1．下列成語(yǔ)或俗語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是（    ）

A．花香四溢        B．百煉成鋼        C．滴水成冰     D．積沙成塔

2．據(jù)報(bào)道：某地一名5歲的女孩子把涂改液當(dāng)飲料吸食，食道被嚴(yán)重?zé)齻�。�?jīng)醫(yī)院檢測(cè)后發(fā)現(xiàn)，涂改液中含有苯、甲基環(huán)已烷等多種有毒物質(zhì)。由此可知，涂改液是（    ）

A．混合物           B．純凈物        C．單質(zhì)           D．化合物

3．下列安全常識(shí)不正確的是（    ）

A．逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)――用濕毛巾捂住口鼻         B．在加油站附近――禁止吸煙

C．天然氣等可燃性氣體泄漏――嚴(yán)禁開(kāi)關(guān)電器   D．稀釋濃硫酸――將水倒入濃硫酸中

4．元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于原子的（     ）

A．質(zhì)子數(shù)        B．中子數(shù)       C．電子數(shù)       D．最外層電子數(shù)

5．酒精溫度計(jì)中的液柱隨溫度的變化而升降，這主要是因?yàn)?（      ）

A．分子是由原子構(gòu)成                 B．分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒

C．分子之間有間隔                   D．分子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)

6．下列物質(zhì)中，能除去鐵制品表面鐵銹的是（     ）

A．稀硫酸        B．水      C．氫氧化鈉溶液      D．硫酸銅溶液

7．青色的生蝦煮熟后顏色會(huì)變紅。一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化。就這些同學(xué)的“看法”而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（     ）

A．觀察         B．實(shí)驗(yàn)        C．假設(shè)       D．做結(jié)論

8．物質(zhì)的性質(zhì)決定它的用途，還決定了它的保存方法。固體NaOH具有以下性質(zhì)：①白色片狀固體②有腐蝕性③易吸收水分而潮解④易溶于水，溶解放熱⑤能與空氣中的CO₂反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室中必須將它密封保存的原因是（     ）

A．①②       B．①②③      C．②③④       D．③⑤

9．下列物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)、化學(xué)式完全一致的是（      ）

A．汞、水銀、Ag                              B．氫氧化鈣、石灰石、Ca(OH)₂

C．氧化鈣、生石灰、CaCO₃                D．氫氧化鈉、燒堿、NaOH

10．某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（      ）

A．該微粒易失去電子             B．該微粒電子層結(jié)構(gòu)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C．該元素屬于非金屬元素         D．該元素的原子核外有10個(gè)電子

11．曉曉同學(xué)需配制100g12%的NaOH溶液來(lái)制作“葉脈書(shū)簽”。在配制溶液過(guò)程中，下列做法正確的是（       ）

A．在托盤(pán)上墊紙稱(chēng)量12gNaOH固體    B．稱(chēng)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏，應(yīng)調(diào)節(jié)游碼至平衡

C．用100mL量筒量取88mL水         D．用藥匙攪拌，加速NaOH溶解

12．下列說(shuō)法不正確的是（     ）

A．自來(lái)水廠常用沉淀、過(guò)濾、吸附等方式凈水   B．硬水和軟水可用肥皂水來(lái)區(qū)分

C．愛(ài)護(hù)水資源可從節(jié)約用水和防止水體污染入手 D．用汽油或洗滌劑去油污的原理相同

13．亞硝酸鈉（NaNO₂）常被冒充食鹽或被誤作食鹽食用，導(dǎo)致多起中毒事件發(fā)生。小杰同學(xué)根據(jù)下表資料及已有化學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了四種鑒別亞硝酸鈉和氯化鈉的方法，其中正確的是（     ）

項(xiàng)目

亞硝酸鈉

氯化鈉

溶解性

15℃時(shí)溶解度為81.5g

15℃時(shí)溶解度為35.8g

熔點(diǎn)

271℃

801℃

沸點(diǎn)

320℃時(shí)發(fā)生分解放出有臭味氣體

1413℃

水溶液酸堿性

堿性

中性

①在同一塊金屬片上加熱兩種物質(zhì)，先熔化者為NaNO₂

②取少量分別溶于水，滴加酚酞試液，變紅的是NaNO₂

③分別溶于15℃時(shí)兩份相同質(zhì)量的水中，溶解得多的是NaNO₂

④取少量分別溶于水，用pH試紙測(cè)定，pH大的是NaNO₂

A．①②③④         B．①②④           C．①③④          D．②③④

14. 取少量X、Y、Z三種金屬，分別加入到硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，Y沒(méi)有。再取大小形狀相同的X、Z各三粒，分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)X表面產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z快。則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱依次為（     ）

