1、通過(guò)你的理解，你認(rèn)為下列選項(xiàng)不屬于化學(xué)這門(mén)自然科學(xué)研究范疇的是

A、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)                                 B、物質(zhì)的變化與性質(zhì)

C、物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)                                     D、物質(zhì)的用途與制取

2、純凈物是由一種物質(zhì)組成的，下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A、純凈水                B、純凈的空氣         C、二氧化碳            D、礦石

3、下列變化與其它變化有根本區(qū)別的是

A、樟腦丸放在衣櫥中消失                          B、放在陽(yáng)光下的碳酸氫銨質(zhì)量減少

C、電燈泡發(fā)光                                            D、二氧化碳轉(zhuǎn)化為干冰

4、某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量固體藥品時(shí)，稱(chēng)得質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量小0.59，該同學(xué)造成誤差的操作原因可能是

A、若其它操作正確，則是在稱(chēng)量時(shí)左盤(pán)放砝碼右盤(pán)放藥品

B、若其它操作正確，則是在稱(chēng)量時(shí)指針停點(diǎn)偏右

C、若其它操作正確，則是在稱(chēng)量時(shí)指針停點(diǎn)偏左

D、若其它操作正確，則是天平調(diào)零時(shí)游碼未歸零

5、給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體一般不超過(guò)試管容積的

A、1／3                   B、1／2                   C、2／3                      D、1／4

6、下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是

A、緩慢氧化、鋼鐵生銹                              B、冰熔化成水、粉碎玻璃

C、木柴燃燒、木材制成桌椅                       D、酒精揮發(fā)、食物腐爛

7、下列物質(zhì)在純氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰的是

A、鋁片                   B、細(xì)鐵絲                C、木炭                   D、單質(zhì)硫

8、在下列物質(zhì)的變化中不屬于緩慢氧化的是

A、新陳代謝                                               B、食物腐爛

C、白熾燈泡變黑                                        D、金屬器皿銹蝕

9、科學(xué)探究的主要要素分別是：（1）制定計(jì)劃（2）搜集證據(jù)（3）提出問(wèn)題（4）猜想與假設(shè)（5）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（6）表達(dá)與交流（7）解釋與結(jié)論（8）反思與評(píng)價(jià)。其一般科學(xué)探究程序正確的一組是

A、（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）

B、（3）（4）（1）（2）（5）（6）（7）（8）

C、（3）（4）（1）（2）（5）（8）（7）（6）

D、（3）（4）（1）（5）（2）（7）（8）（6）

10、分別在適量蒸餾水和硬水中，各加入少量肥皂粉，下列說(shuō)法正確的是

A、在蒸餾水中加入肥皂粉的泡沫多

B、在硬水中加入肥皂粉的泡沫多

C、一樣多

D、無(wú)法確定

l l、下列說(shuō)法正確的是

A、電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

B、氫氣在氧氣中燃燒生成水，說(shuō)明水是由氫原子和氧原子組成的

C、電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是一種混合物

D、海水、河水、自來(lái)水都是混合物

12、下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

A、二氧化碳――共植物呼吸                       B、二氧化錳――可作催化劑

C、二氧化氮――會(huì)造成大氣污染                D、二氧化硫――能形成酸雨

13、在常溫下，試管中加入少量碘和鋁粉，沒(méi)有什么變化，滴入幾滴水后，觀察到反應(yīng)劇烈還生成了一股美麗的紫色煙霧，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：“碘＋鋁→碘化鋁”，則水的作用是

A、氧化作用            B、化合作用            C、提供熱量            D、催化作用

14、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體并放出大量熱

B、硫在空氣中燃燒，生成二氧化硫

C、高錳酸鉀受熱分解，生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣

D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅色火焰，產(chǎn)生大量白煙

15、二氧化碳的下列用途中既利用它的化學(xué)性質(zhì)又利用了它的物理性質(zhì)的是

A、干冰用于人工降雨                                 B、干冰用于制造舞臺(tái)煙霧

C、用二氧化碳制取碳酸氫銨                       D、用二氧化碳滅火

16、關(guān)于水的下列說(shuō)法中完全正確的是

A、水是純凈物         B、水是化合物         C、水是氧化物         D、以上說(shuō)法都對(duì)

