2009-2010學年度安徽省合肥市三十八中第一學期九年級段考
化學試卷
(滿分:100分 時間:90分鐘)
可能用到的相對原子質(zhì)量:C-12 H―1 O―16 N―14
一、選擇題(每小題2分,共40分。在每小題所給的四個選項中,只有一個符合本題題意,請將正確的一項代號填入題后答題卡內(nèi)。)
1.在下面的變化過程中,只有一個變化與其他三種變化的本質(zhì)是不同的,該變化是:
A.鋼鐵生銹 B.酒精燃燒 C.牛奶變酸 D.干冰升華
2.以下圖標是常見的幾種危險品標志,在裝運酒精的包裝箱上應貼的標志是:
3.下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是:
A.工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同,從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化
B.空氣是一種十分重要的天然資源
C.清新、潔凈的空氣是純凈物
D.按體積分數(shù)計,空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%
4.現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活需要消耗大量能量。下列活動中,通過化學反應提供能量的是:
5.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是:
A.因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈
B.因為金屬鎢的熔點高,所以被用來制造燈泡中的燈絲
C.因為氮氣化學性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐
D.因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料
6.水是生命之源,保護水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責任。下列做法不能節(jié)約用水的是:
7.“綠色化學”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學理念的是:
A.實驗中未說明藥品用量時,取用較多量藥品進行實驗
B.實驗室將廢液直接倒入下水道
C.對廢舊電池作深埋處理,消除其污染
D.化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品
8.實驗室制氧氣時,下列操作正確的是:
A.鐵架臺上大試管口向上傾斜
B.導氣管開始有氣泡時,就立即收集
C.用酒精燈焰心加熱藥品
D.實驗完畢先把導管移出水面,然后再熄滅酒精燈
9.市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補鐵醬油等,這里的碘、氟、鈣、鐵是指:
A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.原子
10.榴蓮被譽為“果中之王”。切開榴蓮時可聞到特殊香味,這說明:
A.分子在不斷運動 B.分子質(zhì)量很小
C.分子體積很小 D.分子間有間隔
11.下圖中的符號表示2個氫原子的是:
12.自然界中幾乎不存在純凈的水,若要對自然界中的水進行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是:
A.吸附 B.沉降 C.過濾 D.蒸餾
13.常溫常壓下不適宜用物理方法區(qū)別的是:
A.酒精和食醋 B.氧氣和二氧化碳
C.高錳酸鉀和氯酸鉀 D.汞和銅
14.下面是某化學反應的微觀模型示意圖,據(jù)此分析錯誤的是:
A.反應前后原子數(shù)目沒有變化 B.反應的本質(zhì)是原子的重新組合過程
C.分子的種類發(fā)生變化 D.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物
15.下面關(guān)于“
A.Mg2+ 中的“
B.H2O中的“
C.2 O表示兩個氧元素
D.CO2 中的“
16.某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,則該氣體具有的性質(zhì)是:
A.易溶于水,密度小于空氣 B.易溶于水,密度大于空氣
C.難溶于水,密度小于空氣 D.難溶于水,密度大于空氣
17.以下對O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)組成的說法中,正確的是:
A.都含有氧分子 B.都含有2個氧原子
C.都含有氧元素 D.都是氧化物
18.我國化學家張青蓮教授測定了銥元素(Ir)的相對原子質(zhì)量新值。已知銥原子的原子核外電子為77,下列說法中正確的是:
A.銥元素為非金屬元素 B.銥原子核內(nèi)的中子數(shù)為77
C.銥原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為77 D.銥原子的相對原子質(zhì)量為76
19.目前預防甲型H1N1的一種疫苗“達菲”已開始使用,其主要成分是莽草酸(化學式為C7H10O5),以下關(guān)于它的描述正確的是:
A.莽草酸中含有7個碳原子、10個氫原子、5個氧原子
B.莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成
C.莽草酸中,C、H、O各元素質(zhì)量比為7:10:5
D.莽草酸分子的相對分子質(zhì)量是22
20.在下列各圖所示的實驗裝置氣密性檢查中,根據(jù)現(xiàn)象不能判斷是否漏氣的是:
二、填空題(共50分)
21.(6分)用化學用語填空:
①空氣中含量最多的氣體 ; ②人體中含量最多的物質(zhì)是 ;③地殼中含量最多的元素是 ;④2個五氧化二磷分子 ;⑤-2價的硫元素 ;⑥3個硫酸根離子 。
22.(4分)現(xiàn)有①液氧、②二氧化碳、③氧化銅、④高錳酸鉀、⑤氦氣、⑥汽水,其中屬于混合物的是(填序號) ,含有氧分子的是(填序號) ,屬于氧化物的是 (填化學式),屬于稀有氣體的是 (填化學式)。
23.(5分)下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請你回答:
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為 ,鈣元素的原子序數(shù)為 ;
(2)X= ;
(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號);
(4)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似 (填序號);
24.(5分)找出物質(zhì)之間的相互聯(lián)系和區(qū)別,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,這是我們學習化學的基本方法。下面是五種含氮元素物質(zhì)的化學式:
① N2 ② NH3 ③ N2O4 ④ N2O ⑤ HNO3
請你回答:
(1)五種物質(zhì)中氮元素的化合價由低到高的順序是 (用序號表示);
(2)仔細觀察,在這五種物質(zhì)中,你還可以發(fā)現(xiàn)其他幾個規(guī)律,請你寫出其中一個,并排列成序(用序號表示) 。
25.(4分)(1)向容積為250 mL的細頸玻璃儀器A中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時間后,A中的現(xiàn)象是 ,說明_______ 。
(2)繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞緊玻璃塞,將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻,重復2次。靜置一段時間后,A中的現(xiàn)象為 ,說明 。
26.(12分)現(xiàn)有以下儀器,請回答下列問題:
(1)儀器⑤的名稱是 ;取用粉末狀固體必須用到的儀器是 (填序號);
(2)如果用加熱KMnO4的方法制取氧氣,制取氣體發(fā)生裝置應選儀器 (填序號);
(3)如果用H2O2分解來制取氧氣,制取氣體發(fā)生裝置最好選用儀器 (填序號);其反應的符號表達式(即各物質(zhì)用化學式表示)為: ;該反應屬于 反應 (填反應類型);
(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法,最好選用方法(3)的原因是 ;
(5)小衛(wèi)用分解KMnO4制取氧氣實驗時,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,可能原因是(至少寫出2條):
① ;
② 。
27.(4分)實驗室有一瓶蓋著玻璃片的無色無味的氣體,但不知其名稱。請你做出一種假設(猜想),并按你的假設設計探究實驗過程,然后填寫下表。
假設(猜想)
驗證方法及操作
可能看到的現(xiàn)象
結(jié)論
28.(10分)我校研究性學習小組用下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。
(1)圖A儀器的名稱是 ,燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶的原因是 。
(2)寫出鎂與氧氣反應的文字表達式 。
(3)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
%,F(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎樣減少的呢?
【假設一】氮氣與鎂條反應而減少。
【假設二】 。
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。
鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂,該反應的符號表達式
。
三、計算題(10分)
29.蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應,最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學式為C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題:
(1)丙氨酸是由 種元素組成,每個丙氨酸分子由 個原子構(gòu)成。
(2)丙氨酸分子中C、H、O、N元素質(zhì)量比為 。
(3)丙氨酸的相對分子質(zhì)量是 ,氮元素的質(zhì)量分數(shù)為 (計算結(jié)果精確到0.1%)。
(4)合格奶粉每
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com