2008-2009學(xué)年度蒙陰三中第一學(xué)期八年級期中檢測
物理試卷
第一卷 選擇題(共36分)
一、 選擇題:(每題3分,共36分)
1.在用刻度尺測量物體的長度時,下列要求不正確的是( )
A.測量時,刻度尺不能歪斜
B.不能選用零刻度線磨損的刻度尺
C.讀數(shù)時,視線應(yīng)垂直于刻度尺
D.記錄測量結(jié)果時,必須在數(shù)字后注明單位
2.下列四個數(shù)據(jù)中,用分度值是1dm的刻度尺測量的數(shù)據(jù)是( )
A.
3.鉛筆的長度是
A.1dm B.
4.甲、乙、丙三輛汽車,同時向前行駛,甲車速度為
A.乙選擇甲車作參照物 B.乙選擇乙車作參照物
C.乙選擇丙車作參照物 D.乙選擇電線桿作參照物
5.甲、乙是兩個做勻速直線運動的物體。甲物體運動的速度大于乙物體運動的速度,比較兩物體通過的路程是( )
A.甲物體通過的路程長 B.甲物體通過的路程短
C.甲、乙兩物體通過的路程一樣長 D.條件不足,無法比較
6.甲、乙是兩個做勻速直線運動的物體。若甲、乙通過的路程之比為2∶3,所用的時間之比是1∶2,則甲、乙的速度之比是( )
A.3∶2 B.3∶
7.下列四個速度中最小的是( )
A.1m/s B.3.7km/h C.65m/min D.680cm/min
8.下列介質(zhì)不能傳播聲音的是( )
A.真空 B.水 C.鋼鐵 D.空氣
9.眾多科學(xué)家給人類留下了巨大的知識財富,這些財富包括( )
A.科學(xué)的探究方法
B.已經(jīng)得到的物理規(guī)律
C.堅持不懈,勇于探索的精神
D.以上三個都是
10.聲音三的特征是指( )
A.音調(diào) 響度 音色
B.音調(diào) 頻率 響度
C.音調(diào) 振幅 音色
D.頻率 振幅 音色
11.人耳能感受到的聲音的頻率范圍是20Hz~20000Hz,人耳無法聽到超聲波和次聲波,原因是( )
A.超聲波的頻率小于20Hz,次聲波的頻率大于20000Hz
B.超聲波的頻率大于20000Hz,次聲波的頻率小于20Hz
C.超聲波的頻率和次聲波的頻率都大于20000Hz
D.超聲波的頻率和次聲波的頻率都小于20Hz
12.一個物體做勻速直線運動,4s內(nèi)通過了4m的距離,那么它在前2s內(nèi)的運動速度是( )
A.0.5m/s B.1m/s C.1.5m/s D.3.6km/s
第二卷 非選擇題(共64分)
二.填空題:(每空2分,共28分)
1.完成下列單位換算:
70um = mm 8m/s= km/h
0.5m= dm 36km/h= m/s
2.請在括號內(nèi)填入適當?shù)膯挝唬?/p>
手臂長74 某同學(xué)身高160
課本寬0.132 手指寬1.5
3.某同學(xué)用刻度尺三次測量乒乓球的直徑,記錄的數(shù)據(jù)分別是3.98cm,3.98cm和4.00cm,那么這個乒乓球的直徑是 cm。
4.甲、乙兩輛車以相同的速度向北做勻速直線運動,如果以甲車作參照物,乙車是 (填“運動”或“靜止”)的,地面是向 (填向“南”或“北”)運動的。
5.物體是由于 發(fā)聲的,聲音的傳播需要 ,在15℃空氣中,聲音的傳播速度是 。
三、實驗題(表2每空1分,其余每空2分,共23分)
1.如圖所示,用刻度尺測量木塊的長度,則測量值為 cm,其中準確值為 cm,估計值為 cm。
2.下列為測量銅線直徑的實驗步驟:
A.用線圈排列的總長度除以線圈的圈數(shù),求出銅線的直徑
B.將銅線在鉛筆上緊密的排繞成一個線圈
C.測出線圈排列的總長度
試把上述步驟,按實驗操作順序排列如下:______________
如圖所示,則:
(1)刻度尺的分度值為__________;(2)銅線的直徑為________________.
3.小明同學(xué)想知道在跑的過程中速度是否變化,在室外量出了40m的直線路程,每隔10m作一記號,在各記號處均站有一同學(xué)幫助計時。發(fā)令槍響,小明同學(xué)開始起跑,各計時員同時開始計時,分別在小明同學(xué)經(jīng)過他們時停止計時,記錄結(jié)果如表1所示,請根據(jù)表1中的數(shù)據(jù),填寫表2中的空格。
(表1)
路程/m
10
20
30
40
時間/s
2.5
4.0
6.0
8.0
(表2)
路程段
第一個10 m內(nèi)
第二個10 m內(nèi)
第三個10 m內(nèi)
第四個10 m內(nèi)
全程
平均速度/(m/s)
該實驗中,小明同學(xué)采取的方法是,將跑步的路程分成長度 的四段,分別測量跑每一段路程所花的時間,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)的跑步速度是 (填“變化”或“不變化”)的,小明同學(xué)做的是 運動
四、計算題:(1題5分,2題12分共17分)
1.把恰好沒在海面下的鐘敲響。鐘聲傳到海底,再反射回海面,共經(jīng)過2.5s,求海的深度。設(shè)海水中的聲速為1500m/s.
2.欲測量聲音在鋼鐵中的傳播速度,甲乙兩人先用皮尺測出一鐵軌的長為730m,甲站在鐵軌一端用錘子敲擊鐵軌,乙在另一端聽到兩次聲響,兩次聲響的時間間隔為2s,已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,求聲音在鐵軌中的大致傳播速度。(結(jié)果保留1位有效數(shù)字)
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