A. X＞Y＞Z          B. Y＞Z＞X       C. X＞Z＞Y        D. Z＞X＞Y

15．“綠箱子環(huán)保計(jì)劃――廢棄手機(jī)及配件回收聯(lián)合行動(dòng)”已在全國(guó)40個(gè)重點(diǎn)城市中開(kāi)展了近兩年。下列有關(guān)廢棄手機(jī)中的金屬材料回收利用的說(shuō)法不正確的是（     ）

A．可以節(jié)約金屬資源          B．可以節(jié)約冶煉相關(guān)金屬所消耗的能源

C．可以減少對(duì)環(huán)境的污染      D．回收廢棄手機(jī)中的金屬材料沒(méi)有任何價(jià)值

16．醫(yī)院里常用溶質(zhì)分?jǐn)?shù)為5%的雙氧水（過(guò)氧化氫）溶液清洗受傷病人的傷口，若要配制5%的雙氧水溶液600g，需要30%的高濃度雙氧水溶液的質(zhì)量為（     ）

A．100g            B． 30g          C．200g         D．400g

17.能一次性鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無(wú)色氣體的方法是（     ）

A.分別加入澄清石灰水            B.分別將燃著的木條伸入瓶中

C.分別加入紫色石蕊試液          D.分別加入酚酞試液

18．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（     ）

A．質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素的原子

B．由不同種元素組成的純凈物不一定是化合物

C．使用催化劑不一定都能加快其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率

D．有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

19.右上圖是A、B兩固體物質(zhì)的溶解度曲線，分別得到的下列信息中，正確的是（     ）

A. t₂℃時(shí)，向B的飽和溶液中加水，會(huì)使B的溶解度增大

B. 與A相比，欲從B的溶液中獲得B晶體，最好采用冷卻結(jié)晶的方法

C. B物質(zhì)的溶解度大于A物質(zhì)的溶解度

D. t₁℃時(shí)，A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

20．在一密閉容器中，盛放A、B、C三種物質(zhì)各30g，經(jīng)電火花引燃，充分反應(yīng)后，各物質(zhì)質(zhì)量變化如下：關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識(shí)不正確的是（     ）

A．C物質(zhì)中所含有的元素種類(lèi)是A、B、D三種物質(zhì)中所有元素種類(lèi)之和

B．變化后待測(cè)的A質(zhì)量為5g

C．該變化的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)

D．A物質(zhì)有可能是單質(zhì)

21．2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物――“福娃”向世界傳遞著友誼、和平、積極進(jìn)取的精神。為兒童安全考慮，有一種“福娃”的外用材料為純羊毛線，內(nèi)充物為無(wú)毒的聚酯纖維。聚酯纖維的化學(xué)式為（COC₆H₄COOCH₂CH₂O）_n  。下列說(shuō)法不正確的是（     ）

A．羊毛屬于合成纖維              B．聚脂纖維中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為5┱4┱2

C．聚酯纖維是有機(jī)高分子化合物    D．可用燃燒的方法區(qū)分羊毛和聚酯纖維

22．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法，下列分析推理正確的是（     ）

A．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

B．有機(jī)化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物

C．燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒

D．堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán)，所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液呈堿性

23．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（      ）

A．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧

C．鋁浸入硫酸銅溶液中有紅色固體生成，溶液變藍(lán) D．純堿溶液中滴入酚酞，溶液變紅

24．下列各組物質(zhì)的溶液，不加其它試劑就能區(qū)別的是（      ）

A．NaOH、HCl、CuSO₄、MgSO₄         B．Na₂SO₄、BaCl₂、K₂CO₃、KNO₃

C．NaCl、Na₂CO₃、KNO₃、HCl          D．(NH₄)₂SO₄、H₂SO₄、NaOH、 MgCl₂

25．將少量的生石灰加到一定質(zhì)量的飽和石灰水中，溶液的溫度升高，再恢復(fù)到室溫(不考慮水的蒸發(fā))。下列四位同學(xué)對(duì)變化后溶液的分析錯(cuò)誤的是（     ）

26．用適當(dāng)?shù)?u>數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：水是由氫元素和氧元素組成的化合物，水中氧元素的化合價(jià)為?2價(jià)  ①  。水是地球上最重要的溶劑。正常的雨水偏酸性，這是因?yàn)樗�溶解了約占空氣體積分?jǐn)?shù)  ②  的二氧化碳而生成了  ③  的緣故；雨水進(jìn)入土壤，溶解了含有（填化肥中植物所需的一種營(yíng)養(yǎng)元素）  ④  等元素的化肥及多種物質(zhì)，利于植物的吸收。海水中溶解了許多物質(zhì)，從中可提取食鹽和多種化工產(chǎn)品，同時(shí)為海洋生物提供了營(yíng)養(yǎng)成分。水在人體內(nèi)形成溶液，輸送生命活動(dòng)所需的各種物質(zhì)，如對(duì)維持體液恒定的pH起重要作用的鉀離子和（填鈉離子）  ⑤  。因此水對(duì)自然界的生命活動(dòng)有著重大意義。

