2008年汕頭市金平區(qū)中考模擬考試
化 學(xué) 試 題
說明:本試題共7頁,全部答案必須寫在答題卡和答卷上。
第一卷
一、選擇題(本大題14小題。l一8題每小題2分,9―14題每小題3分。共34分。在每小題列出的四個選項中。只有一個是正確的。請將答題卡上對應(yīng)題目所選的選項涂黑)
2.下列說法中錯誤的是
A.蒸餾水、硬水和礦泉水都是混合物 B.銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用
C.鐵埋在濕潤疏松的土壤里容易發(fā)生銹蝕 D.生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
3.我國于
A.+2
B.+
4.做饅頭時要在發(fā)酵好的面團中加食用堿,以便產(chǎn)生氣體使饅頭疏松多孔,面團在發(fā)酵過程中產(chǎn)生的物質(zhì)的酸堿性是
A.酸性 B.堿性 C.中性 D.無法判斷
5.下列圖示實驗基本操作錯誤的是
A.傾倒液體 B.裝入固體粉末 C.加熱液體 D.讀取液體讀數(shù)
6.下圖是M, N兩種物質(zhì)的溶解度曲線,在t
A.t
B.t
C.溫度降低到tl℃時,M、N的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,得到M、N的不飽和溶液
D.溫度降低到t
7.某氣體由H2、CO2、CO、CH4中的兩種組成,為確定其成分進行了下面的實驗:
①將氣體通過澄清的石灰水,未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象;②將氣體通過灼熱的氧化銅,有紅色固體生成;③將氣體點燃后通入澄清的石灰水,有渾濁現(xiàn)象。那么對該氣體成分作出的以下推斷中,不合理的是
A.H2、CO B.CO、CH
8.英國科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過一個有趣的“母子火焰”實驗,如圖所示。據(jù)此實驗,下列有關(guān)分析中正確的是:
A.子火焰中被燃燒的物質(zhì)是液態(tài)石蠟
B.要使該實驗成功,導(dǎo)管不宜過長
C.這一現(xiàn)象說明蠟燭中主要物質(zhì)的熔點較低
D.導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因為該處氧氣充足
9.下列現(xiàn)象用分子或原子理論解釋正確的是
A.溫度計中水銀受熱膨脹,說明了原子的體積發(fā)生了改變
B.礦石粉碎,說明分子可以再分
C.空氣能被壓入足球中,說明分子的質(zhì)量很小
D.將一滴紅墨水滴入一杯水中,整杯水慢慢變紅,說明分子在不斷運動
10.小明同學(xué)對所學(xué)的部分化學(xué)知識歸納如下,其中有錯誤的一組是
物質(zhì)的性質(zhì)與用途
安全常識
A
干冰升華吸熱一可用作致冷劑;乙醇具有可燃性一可用作燃料。
B
圖書資料著火,用泡沫滅火器滅火;燒堿溶液沾到皮膚上,立即涂抹稀硫酸。
元素與人體健康
日常生活經(jīng)驗
C
缺鐵―易引起貧血;
缺碘―易引起甲狀腺腫大。
D
除去餐具上的油漬一用洗滌劑清洗;區(qū)別硬水軟水一常用肥皂水檢驗。
11.將鐵粉加到一定量AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣體逸出,則濾渣的組成成分是
A.Ag、Cu兩種單質(zhì)的混合物 B. Cu、Fe兩種單質(zhì)的混合物
C.Ag、Fe兩種單質(zhì)的混合物 D. Ag、Cu、Fe三種單質(zhì)的混合物
12.根據(jù)實踐經(jīng)驗,你認為下列家庭小實驗不能成功的是
A.用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑 B.用食醋和小蘇打制取二氧化碳
C.用花瓣制作指示劑,檢驗純堿溶液的酸堿性 D.用縫衣針淬火處理后制釣魚鉤
13.能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的物質(zhì)不只有CO2一種,某;瘜W(xué)興趣小組做過下面的探究實驗:現(xiàn)有四個集氣瓶分別裝滿不同物質(zhì),并用帶有溫度計的膠塞密封。將它們放在相互不遮掩的強烈太陽光下照射約一小時,結(jié)果發(fā)現(xiàn)溫度計的讀數(shù)不相同,請你推斷其中溫度計讀數(shù)最低的是
14.燒杯中盛有x溶液,逐滴加入(或通入)y物質(zhì),燒杯內(nèi)液體的pH變化如圖所示。則符合該變化的一組物質(zhì)是
第二卷
二、填空題(本大題5小題,共24分)請把下列各題的正確答案填寫在橫線上。
15.(3分)下圖為A、B、C三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1) A、B表示的是 (填“原子”或“離子”),X= 。
