2007-2008學(xué)年度泰安肥城第二學(xué)期八年級(jí)學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)
化學(xué)試卷
注意事項(xiàng):
1、本試卷答題時(shí)間50分鐘.
2、可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量C:12 O:16 H:1
一、選擇題(本試題10個(gè)小題。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入下面相應(yīng)的空格內(nèi)。)
1.下列敘述中,屬于化學(xué)變化的是
A.濕衣服晾干 B.糧食釀成酒 C.瓷碗摔碎 D.液態(tài)水氣化
2.以下常見(jiàn)物質(zhì)中屬于純凈物的是
A.潔凈的空氣 B.酸奶 C.二氧化碳 D.自來(lái)水
3.同種元素的原子一定具有相同的
A.質(zhì)子 B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.相對(duì)原子質(zhì)量
4.今年,我省部分地區(qū)已經(jīng)開始使用天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,其化學(xué)式為CH4,下列四位同學(xué)在討論化學(xué)式CH4的意義,其中錯(cuò)誤的是
A.表示甲烷這種物質(zhì)
B.表示一個(gè)甲烷分子
C.表示甲烷由碳?xì)鋬煞N元素組成
D.表示甲烷氣體由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子組成
5.原子與分子的本質(zhì)區(qū)別是
A.分子大,原子小
B.原子組成分子,分子組成物質(zhì)
C.分子重,原子輕
D.化學(xué)反應(yīng)中,分子可分.原子不可分
6.對(duì)“10%的食鹽溶液”含義解釋錯(cuò)誤的是
A.若有
B.將
C.
D.將氯化鈉與水按1┱9的質(zhì)量配成的溶液
7.我市正在創(chuàng)建省級(jí)文明、環(huán)保城市,為改善生態(tài)環(huán)境,下列措施切實(shí)可行的是
①植樹造林,增大綠化面積
②實(shí)施燃煤區(qū)的改造,改善空氣質(zhì)量
③建設(shè)污水處理廠,控制工業(yè)廢水和生活污水的任意排放
④將生活垃圾分類放置處理,合理使用再生能源
⑤提倡不使用含磷洗滌劑
⑥推廣使用液化天然氣燃料汽車
A.僅②③④⑥ B.僅①②③④⑤
C.僅①②③⑤ D.①②③④⑤⑥
8.下表是我市空氣質(zhì)量上報(bào)的部分內(nèi)容,下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是
項(xiàng) 目
空氣污染指數(shù)(API)
空氣質(zhì)量級(jí)別
空氣質(zhì)量描述
總懸浮顆粒
52
二氧化硫
27
Ⅱ
良
二氧化氮
24
A.焚燒垃圾 B.煤炭燃燒 C.汽車尾氣 D.光合作用
9.下列順序依一定規(guī)律排列:NH3、N2、NO、 、NO2、HNO3則在方框中應(yīng)填入的化學(xué)式是
A.NaNO3 B.N2O
10.梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明。以下不正確的一組是
物質(zhì)的組成,結(jié)構(gòu)和性質(zhì)關(guān)系
日常生活經(jīng)驗(yàn)
A
核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定了元素種類
原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
物質(zhì)是由分子、原子、離子等粒
子構(gòu)成的
B
區(qū)分硬水和軟水――常用肥皂水
使煤燃燒充分――把煤做成蜂窩狀
酒精可用做燃料――有可燃性
元素符號(hào)周圍數(shù)字的含義
滅火實(shí)例與原理
C
前面的數(shù)字――表示粒子個(gè)數(shù)
正上方數(shù)字――表示元素化合價(jià)
右上角數(shù)字――表示粒子所帶電
荷數(shù)
D
住宅失火用水滅火――降低可燃物
的著火點(diǎn)
酒精在桌上著火時(shí),用濕布蓋滅
――隔絕空氣或氧氣
撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶一
可燃物與燃燒物隔離
二、填空題
11.用符號(hào)表示:3個(gè)氮分子 ;2個(gè)氯離子 ;4個(gè)磷原子 ;保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是 ;地殼中含量最多的金屬元素 ,鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià) 。
12、今年10月12日,中國(guó)的“神舟”六號(hào)飛船載人航天取得成功。已知偏二甲肼是火箭推進(jìn)器的常用燃料。根據(jù)偏二甲肼的化學(xué)式C2H8N2,你知道哪些信息。
請(qǐng)寫出兩點(diǎn):(1) (2)
13.化學(xué)科中許多原理與我們的生活、生產(chǎn)以及其他科學(xué)中的道理是一致的。請(qǐng)用短線將A欄與B欄相互關(guān)聯(lián)的兩項(xiàng)連接起來(lái)。
A欄 B欄
用納米作為單位衡量微觀粒子的大小 用110種元素符號(hào)組成的化學(xué)
式,可表示數(shù)千萬(wàn)種物質(zhì)
用26個(gè)英文字母組成上萬(wàn)個(gè)英文單詞 用碳12原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn)
衡量原子的相對(duì)質(zhì)量
生產(chǎn)上用篩子篩出沙子中的石子 元素包括氫元素、氧元素、碳元素等
水果包括蘋果、梨、桃、葡萄等 用過(guò)濾器濾出混在液體中的不溶性固體
14.過(guò)氧化氫(化學(xué)式H2O2)溶液在MnO2的催化作用下,能迅速分解成O2和H2O,分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度。如圖
回答下列問(wèn)題:分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是 。應(yīng)選擇裝置 (填字母)。
三.實(shí)驗(yàn)探究題
15.某同學(xué)要配制
(1)B操作中應(yīng)稱氯化鈉的質(zhì)量是 g,答題時(shí)若指針偏左,應(yīng)進(jìn)行的操作是 。
(2)D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)為 (填“10ml”或“100ml”),讀數(shù)時(shí)應(yīng)使線與 保持水平。
(3)E操作的作用是 。
(4)下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是(填序號(hào)) 。
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤②D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)
③D操作時(shí)有少量水濺出④F操作中溶液灑落
16.某興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了燃燒的條件后,在老師的指導(dǎo)下,又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們將點(diǎn)燃的鎂條,伸到盛有CO2氣體的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條也能燃燒。由此,他們得出了一個(gè)新的結(jié)論 (填一條答案合理即可)
17.如圖是市場(chǎng)充氣包裝的食品,它使用的是什么氣體呢?某興趣小組對(duì)此進(jìn)行了研究。經(jīng)訪問(wèn)有關(guān)人員,了解到這種包裝的目的是為了防止食品擠壓變形或食品腐敗,且從經(jīng)濟(jì)性、環(huán)保等因素考慮,工廠使用的包裝氣體是空占或空氣的成分之一。
(1)請(qǐng)你以調(diào)查結(jié)果為依據(jù),對(duì)包裝氣體的成分提出三種猜想.并說(shuō)明你的猜想的依據(jù)。
猜想
猜想依據(jù)
猜想一
猜想二
猜想三
(2)從獲得氣體的難易和經(jīng)濟(jì)性考慮,若只是為防止食品擠壓變形,最好使用的氣體是 。
四、計(jì)算題
18.水果中含有檸檬酸,可促進(jìn)消化。檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7.
請(qǐng)計(jì)算:
(1)檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量
(2)檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比(化成最簡(jiǎn)質(zhì)量比)。
(3)檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果精確到0.1%)
19.現(xiàn)有
(1)應(yīng)向此溶液中加入食鹽多少g?
(2)若采用蒸發(fā)水應(yīng)蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為多少g?
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