27．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)從“熟石灰、碳酸鈣、硝酸鉀、石油、鹽酸、干冰、純堿、生石灰”這八種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。

（1）人體胃液中含有的酸是  ①  ；（2）農(nóng)田施用的復(fù)合肥是  ②  ；

（3）有“工業(yè)的血液”美譽(yù)的是  ③  ；（4）可做補(bǔ)鈣劑的鹽是  ④  ；

（5）常用來(lái)改良酸性土壤的堿是  ⑤  ；（6）常用作制冷劑的氧化物是  ⑥  。

28．在C、H、O、Na、Cl五種元素中，選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中。

（1）食品中常用的一種甜味劑  ①  ；（2）煤礦坑道常含有的可燃性氣體  ②  ；

（3）煉鐵時(shí)具有還原性的氣態(tài)氧化物  ③  ；（4）發(fā)酵粉的主要成分之一  ④  。

29．某學(xué)校九年級(jí)同學(xué)到湖邊野炊：負(fù)責(zé)燒飯的同學(xué)引燃枯枝后，迅速往灶里塞滿(mǎn)枯枝，結(jié)果燃燒不旺，并產(chǎn)生了很多濃煙，原因是   ①   ；活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)把火熄滅，可采用的方法是  ②    ；活動(dòng)中有位女同學(xué)不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性）。下列物質(zhì)可用于減輕疼痛的是（填字母）  ③    。

A、食醋   B、食鹽水  C、雞蛋清（pH=8） D、肥皂水（pH=9） E、蘋(píng)果汁（pH=3）

30. 化學(xué)與人體健康密切相關(guān)：

（1）市場(chǎng)有“鐵強(qiáng)化醬油”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”等商品，這里的鐵、氟、鈣、碘應(yīng)理解為   ①   (填編號(hào))①元素②原子③分子④氧化物

（2）媽媽每天為小明準(zhǔn)備的食品有：奶類(lèi)、豆類(lèi)、魚(yú)肉類(lèi)、水果、蔬菜、面食等，這些食品中含有  ②   、  ③   等人體所需營(yíng)養(yǎng)素(只需填寫(xiě)兩種即可)，可以保證營(yíng)養(yǎng)均衡。

（3）同學(xué)們喜愛(ài)喝的酸奶，其配料表部分為：①純凈水②鮮牛奶③白砂糖④檸檬酸⑤食用香精⑥維生素E等多種維生素。其中能為人體提供能量的是  ④   (填編號(hào))。

31．用化學(xué)方程式表示下列除雜過(guò)程（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），并在括號(hào)里注明反應(yīng)的基本類(lèi)型：

（1）銅粉（鐵粉）                  ①                        ，(    ②   )反應(yīng)

（2）一氧化碳?xì)怏w（二氧化碳）      ③                        ；

（3）二氧化碳?xì)怏w（一氧化碳）      ④                        ；

（4）氯化鈣（碳酸鈣）              ⑤                        ，（   ⑥  ）反應(yīng)

32．有A、B、C、D四種元素，A元素組成的一種單質(zhì)是自然界最硬的物質(zhì)，B元素是空氣中含量最多的元素，C元素的原子核外有二個(gè)電子層，最外層上有6個(gè)電子，D元素形成的陽(yáng)離子是不同的酸溶液中都含有的離子。試回答：（1）A元素形成的這種單質(zhì)的名稱(chēng)  ①   ；B元素的符號(hào)  ②  ；C屬于  ③  元素（填“金屬”或“非金屬”）；D離子的符號(hào)   ④  。（2）由B、C、D三種元素組成化合物的化學(xué)式：   ⑤   。

33．圖示是北京奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”的不同側(cè)面示意圖。

（1）火炬的外殼主要采用輕薄高品質(zhì)的鋁合金材料。鋁是一種重要的輕金屬，

自然界中鋁元素常以氧化鋁、硫化鋁（Al₂S₃）等形式存在。則在Al₂S₃中，

鋁元素的化合價(jià)為­­­­  ①   。

（2）“祥云”燃燒系統(tǒng)內(nèi)裝燃料是丙烷（C₃H₈），丙烷在空氣中完全燃燒的

化學(xué)方程式為      ②         ；作為燃料，丙烷與煤相比，其優(yōu)點(diǎn)是    ③         。

34. A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中B是常用于光合作用和滅火的氣體，C是覆蓋地球表面71%的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如下圖所示。（圖中“―”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。）

（1）B的化學(xué)式為  ①  。

（2）已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類(lèi)型相同。反應(yīng)①的化學(xué)方程式為      ②            ，基本反應(yīng)類(lèi)型為     ③   。

