1．設(shè)是一個負(fù)數(shù)，則數(shù)軸上表示數(shù)的點在（    ）

A．原點的左邊                                            B．原點的右邊

C．原點的左邊和原點的右邊                       D．無法確定

2．下列合并同類項正確的是（    ）

A．                                            B．

C．                                        D．

3．下列說法正確的是（    ）

A．射線就是直線

B．連接兩點間的線段，叫做這兩點間的距離

C．兩條射線組成的圖形叫做角

D．經(jīng)過兩點有一條直線，并且只有一條直線

4．七年級一班有學(xué)生53人，二班有學(xué)生45人，從一班調(diào)人到二班，這時兩班的人數(shù)相等，應(yīng)列方程是（    ）

A．                                            B．

C．                                        D．以上都不對

5．小明從正面觀察下圖所示的兩個物體，看到的是（    ）

6．點A、B、C是同一直線上的三個點，若AB=8cm，BC=3cm，則AC=（    ）

A．11cm                                                            B．5cm

C．11cm或5cm                                            D．11cm或3cm

7．某測繪裝置上一枚指針原來指向南偏西50°，如下圖把這枚指針按逆時針方向旋轉(zhuǎn)周，則結(jié)果指針的指向是（    ）

A．南偏東50°           B．西偏北50°              C．東南方向            D．南偏東40°

8．某種商品的標(biāo)價為120元，若以九折降價出售，相對于進(jìn)價仍獲利20%，則該商品的進(jìn)價是（    ）

A．90元                   B．95元                   C．85元                   D．80元

9．（1）－2的相反數(shù)是_________；              （2）－1.4的絕對值是_________；

（3）的倒數(shù)是_________；              （4）若，則_________。

10．把56.595精確到百分位得_________，此時有_________位有效數(shù)字，用科學(xué)記數(shù)法表示565.95為_________（保留三個有效數(shù)字）。

11．若關(guān)于的方程的解與方程的解相同，則的值為_______。

12．一個角是它的余角的3倍，則這個角的補角是_________。

13．如下圖，是一個正方體的平面展開圖，小明試著將它折成一個正方體，與空白面相對的字應(yīng)該是_________。

14．單項式的系數(shù)是_________，次數(shù)是_________。

15．觀察下列圖形：

它們是按一定規(guī)律排列的，依照此規(guī)律，第8個圖形共有_________枚五角星。

16．已知線段AB，在AB的延長線上取一點C，使AC=2BC，在AB的反向延長線上取一點D，使DA=2AB，那么線段AC是線段DB的_________倍。

17．計算下列各題（每小題3分，共12分）

（1）                 （2）

（3）                     （4）

18．在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并按從小到大的順序用“<”把這些數(shù)連接起來（本題滿分6分）

3.5，－3.5，0，2，－2，，0.5

19．化簡求值（本題滿分6分）

，其中

20．解下列方程（本題滿分6分）

21．（本題滿分6分）

如下圖，∠AOB＝110°，∠COD＝70°，OA平分∠EOC，OB平分∠DOF，求∠EOF的大小。

22．列方程，解應(yīng)用題（每小題各6分，共12分）

（1）整理一批數(shù)據(jù)，由一人做，需80小時完成。現(xiàn)在計劃先由一些人做2小時，再增加5人做8小時，完成這項工作的，怎樣安排參與整理數(shù)據(jù)的具體人數(shù)？

（2）甲、乙兩班學(xué)生到集市上購買蘋果，蘋果的價格如下：

購買蘋果數(shù)

不超過30千克

30千克以上

每千克價格

3元

2.5元

甲班分兩次共購買蘋果70千克（第一次購買蘋果不足30千克），共付189元，乙班則一次購買蘋果70千克。

①乙班比甲班少付多少元？

②甲班第一次、第二次分別購買蘋果多少千克？

23．（本題滿分8分）

如下圖，將一張正方形紙片，剪成四個大小形狀一樣的小正方形，然后將其中的一個小正方形再按同樣的方法剪成四個小正方形，再將其中的一個小正方形剪成四個小正方形，如此循環(huán)進(jìn)行下去；

（1）填出下表：

剪的次數(shù)

1

2

3

4

5

正方形個數(shù)

（2）如果剪了100次，共剪出多少個小正方形？

（3）如果剪次，共剪出多少個小正方形？

（4）觀察圖形，你還能得出什么規(guī)律？