科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
假定你是李華。你們學(xué)校和一所美國(guó)中學(xué)簽署了教師交流協(xié)議。在過(guò)去的一年里,你們的英文老師是來(lái)自這所中學(xué)的Sue Wood。不久前她返回美國(guó)任教。請(qǐng)你根據(jù)寫(xiě)作要點(diǎn)和要求給Sue寫(xiě)封電子郵件。
寫(xiě)作要點(diǎn):
1.對(duì)她表達(dá)感謝之意;
2.介紹她離開(kāi)后你自己及班里發(fā)生的事情;
3.希望了解她的近況。
要求:
1.短文須寫(xiě)在答題卡的指定區(qū)域。
2.短文詞數(shù)不少于100(不含已寫(xiě)好的部分)。
3.內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)意連貫。
4.書(shū)寫(xiě)須清晰、工整。
5.郵件中不能體現(xiàn)本人真實(shí)信息。
Dear Sue,
I’m Li Hua, one of your students in China.
All the best
Li Hua
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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
China Daily現(xiàn)就“Health and Wealth, Which Is More Important”在讀者中展開(kāi)討論,假設(shè)你是王磊,你向報(bào)社投稿,請(qǐng)依據(jù)下列要點(diǎn)寫(xiě)一篇短文,詞數(shù)110左右,可適當(dāng)添加細(xì)節(jié)。首句已給出,不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。
1.財(cái)富比健康重要,富人受人尊重,而窮人受人歧視。
2.健康勝于財(cái)富,健康的人才能享受生活。
3.你自己的看法。
Health and Wealth, Which Is More Important
Some people hold that wealth is more important than health.
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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
請(qǐng)根據(jù)以下提示,并結(jié)合事例,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
Without pain and struggle, life is never complete and successful, just as without amounts of suffering and struggle in cocoon(繭),a butter can never fly.
注意:1.無(wú)須寫(xiě)標(biāo)題,不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ)。 2.除詩(shī)歌外,文體不限。
3.內(nèi)容必須結(jié)合生活中的一個(gè)事例。 4.詞數(shù)為120左右。
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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
你校正在開(kāi)展“和諧宿舍生活”的主題周活動(dòng),請(qǐng)按下列要求寫(xiě)一篇100-120詞的英語(yǔ)短文向英語(yǔ)社投稿:
1. 闡明和諧宿舍生活的必要性;
2. 提出建議。
注意:短文的開(kāi)頭已給出(不計(jì)詞數(shù))。
參考詞匯:harmonious和諧的; harmony和諧
Dormitory life is regarded as an important part of school life. _______________________
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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
假設(shè)你是新華中學(xué)的李華,將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語(yǔ)演講比賽,請(qǐng)撰寫(xiě)一份演講稿,主要內(nèi)容包括:
1.目前汽車(chē)帶來(lái)的空氣污染和交通堵塞等問(wèn)題;
2.騎自行車(chē)的益處,如節(jié)能環(huán)保、有利健康等。
參考詞匯:低碳生活(low-carbon life);節(jié)能(energy saving)
注意:1. 詞數(shù):100詞左右;
2. 演講稿開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Good morning, everyone.
I’m Li Hua from Xinhua Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.
Thank you!
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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
假如你是高三學(xué)生黎明,代表高三學(xué)生在畢業(yè)典禮上進(jìn)行畢業(yè)演講。
請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,內(nèi)容包括。
(1)對(duì)獲得的幫助表示感謝: (2)消除與同學(xué)之間的誤會(huì): (3)努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)人生
夢(mèng)想:(4)對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的建議。
注意:(l)可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使行文連貫: (2)詞數(shù):100左右(開(kāi)頭己給出,不計(jì)
入總詞數(shù))。
Hello, everybody
I am greatly honored to be here, representing all of my fellow senior three classmates to
give a speech.
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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
假定你是李華,David 是你的美國(guó)筆友。 他對(duì)中國(guó)鼓勵(lì)使用環(huán)保購(gòu)物袋很感興趣,來(lái)信詢(xún)問(wèn)此事。 請(qǐng)你給他寫(xiě)封回信,主要內(nèi)容如下:
# 感謝他的關(guān)注
# 簡(jiǎn)要介紹相關(guān)情況
# 談?wù)勀愕母邢?br />注意:1 字?jǐn)?shù)100左右,信的格式已為你寫(xiě)好。
2 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3 參考詞匯 環(huán)保購(gòu)物袋 ---- environmental-friendly shopping bag
關(guān)注 ---- concern
June 8
Dear David,
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Yours, Li Hua
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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
最近,你們班英語(yǔ)課上老師組織一次主題為“Does beauty really make much sense?”的討論。根據(jù)下面同學(xué)們的討論結(jié)果用英語(yǔ)寫(xiě)一篇120字左右的短文并談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。
1.學(xué)生觀點(diǎn)1:一副好面孔就是一張通行證,在社交、求職、競(jìng)爭(zhēng)中起著重要作用。
2.學(xué)生觀點(diǎn)2:漂亮不等于勝任工作,只有追求內(nèi)在完美才是真正的美。
3.你的觀點(diǎn)……
參考詞匯:通行證:pass 社交: social communication
內(nèi)在美:spiritual beauty.
Does beauty really make much sense?
Last week in our English class, we had a very heated discussion on the topic—does beauty really make much sense?
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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
假如你是高中生李越,請(qǐng)用英語(yǔ)給你的一位朋友寫(xiě)一封100-120個(gè)詞的信。信中應(yīng)包括以下內(nèi)容:
推薦一本(部)你最喜歡的書(shū);
寫(xiě)出幾點(diǎn)你推薦該書(shū)的理由;
注意:信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入詞數(shù)。
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