（3）已知反應(yīng)④、⑤、⑥中，一個(gè)有沉淀生成，另一個(gè)有氣體生成，還有一個(gè)沒(méi)有明顯現(xiàn)象。B、E不含相同元素，D、F只含一種相同元素。反應(yīng)④的化學(xué)方程式為        ④          ，反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為      ⑤       。

五、(本題包括3小題，共21分)

35．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（在下列（1）、（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第（1）小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù)。）

（1）找出物質(zhì)之間的相互聯(lián)系和區(qū)別，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，這是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法。下面是五種含氮物質(zhì)的化學(xué)式：①N₂②NH₃③N₂O₄④N₂O⑤NaNO₃

請(qǐng)回答：五種物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)由低到高的順序是（填序號(hào)）  ①  ；仔細(xì)觀察這五種物質(zhì)，你還能發(fā)現(xiàn)其它規(guī)律，請(qǐng)你再寫(xiě)出一個(gè)，并排列成序（排序用序號(hào)表示）  ②   。

（2）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你從元素周期表上所獲得的知識(shí)與信息（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）。

36. 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：①    ①        ②   ②   

（2）下邊四種途徑都可以得到氧氣：

寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式：

甲     ③      ；乙    ④        。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作。從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過(guò)程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，  ⑤  （填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣時(shí)，可選用的裝置組合是  ⑥  （填字母代號(hào)），用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作順序是先     ⑦     ，然后    ⑧      ，以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 ⑨ （填字母代號(hào)），收集二氧化碳常用C裝置，而不選用D或E裝置，試從二氧化碳性質(zhì)的角度來(lái)分析其原因   ⑩        。

37.小明家購(gòu)買(mǎi)了一瓶白醋，標(biāo)簽上注明醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)≥5%。小明想，這瓶白醋中醋酸的含量是否與標(biāo)簽的標(biāo)注相符？請(qǐng)你與小明一起，用有關(guān)化學(xué)知識(shí)，定量測(cè)定白醋中醋酸的含量。

【提出問(wèn)題】這瓶白醋中醋酸的含量是否與標(biāo)簽的標(biāo)注相符？

【實(shí)驗(yàn)原理】

（1）醋酸屬于  ① （“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”）酸，能與 ② （填物質(zhì)類(lèi)別）發(fā)生中和反應(yīng)。

（2）用已知濃度的氫氧化鈉溶液和醋酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

CH₃COOH + NaOH = CH₃COONa + H₂O。

（3）在混合溶液中，當(dāng)醋酸和氫氧化鈉完全中和時(shí)，再增加1滴氫氧化鈉溶液，溶液就呈堿性，而1滴氫氧化鈉溶液約為0.05 mL，對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響很小，可忽略不計(jì)。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

（1）用  ③   取12.0 mL白醋（密度近似為1.0g/ mL），倒入燒杯中，再加入20 mL蒸餾水稀釋。

（2）量取45.0 mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.0%的氫氧化鈉溶液（密度近似為1.0 g/ mL），用膠頭滴管吸取該氫氧化鈉溶液，逐滴地滴加到稀釋后的白醋中，同時(shí)不斷地?cái)嚢锜�杯中的溶液。滴至恰好完全反�?yīng)，剩余氫氧化鈉溶液5.0 mL。

【交流反思】

（1）在實(shí)驗(yàn)步驟（1）中，加適量水稀釋白醋，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果   ④    （“有”或“無(wú)”）影響？為什么？     ⑤       。

（2）在實(shí)驗(yàn)步驟（2）中，小明如何確定醋酸和氫氧化鈉已完全中和？

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

⑥

⑦

⑧

【解釋與結(jié)論】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過(guò)計(jì)算，判斷這瓶白醋中醋酸的含量  ⑨  （“是”或“否”）與標(biāo)簽的標(biāo)注相符。

六、(本題包括2小題，共8分)

38. 去年發(fā)生在某市的假藥案已致使多人死亡。經(jīng)查實(shí)，該假藥中含有損害人體腎臟的成分“二甘醇”(化學(xué)式為C₄H₁₀O₃)，“二甘醇”在人體內(nèi)可發(fā)生如下反 C₄H_l0O₃+4O₂=2X+3H₂O，而導(dǎo)致人中毒。請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

（1）一個(gè)“二甘醇”分子中共有   ①   個(gè)原子。

（2）x的化學(xué)式為   ②   。

（3）“二甘醇”中各種元素的質(zhì)量比為    ③     。

39. 家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉，課外探究小組的同學(xué)欲測(cè)定純堿中碳酸鈉的含量。他們?nèi)≡摷儔A樣品11.0g，全部溶解在100.0g水中，再加入氯化鈣溶液141.0g，恰好完全反應(yīng)。過(guò)濾干燥后，稱(chēng)得沉淀質(zhì)量為10.0g。請(qǐng)計(jì)算：

（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；

（2）反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。