2008-2009學年度遼寧省大石橋一中第一學期九年級期末考試

物理試卷

滿分100分  考試時間90分鐘

一、填空題(每空1分,共25分)

1.2008年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏,8.0級大地震。全國人民抗震救災,眾志成城。災區(qū)需要大量的生活物資?篂膿岆U的直升機在距離地面10至50米的空中,往地面空投礦泉水方便面等救援物品。礦泉水在空中下落的過程中,其重力勢能_____________(填“增大”、“減小”或“不變”)

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2、救災汽車正在公路上急馳,突然發(fā)現(xiàn)山體滑坡,緊急剎車。此時剎車片和輪胎都變熱,汽車的機械能轉化為___________能,這一過程是通過_____________實現(xiàn)的,但能量的總量是__________.

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3.質(zhì)量相同的水和食用油吸收相同的熱量,____________的溫度變化較大;質(zhì)量相同的水和食用油升高相同的溫度,_______________吸收的熱量較多。

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4.在房間里噴灑空氣清新劑,室內(nèi)很快能聞到香味,這種現(xiàn)象叫__________。夏天香味散發(fā)的更快,這說明_________越高,分子熱運動越快。

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5.如圖l所示,用酒精燈加熱試管中的水,當水沸騰一段時間以后,塞子被試管內(nèi)水蒸氣推出,水蒸氣的__________能轉化為塞子的機械能。圖_________中汽油機的工作過程與這一實驗過程中的能量的轉化是一致的。

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6.如圖2所示,當開關____________閉合,其他開關斷開時,L1、L2串聯(lián);當開關________閉合,其他開關斷開時,L1、L2并聯(lián)。

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7.人體安全電壓不高于36V,當通過人體的電流接近30mA時就會有生命危險。據(jù)此可以判斷,人體是______(填“導體”或“絕緣體”),人體電阻約________。

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8.如圖3所示是某探究小組測量電阻時所得到的,兩個定值電阻A和B的電流和電壓關系的圖像,則A的電阻為 _____________ ,若將A和B并聯(lián)接入到電壓為15V的電源兩端時,電路中的總電流為________ A。

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9.目前,節(jié)能燈在市場上大受歡迎,據(jù)專家測算:如果以額定功率為11W的節(jié)能燈代替額定功率為60W的白熾燈,既可以省電,又能提高亮度。根據(jù)我國的使用實際,節(jié)能燈的額定電壓應為___________V;在此條件下,假設每天開燈5h,采用上述措施每盞燈每月(以30天計)能節(jié)電_________度。

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10.如圖4所示,電源電壓恒定,小燈泡L標有“3V  0.6W”字樣,R為定值電阻。閉合開關S,斷開S1,小燈泡正常發(fā)光;若再閉合開關S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.3A,則R的阻值為______,此時燈泡L和電阻R消耗的功率之比是__________。

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11.現(xiàn)代社會離不開電,請寫出以下家庭用電中的器材、設備:辨別零線和火線用__________:記錄電路消耗的電能用________;保護電路安全要安裝________。

12,依據(jù)圖5甲所示的現(xiàn)象為原理可以制成________機,依據(jù)圖5乙所示的現(xiàn)象為原理可以制成_________機。

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二、選擇題(13~18小題為單選題,每題2分,19~21小題為多選題,每題3分,共21分)

13.下列實例中屬于機械能轉化為內(nèi)能的是

A.內(nèi)燃機的活塞在燃氣推動下運動    B.點燃的火箭飛向太空

C.隕石墜入地球大氣層成為流星      D.夏天,廣場上的石凳被曬得發(fā)燙

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14.對下列常見現(xiàn)象的解釋,正確的是

A.物體熱脹冷縮.是因為分子大小隨溫度的變化而改變

B.破鏡難圓,是因為分子間有排斥力   

C.花香四溢,是因為分子在不停地運動

D.水往低處流,是因為分子在不停地運動

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15.家用電吹風由電動機和電熱絲等組成,為了保證電吹風的安全使用,要求:電動機不工作時,電熱絲不能發(fā)熱;  電熱絲不發(fā)熱時,電動機仍能工作。下列電路中符合要求的是

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16.今年4月,美國《科學》雜志發(fā)表“新超導體將中國物理學家推到最前沿”的評述。這表明,在新超導體研究領域,我國取得了令人矚目的成就。假如人們已研制出常溫下的超導體,則可以用它制作 

A.家用保險絲    B.白熾燈泡的燈絲    C.電爐的電阻絲  D.遠距離輸電導線

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17.如圖所示的是握力計的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起,AB間有可收縮的導線,R。為保護電阻,電壓表可以顯示壓力的大小,則當握力F增加時電壓表的示數(shù)將   

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A.變大    B.變小    C.不變    D.無法確定             

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18.下列四幅圖中,反映發(fā)電機工作原理的是

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19.下面是某同學“物理學習筆記”中的摘錄,其中正確的是   

A.燃料的熱值與燃料的質(zhì)量沒有關系   

B.溫度越高的物體含有的熱量越多

C.做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的 

D.分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的

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20.如圖9所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后

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A.電壓表示數(shù)變大                   B.電流表的示數(shù)變大

