第二章  元素及化合物知識(shí)

 

    元素及化合物知識(shí)是構(gòu)成整個(gè)初中化學(xué)知識(shí)的重要部分,是學(xué)生必備的基礎(chǔ)知識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)和觀察來(lái)分析生活現(xiàn)象,多積累一些感性認(rèn)識(shí),尋求知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,了解元素及化合物的性質(zhì)和用途之間的關(guān)系,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

第一節(jié)    單    質(zhì)

【考點(diǎn)說(shuō)明】

1、能從組成上識(shí)別單質(zhì)、區(qū)分單質(zhì)和化合物。

2、知道氧氣的主要性質(zhì)和用途,說(shuō)出氮?dú)、氫氣、碳的性質(zhì)和用途;初步學(xué)習(xí)在實(shí)

驗(yàn)室制取氧氣、氫氣,知道氧氣的工業(yè)制法。

3、了解金屬的物理特性,能區(qū)分常見(jiàn)的金屬和非金屬;認(rèn)識(shí)金屬材料在生產(chǎn)、生活

和社會(huì)發(fā)展中的重要作用,知道常見(jiàn)的金屬與氧氣的反應(yīng);了解防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法,知道一些常見(jiàn)金屬(鐵、鋁等)礦物;了解從鐵礦石中將鐵還原出來(lái)的方法,了解常見(jiàn)金屬的特性及其應(yīng)用,認(rèn)識(shí)加入其他元素可以改良金屬特性的重要性,知道生鐵和鋼等重要的合金;知道廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染,認(rèn)識(shí)回收金屬的重要性。

4、能用金屬活動(dòng)性順序表對(duì)有關(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷,并能解釋日常生活中

的一些現(xiàn)象。

【知識(shí)整理】

請(qǐng)按下表整理,與同學(xué)們交流

 

單質(zhì)

性     質(zhì)

用  途

制  取

物理性質(zhì)

化學(xué)性質(zhì)

氮?dú)?/p>

 

 

 

 

 

氧氣

 

 

 

實(shí)驗(yàn)室制法

工業(yè)制法

氫氣

 

 

 

 

實(shí)驗(yàn)室制法

 

 

 

 

金屬

(共性)

 

 

 

 

 

 

 

從鐵礦石中將鐵還原出來(lái)的方法

【經(jīng)典例題】

1、鐵能在空氣中與氧氣反應(yīng)生成鐵銹。一位同學(xué)應(yīng)用上述反應(yīng)原理測(cè)定空氣中氧氣的含量,他選用的儀器如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)試管和鐵絲球應(yīng)如何放置?

(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到什么現(xiàn)象?

(3)實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行一周左右的時(shí)間才能觀察到明顯的現(xiàn)象。你知道

時(shí)間較長(zhǎng)的原因嗎?

〖分析〗試管中的鐵絲與試管中的氧氣、水作用形成紅綜色的鐵銹,由于試管內(nèi)氧氣減少,壓強(qiáng)降低,導(dǎo)致試管內(nèi)水面上升。

答案:(1)把細(xì)鐵絲放在倒立著的試管里,把燒杯移至試管下方使

試管口浸沒(méi)在水中,并用燒杯中的水液封試管中的空氣。

     (2)鐵絲與空氣中的氧氣、水反應(yīng),消耗了試管內(nèi)的氧氣,

使試管中液面上升,同時(shí)能觀察到鐵絲生銹。

     (3)鐵生銹是一個(gè)緩慢氧化的過(guò)程,為了保證空氣中的氧氣能完全

與鐵絲反應(yīng),實(shí)驗(yàn)需要較長(zhǎng)時(shí)間

【自主檢測(cè)】

一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

1、在高空中有一層臭氧層,它吸收了太陽(yáng)光中絕大部分紫外線,使地球上的生物免受紫外線的傷害。臭氧的化學(xué)式是O3,它是一種(        )

A.混合物     B.氧化物    C.單質(zhì)     D.化合物

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2、下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是(       )

A.氧氣在任何狀態(tài)下都是無(wú)色、無(wú)味的   B.氧氣不能溶于水

C.有些物質(zhì)在氧氣中能劇烈燃燒,有些物質(zhì)和氧氣作用比較緩慢

D.火箭、煉鋼都需要氧氣作為燃料

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3、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí),生成黑色固體的是(       )

A.鎂條   B.鐵絲     C.紅磷      D.硫粉

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4、下列關(guān)于氫氣的說(shuō)法不正確的是(       )

A.氫氣是密度最小的氣體            B.點(diǎn)燃或加熱氫氣前一定要驗(yàn)純

C.氫氣是種理想的能源              D.氫氣易溶于水

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5、關(guān)于下列金屬的說(shuō)法不正確的是(      )

A.金可做成金箔,是因?yàn)榻鹩辛己玫难诱剐?nbsp;

B.鎢可做燈絲,是因?yàn)槟軐?dǎo)電、熔點(diǎn)高

C.常用銅而不用銀做導(dǎo)線是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性比銀好 

D.油罐車的尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖到地面上,這是利用了鐵的導(dǎo)電性

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6、下列敘述不正確的是(        )

A.保險(xiǎn)絲是用武德合金制成的          B.青銅是人類最早使用的合金

C.鐵礦石不屬于金屬材料              D.不銹鋼是永不生銹的鋼鐵

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二、填空題

7、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①紅磷燃燒                                                        ;