17、給試管里的物質(zhì)加熱時(shí)，切忌試管底部接觸燈芯的原因是

A、易使試管底部過(guò)熱而熔化

B、使酒精燃燒不充分而浪費(fèi)酒精

C、會(huì)使酒精燈火焰缺氧而熄滅

D、燈芯處溫度低，易使熱的試管聚冷而破裂

18、既可以給液體加熱，又可以給固體加熱的玻璃儀器是

A、坩堝                   B、燒瓶                   C、試管                   D、蒸發(fā)皿

19、下列事實(shí)，不宜用微粒之間有間隙的性質(zhì)來(lái)解釋的是

A、物體的熱脹冷縮                                     B、氣體的體積受壓變小

C、大豆與小米混合總體積變小                   D、水不僅受熱膨脹而且降溫結(jié)冰也膨脹

20、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒中的“微�！敝傅氖�

A、構(gòu)成物質(zhì)的細(xì)小微粒                              B、構(gòu)成物質(zhì)的分子

C、構(gòu)成物質(zhì)的原子                                     D、構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子或離子

21、下列物質(zhì)中含有氧分子的是

A、空氣                   B、水                       C、二氧化碳               D、過(guò)氧化氫

22、下列說(shuō)法中正確的是

A、分子是化學(xué)變化中的最小微粒

B、原子是化學(xué)變化中的最小微粒

C、所有原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成的

D、一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

23、某原子中共有40個(gè)粒子，其中14個(gè)粒子不帶電，則其相對(duì)原子質(zhì)量是

A、26                       B、27                       C、40                       D、54

24、硫酸（化學(xué)式為H₂SO₄）是一種常見(jiàn)的酸，下列說(shuō)法中正確的是

A、硫酸是由氫、硫、氧三種元素組成的

B、是由氫分子、硫原子和氧分子組成的

C、是由一個(gè)氫分子、一個(gè)硫原子和兩個(gè)氧分子構(gòu)成的

D、是由一個(gè)硫元素、兩個(gè)氫元素和四個(gè)氧元素組成的

25、下列說(shuō)法中正確的是

    A、元素的化合價(jià)在數(shù)值上等于該元素原子最外層上的電子數(shù)

    B、物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)，都是分子的間隔發(fā)生了變化

    C、含有相同元素的物質(zhì)，一定是同一種物質(zhì)

    D、所有元素的化合價(jià)，最高價(jià)都不超過(guò)+7

26、化學(xué)在保障人類(lèi)的生存并不斷提高人類(lèi)的生活質(zhì)量方面起著重要作用。例如，利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加                  ：利用化學(xué)生產(chǎn)合成藥物，以抑制細(xì)菌和病毒，保障                  ；利用化學(xué)開(kāi)發(fā)                  和                  ，以改善人類(lèi)的生存條件；利用化學(xué)綜合利用自然資源和                     以使人類(lèi)的生活得更加美好，促進(jìn)                  的發(fā)展。

27、把密度較大的固體顆粒放入試管時(shí)，應(yīng)先使試管                  ；然后用                     ；把顆粒放在                     ，然后                     試管，讓固體顆粒緩緩的滑到試管底部。

28、用元素符號(hào)或化學(xué)式表示下列各種微粒（或組成物質(zhì)的微粒）：氖氣                、鈣原子                     、鋁離子                     、氧化鐵分子                     、錳酸鉀                     、水銀                  。

29、Mg和Mg²⁺屬于同一種元素，是因?yàn)?u>                ，它們的化學(xué)性質(zhì)不同時(shí)因?yàn)?u>                  ，同時(shí)也說(shuō)明Mg容易                電子，其中                  具有相對(duì)的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

30、在探究空氣中氧氣體積含量的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組都設(shè)計(jì)了如下方案：在燃燒匙內(nèi)放有紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，打開(kāi)彈簧夾，水進(jìn)入集氣瓶（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）。結(jié)果，甲組集氣瓶中進(jìn)入的水不足1／5；乙組集氣瓶中進(jìn)入的水接近1／3。請(qǐng)你幫助這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分析可能造成這種錯(cuò)誤結(jié)果的原因？

31、下面是探究銅器件銹蝕成分（主要成分是堿式碳酸銅）的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1．“銅綠”和鹽酸的作用

2．“銅綠”受熱的變化

通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)“銅綠”有什么認(rèn)識(shí)？學(xué)習(xí)了哪些實(shí)驗(yàn)基本操作？

32、硝酸銨（NH₄NO₃）是一種含氮量較高的化學(xué)肥料。試計(jì)算：

（1）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比

（2）計(jì)算硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（3）多少克氯化銨（NH₄CI）中的氮元素與100g硝酸銨中氮元素的質(zhì)量相當(dāng)。