C.電路中的總電阻變大            D.電路消耗的總功率變大

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21.以下涉及家庭電路中的一些做法,符合要求的是

A.電冰箱和照明電燈是以串聯(lián)方式接入電路的 

B.控制家用電器的開關必須安裝在火線上

C.使用測電筆時,手應與筆尾金屬體接觸   

D.電路中應盡可能選擇粗的熔絲

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三、  簡答題(4分)

22. 圖10卡通畫中,電路一旦接通,哪只鳥有觸電危險?哪只鳥相對安全?請分析說明理由。

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四、作圖題(每小題4分,共8分)

23.將圖11中的電磁鐵連入你設計的電路中(在方框內(nèi)完成)。要求:電路能改變電磁鐵磁性的強弱;使小磁針受力靜止時(N、S)如圖所示(友情提示:可用器材有滑動變阻器、干電池)。

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 24.把圖12所示中的拉線開關、螺口燈泡和三孔插座正確地連入家庭電路中(要求用拉線開關控制螺口燈泡)。

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五、計算題(共17分)

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25.(9分)家用電器的綜合實踐活動中,小明與同學合作,在爸爸的協(xié)助下,以家里的電水壺為觀察、研究對象,記錄了如下表中的有關數(shù)據(jù)。

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根據(jù)上表中的記錄,請解答下面的問題。

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(1)求通電2min壺中的水吸收的熱量;[c=4.2×103J/(kg?℃)]

(2)求電水壺中發(fā)熱體正常工作時的電阻值;

(3)求2min內(nèi)電水壺消耗的電能和實際功率。

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26.如圖13所示,電源電壓不變,電阻R1=10,閉合開關S,電流表A的示數(shù)為0.3A,電流表A2的示數(shù)為0.5A,求S

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(1)電源電壓;

(2)電阻R2的大小;

(3)電阻R1消耗的電功率;

(4)通電5min,電阻R2產(chǎn)生的熱量。

六、  實驗題(共25分)   

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27.(4分)為了比較水和煤油的吸熱能力,小明設計了如下實驗步驟:

A在兩個同樣燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油,

B用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫:

C在燒杯中,分別放入功率相同的電熱器,加熱時間相同;

D用溫度計分別測出水和煤油的末溫。   

小聰認為

(1)步驟A存在的錯誤是:_________________________________________,

  應改為____________________________________________________;

。2)步驟C,加熱時間相同是為了使水和煤油_____________________________;

。3)步驟B和D是為了得出水和煤油的_________________________________。

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28.(3分)為“探究影響電磁鐵磁性強弱的因素”,小明以電池(電壓一定)、滑動變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長導線為主要器材,進行如圖14所示的簡易實驗。

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(1)他將導線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵,并巧妙地通過_____________________來顯示電磁鐵磁性的強弱。

(2)連接好電路,使滑動變阻器連入電路的阻值較大閉合開關,觀察到圖14甲所示的情景;接著,移動滑動變阻器滑片,使其連入電路的阻值變小,觀察圖14乙所示的情景。比較圖甲和乙,可知:___________圖中的電流較小,從而發(fā)現(xiàn),通過電磁鐵的電流越_________(填“大”或“小”)磁性越強。

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29.(4分)李志和周惠做“探究導體電阻大小與導體橫截面積關系”的實驗。他們準備在圖15中的M、N兩點間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下:

導體編號

材料

長度

橫截面積

a  b

鎳鉻合金絲

L

S

c  d

錳銅合金絲

L

S

e  f

鎳鉻合金絲

2L

S

g  h

鎳鉻合金絲

L

2S

(1)他們應選擇編號為________、_________的兩根電阻絲來探究;

(2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入M、N兩點間,閉合開關,通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小。實驗中,兩次電流表指針均有偏轉,但第一次的示數(shù)小于第二次的示數(shù),說明第二次接入電路的電阻絲的電阻值___________,同時周慧發(fā)現(xiàn)第一次實驗中燈泡不亮,你認為原因是___________________________________。

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30.(8分)在“探究電流與電阻的關系”的實驗中,老師提供的實驗器材如圖16所示(各個電源兩端的電壓保持不變,各個定值電阻受溫度的影響可以忽略)。請選用合適的器材,完成實驗探究。

(1)你認為電流與哪些因素有關?答:____________________________。

(2)本實驗中,需要保持______________不變。

(3)在虛線框內(nèi)畫出你設計的實驗電路圖。

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( 4 )小楊設計的實驗方案中,使用了滑動變阻器,在實驗中,滑動變阻器不解起到的作用是                                                           (    )

A.控制電路中的電流大小,保護電路

B.保持定值電阻兩端的電壓不變

C.改變電源電壓

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31.(6分)在用電壓表、電流表測量小燈泡電功率的實驗中,燈泡上標有“2.5V”的字樣。

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(1)小紅根據(jù)電路圖連接了如圖17所示的實驗電路,小剛檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導線連接有錯誤。請你在這根導線上打“×”,并用筆畫線代替導線,畫出正確的連線。

(2)電路改正后,小紅閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),而電壓表示數(shù)接近3V,取下燈泡,兩表的示數(shù)仍不變。出現(xiàn)故障的原因可能是         。

(3)故障排除后,開始進行實驗,小剛根據(jù)測出的數(shù)據(jù),在圖18中畫出了小燈泡電流電壓變化的關系圖像。由圖可以判斷,小燈泡的額定功率為          W。

(4)根據(jù)圖18還可以判斷,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸        ,原因是                            。

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