(2)若C表示的是離子,則Y= 。
16.(3分)
(1)媽媽每天為小東準備的食品有:奶類、豆類、魚肉類、水果、蔬菜、面食等,這些食品中含有______________、_____________等人體所需營養(yǎng)素(只需填寫兩種即可),可以保證營養(yǎng)均衡。
(2)同學(xué)們喜愛喝的酸奶,其配料表部分為:①純凈水②鮮牛奶③白砂糖④檸檬酸⑤食用香精⑥維生素E等多種維生素。其中能為人體提供能量的是 (填編號)。
17.(6分) 化學(xué)在2008年北京奧運會的各個方面發(fā)揮重要作用。
(l)北京奧運會需要大量材料。下列應(yīng)用中使用金屬材料的是__________(填序號,下同),使用有機合成材料的是_____________。
(2)北京時間
①鋁合金質(zhì)輕且延展性好 ②鋁合金比純鋁的硬度、蹚慕M成上看:丙烷由碳、氫兩種元素組成 ④火炬外體的制作材料是可回收的環(huán)保材料
18.(6分) 在我們的生活中,許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系,從下列物質(zhì)中選擇恰當物
質(zhì)填空:小蘇打、硫酸、熟石灰、活性炭、一氧化碳、甲醛、燒堿、氯化鈉
生理鹽水是醫(yī)療上常用的溶液,該溶液的溶質(zhì)是_________; 發(fā)酵粉可以使食品松軟可口,屬于發(fā)酵粉成分之一的是 ;農(nóng)業(yè)技術(shù)人員對某些菜地的土壤進行分析,發(fā)現(xiàn)土壤呈酸性,不利于作物生長。你認為應(yīng)當施用適量的___________來改良土壤結(jié)構(gòu);用于除去冰箱異味的是_________;用于制作動物標本的是________;用煤爐取暖時易發(fā)生中毒,主要是由于室內(nèi)______排放不暢而引起的。
19.(6分)元素周期表是學(xué)習化學(xué)和研究化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表的一部分,表中數(shù)字為各元素原子的序數(shù),利用下表回答相關(guān)問題
(1)寫出原子的質(zhì)子數(shù)為10、16的元素的名稱: 10 ;16 。
(2)研究表中各元素的排列規(guī)律,預(yù)測核電荷數(shù)為20的元素在表中的位置是
(填①、②、③、④)。
(3)ZSM―5分子篩是由多個結(jié)構(gòu)單元構(gòu)成的,其中一個結(jié)構(gòu)單元由96個14號元素的原子和192個8號元素的原子構(gòu)成,其化學(xué)式可表示為 。若用4個鋁原子取代其中的4個14號原子,形成的原子團所帶的負電荷數(shù)為 (只填數(shù)字),若用銨根離子與它結(jié)合成電中性,這些銨根離子中共含有 個氫原子。
三、綜合能力題(本大題2小題,共18分)
20.(10分) 現(xiàn)有幾種常見物質(zhì):其中D可作干燥劑,F(xiàn)為藍色沉淀,M為黑色粉末,N為白色沉淀,X是實驗室通常用來制取氣體B的酸,Z是與X不同的酸。它們相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(部分反應(yīng)物和生成物略):
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
N ,X 。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①
③
④
(3)圖中反應(yīng)①屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng),反應(yīng)④屬于基本反應(yīng)類型中的
反應(yīng)。
21.(8分) 2008年春運期間,我國南方數(shù)省遭受了百年一遇的雨雪冰凍災(zāi)害,在這場抗擊雪災(zāi)的戰(zhàn)斗中,融雪劑發(fā)揮了―定的作用。某公司生產(chǎn)的融雪劑的成分是由氯化鈉、氯化鎂、硫酸銅、硝酸鈉中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。某興趣小組為探究其成分設(shè)計并完成了以下實驗:
(1)根據(jù)上述實驗推斷該融雪劑的組成可能是__________________ ___
(寫出所有可能的組成)。
(2)請寫出在實驗中生成白色沉淀的有關(guān)化學(xué)方程式:
① ;
② 。
(3)用食鹽融雪,造成土壤中含鹽濃度偏高,使路旁樹木死亡。目前專家已研究出一種新型融雪劑,既能融化冰雪,又能起施肥養(yǎng)護樹木的作用。具有上述作用的新型融雪劑是
A.氯化鈉 氯化鈣 B.尿素 硝酸鈣 硝酸鎂
C.氯化鈉 醋酸鈣鎂 D.氯化鈉 氯化鎂
四、實驗探究題(本大題2小題。共27分)