②鐵絲燃燒                                                        ;

③鋁和稀硫酸反應(yīng)                                                   

④高錳酸鉀受熱分解                                                 ;

⑤雙氧水在二氧化錳的催化作用下制氧氣                               。

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8、氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。氧氣的這一特性,使氧氣在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用;也正是由于氧氣的這一性質(zhì),人們?yōu)榱松a(chǎn)和生活的需要,在某些情況下,要使物質(zhì)與氧氣隔絕。請(qǐng)你從以下兩個(gè)方面各舉兩例予以說(shuō)明。

應(yīng)用氧氣:①                            ,②                              

隔絕氧氣:①                            ,②                              

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9、2004年年11月28日陜西陳家山煤礦發(fā)生了“瓦斯”爆炸,造成166人死亡的重大爆炸事故 ,就防止“瓦斯”爆炸,請(qǐng)你從化學(xué)的角度談?wù)剳?yīng)采取哪些措施(寫兩點(diǎn))①      

                             ②                                     。為防止爆炸的進(jìn)一步發(fā)生,指揮部要求在礦井中充入大量的氮?dú),?qǐng)說(shuō)說(shuō)充入氮?dú)獾哪康?u>       

                                                 。茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入氮?dú),然后封口。?duì)保存這些物品,真空充氣包裝和真空包裝相比,其優(yōu)點(diǎn)是                           

                                                   。

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10、氫氣是一種綠色能源,以它為燃料的電池正逐漸被應(yīng)用到人們的生活中,有許多方法可以得到氫氣,請(qǐng)寫出其中一種方法(用化學(xué)方程式表示),并指出該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型:_________________________________,_______     __。

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11、目前城市里經(jīng)常可見(jiàn)用氣艇或大氣球做廣告內(nèi),其中通常充入氦氣,這比充入氫氣的安全性能要好。因?yàn),氦氣與氫氣一樣具有                    的物理性質(zhì);氦氣與氫氣相比,氦氣由于不具有              性而更為安全。

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12、生活中常常有這樣的現(xiàn)象:一件普通的鐵器,如不精心保管便會(huì)生銹;若不引起注意,銹斑蔓延開來(lái),就會(huì)吞噬整個(gè)鐵器,使之變?yōu)閺U物,人們稱這種現(xiàn)象為“銹吃鐵”。請(qǐng)用有關(guān)知識(shí)解釋鐵生銹與“銹吃鐵”的原因:                                                                         

                                                           

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13、小明用實(shí)驗(yàn)探究Fe、Mg、Cu等三種金屬活動(dòng)性順序時(shí),有關(guān)反應(yīng)記錄如下:

Fe+2HCl==FeCl2+H2↑    Mg+2HCl==MgCl2+H2↑  Fe+CuSO4==Cu+FeSO4  Cu+HCl―不反應(yīng)

(1)從上述反應(yīng)中,你獲取的信息有:                                       。

(2)小明說(shuō),他能從實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)鎂比鐵活潑,其依據(jù)是                        ;如果補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)(用化學(xué)方程式表示)                      ,也能說(shuō)明鎂比鐵活潑。

(3)我們能用金屬活動(dòng)順序解釋生活中的一些現(xiàn)象,如:                        。

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三、計(jì)算題

14、生鐵和鋼都是鐵合金,生鐵中碳的含量在2.O%~4.3%之間,鋼中碳的含量在O.03%~2.O%之間。將一塊質(zhì)量為10.Og的鐵合金放入錐形瓶中,再向錐形瓶中加入100g稀H2SO4,恰好使鐵合金中的鐵完全反應(yīng)(碳不溶于稀H2SO4;鐵合金中其他元素含量很低,可忽略不計(jì)),測(cè)得生成H2的體積為4.00L(H2在該條件下的密度為O.0880g/L)。

試根據(jù)計(jì)算回答:(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(1)該鐵合金是生鐵還是鋼?

(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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一、選擇題

1、C  2、C  3、B  4、D  5、C  6、D

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二、填空題

7、①4P+5O22P2O5   ②3Fe+2O2Fe3O4

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③2Al+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2↑  ④2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

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⑤2H2O22H2O+O2

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8、應(yīng)用氧氣:①供人呼吸  ②煉鋼

   隔絕氧氣:①鐵生銹    ②真空包裝

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9、①通風(fēng)    ②嚴(yán)禁明火;稀釋礦井內(nèi)氣體、熄滅明火、防止煤炭的進(jìn)一步氧化

   不僅可以防治食品氧化變質(zhì),還可以防止這些食品被壓碎

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10、2H2O2H2↑+O2↑   分解反應(yīng)

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11、密度較小   可燃

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12、鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)而形成鐵銹;鐵銹疏松多孔,能讓水分和空氣中的氧氣穿過(guò)它的空隙,不斷向里層滲透,繼續(xù)和鐵反應(yīng),直至鐵被完全銹蝕。

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13、(1)鎂、鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng);(2)鎂和稀鹽酸反應(yīng)比鐵與稀鹽酸反應(yīng)劇烈

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  2Mg+O22MgO   (3)鐵在自然界中以化合物的形式存在,而金在自然界中以單質(zhì)形式存在

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三、計(jì)算題

14、(1)鋼  (2)24.4%

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同步練習(xí)冊(cè)答案