1．詞數(shù)100左右。
2．信的開頭和結(jié)尾已為你寫好。
3．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
April 10
Dear Mr．a(chǎn)nd Mrs．Brown,
I'm writing to you from my home in China．
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
___________________________
Yours faithfully,
Li Hua

你最好的朋友Jack最近迷上電腦，因此常常熬夜，疏忽課業(yè)，并受到父母的指責(zé)。你打算寫一封信給他,適當(dāng)?shù)亟o予勸告。
注意： 1.詞數(shù)100左右，開頭語已為你寫好；  
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以便行文連貫；
3.答案必須寫在答題卡相應(yīng)的位置上。
Dear Jack,
How have you been recently? ________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Sincerely Yours,
Jill

假定你是李華，《中國日報》（China Daily）計劃面向中學(xué)生舉辦環(huán)境保護(hù)知識競賽（Environment - protecting Knowledge Contest），請你作為該報的一名特約通訊員，代表學(xué)生會對所在學(xué)校的學(xué)生寫一則海報。
內(nèi)容主要包括：
1．舉辦目的（重視環(huán)境作用，提高環(huán)境保護(hù)意識）
2．舉辦時間（10月14日—31日）
3．參與方法：在報紙上答題；裁下答案，在截止日期前郵寄至《中國日報》。
4．希望同學(xué)們平時留意環(huán)保方面的知識并踴躍參加。
注意：1．詞數(shù)100左右；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．海報開頭和結(jié)尾已為你寫好。
Dear schoolmates,
We all agree that we are closely connected with the environments, but how well do we know?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
___________________________
Students’ Union

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇I5。詞左右的英語短文
Chinese students will start their rwo-mnnth summer vacation. But Chinese parents have already decided how their children will spend the summer
Generally speaking, there are basically two ways for Chinese students to pass their sum- met vacation: one, relax at home or go to join some summer camps; two., sign up for classes, such as Olympic math, English, and musical instruments. A few lucky children do get to..en- joy the whole summer without spending time in a classroom. Yuan Weiwei, for example, has made a point of not enrolling her twelve-yesrold son, Li Zhuoqi, in any summer lessons.
`This summer vacation is just for fun,”she said. " I think most parents feel they In to prepare their children so early. I don't blame them but I think the best thing is to find as much non-working time for the children as possible.＂However, Zhu Baocheng, 14 years old, isn't so lucky., whose parents plan to enroll him on a worse of English and writing. training program
Should Chinese parents let their children play and get closer to nature, or have more classea so that they won't fall behind? Perhaps everyone has an answer in one's own heart.
［寫作內(nèi)容］
1.以約30個詞概括上文的主要內(nèi)容。
2.以約120個詞對父母如何讓孩子過暑假進(jìn)行討論，內(nèi)容包括：
(1)你對孩子目前過暑假的看法；
(2)你打算怎樣利用暑假
［寫作要求］
1.作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得首」妾引用
原文中的句子
2.作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱
［寫作標(biāo)準(zhǔn)］
概括準(zhǔn)確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，語篇連貫
                                                                                     

你接受了一項寫作任務(wù)，要為英語校報寫一篇人物介紹。

［寫作內(nèi)容］
請根據(jù)以下信息，介紹一位人物
［寫作要求］
只能用5個句子表達(dá)全部內(nèi)容。
「評分標(biāo)準(zhǔn)］
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章連貫
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，我們將會感受到更多快樂。假如你校擬舉行一次有關(guān)“感恩”的演講比賽，請你根據(jù)以下要點(diǎn)寫一篇英語演講稿。
要點(diǎn)：
1. 感恩對象（如：父母、老師、朋友……）；
2. 為何感恩；
3. 如何感恩；
注意：
只能選擇一個感恩對象；
可對所給要點(diǎn)做適當(dāng)發(fā)揮；
演講稿中不得提及考生所在的學(xué)校師生或本人姓名；
詞數(shù)在130字左右；開頭已給出（不計詞數(shù)）。
Good afternoon, everyone! it’s a great honor to have the opportunity to be with you today. The topic of my speech is “Thank you, mum”                                                                          
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                             
                                                                                            

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，我們將會感受到更多快樂。假如你校擬舉行一次有關(guān)“感恩”的演講比賽，請你根據(jù)以下要點(diǎn)寫一篇英語演講稿。
要點(diǎn)：
1. 感恩對象（如：父母、老師、朋友……）；
2. 為何感恩；
3. 如何感恩；
注意：
只能選擇一個感恩對象；
可對所給要點(diǎn)做適當(dāng)發(fā)揮；
演講稿中不得提及考生所在的學(xué)校師生或本人姓名；
詞數(shù)在130字左右；開頭已給出（不計詞數(shù)）。
Good afternoon, everyone! it’s a great honor to have the opportunity to be with you today. The topic of my speech is “Thank you, mum”                                                                          
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                             
                                                                                            

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三(1)班的學(xué)生李華，你校于10月8日舉行了50周年校慶活動。作為學(xué)校英語報刊的一名記者，請你根據(jù)下列信息為校報寫一篇短文，報道此次活動的主要內(nèi)容。

注意：1．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；
2．詞數(shù)不少于60。

二班的同學(xué)進(jìn)行了一場有關(guān)英語學(xué)習(xí)的討論。討論的題目是：學(xué)習(xí)英語要不要從兒童時期開始。請你根據(jù)下表中的提示寫一篇短文，介紹討論的情況。一些同學(xué)認(rèn)為．1應(yīng)從兒童時期開始學(xué)習(xí)英語  2．兒童時期記憶力好，可以記  住很多單詞 3．能為以后的英語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)           另一些同學(xué)認(rèn)為1.不應(yīng)從兒童時期開始學(xué)英語  2.兒童時期既要學(xué)拼音又要學(xué)英語，易混淆 3.會影響漢語學(xué)習(xí)和今后的英語學(xué)習(xí)  最后討論未取得一致意見
參考詞匯： 漢語拼音---Chinese pinyin 打下堅實基礎(chǔ)lay a solid foundation 混淆mix up
A heated discussion was held about whether it is necessary to start learning English from childhood in Class 2 . Their opinions are quite different from each other.____________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________