22.(13分) 某興趣小組利用下列裝置進行實驗(裝置B中儀器R是分液漏斗,可以調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度),請回答:
(1)分解過氧化氫制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號),其化學(xué)方程式
為
(2)分解過氧化氫制得的氧氣常帶有少量水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氧氣,氣體從發(fā)生裝置出來后,經(jīng)過的導(dǎo)氣管口正確的連接順序是( )( )( )( )( )
(3)若B裝置中裝有石灰石和稀鹽酸,則該裝置可用于制取_________氣體。收集該氣體時通常用 法。制這種氣體的化學(xué)方程式是 。
(4)若用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,常要加入二氧化錳做 劑,應(yīng)選用的發(fā)生
裝置是 ,其化學(xué)方程式為 ;若用
加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,需在試管口放 。
23.(14分)海洋是巨大的資源寶庫,其中含有80多種元素。可以從海水中提取食鹽,也可以從海水中提取用途廣泛的金屬鎂,其制取工藝流程如下:
(1)從海水中提取食鹽,是利用日光和風力使水分 ,得到食鹽。
(2)要將Mg(OH)2沉淀分離出來,進行的操作甲的名稱是 ,如果在學(xué)校實驗室中完成該實驗,要用到玻璃棒,其作用是 ,該操作中還需要的玻璃儀器是 和 。
(3)小明學(xué)習化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體。但他在空氣中點燃鎂條時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。
[提出問題]為什么會生成淡黃色固體?
[查閱資料]小明查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
物 質(zhì)
MgO
MgCl2
Mg3N2
Mg(NO3)2
MgCO3
Mg(OH)2
顏 色
白色
白色
淡黃色
白色
白色
白色
其他同學(xué)認為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是 ;
[提出猜想]分析資料,小明認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的 反應(yīng)生成的;
[實驗探究]小明設(shè)計實驗證實了自己的猜想,他的方案可能是
;
[實驗結(jié)論]根據(jù)小明的實驗結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式: 、
[反思與評價]通過上述實驗,你對燃燒有什么新的認識?
。
[知識拓展]由上述實驗結(jié)果,若有
五、計算題(本大題2小題。共17分)
24.(7分) 塑料購物袋是日常生活中的易耗品,在為消費者提供便利的同時,也造成了嚴重的能源資源浪費和環(huán)境污染。特別是超薄塑料購物袋容易破損,成為“白色污染”的主要來源。為此,國務(wù)院辦公廳下發(fā)通知要求,從
(1)可用于裝食品的是聚乙烯塑料,其碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 。(計算結(jié)果精確到0.1%)
(2)焚燒含氯塑料會產(chǎn)生有刺激性氣味的氯化氫氣體,從而對空氣造成污染。聚氯乙烯[(CH2CHCl)n]由_______種元素組成,分子中C、H、Cl的原子個數(shù)比為________。
(3)為了解決“白色污染”問題,保護環(huán)境,你提出的一條合理化建議是 。
25.(10分)學(xué)校探究小組為了測定市面銷售的某品牌純堿(雜質(zhì)為NaCl)中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),在一燒杯中加入
(1)當?shù)渭恿?11gCaCl2溶液時,生成沉淀的總質(zhì)量為 g。
(2)當?shù)渭覥aCl2溶液至圖中B點時,燒杯中溶液里的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式) 。
(3)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是多少?(計算結(jié)果精確到0.1%)。
當?shù)渭恿?11gCaCl2溶液時(即A點時),燒杯中為不飽和溶液,試通過計算求出其中含溶質(zhì)的質(zhì)量。
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