1．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（   ）

A．紅星二鍋頭酒         B．北京米醋               C．蘆薈酸奶               D．制冷劑干冰

2．下列是生活中常見的一些變化，其中屬于化學變化的是（   ）

A．夏天雪糕慢慢融化

B．潮濕的衣服在空氣中變干

C．洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡

D．夏天從冰箱取出的瓶子外壁附著一層水珠

3．決定元素種類的是原子的 （   ）

A．質(zhì)子數(shù)                   B．中子數(shù)              C．電子數(shù)            D．最外層電子數(shù)

4．“金、銀、銅、鐵、錫”俗稱五金。在這五種金屬中，金屬活動性最強的是（   ）

A．鐵                           B．金                          C．銀                          D．銅

5．下列物質(zhì)的用途主要不是由其化學性質(zhì)決定的是（   ）  

A．氮氣用作保護氣                          B．活性炭用于除去冰箱中的異味

C．天然氣作清潔燃料                        D．氧氣用于煉鋼

6．元素周期表中鈉元素的信息如下圖所示，對圖中信息理解不正確的是（   ）

A．質(zhì)子數(shù)為11                               B．元素名稱為鈉

C．元素符號為Na                                           D．核外電子數(shù)為22.99

7．五氧化二碘（化學式為I₂O₅）常用來測定空氣中一氧化碳的含量，I₂O₅中碘元素（I）

的化合價為（   ）

A．－5                        B．+5                                 C．+3                          D．+2

8．下列物質(zhì)的化學式正確的是（   ）

A．碳酸鈉NaCO₃        B．氫氧化鉀K（OH）₂      C．氧化鐵O₃Fe₂                   D．硫酸H₂SO₄

9．下圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件。下列說法正確的是（   ）

A．此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

B．若將圖2中白磷換成紅磷，也能觀察到燃燒現(xiàn)象

C．圖1實驗不能比較白磷和紅磷的著火點高低

D．圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸

10．氯的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示，下列關于Cl^?和Cl兩種粒子的說法不正確的是 （   ）

A．它們的質(zhì)子數(shù)相同                            B．它們的核外電子數(shù)不相同

C．它們的電子層數(shù)不相同             D．它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

11．下列圖示實驗操作中，正確的是（   ）

12．雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦（Ti）金屬板。已知Ti原子核內(nèi)有22個質(zhì)子，則下列敘述正確的是（   ）

A．Ti可以表示一個鈦原子                      B．Ti³⁺ 核外有25個電子

C．TiO₂中含有氧分子                             D．CaTiO₃屬于金屬氧化物

13．下列實驗現(xiàn)象描述與事實不符合的是（   ）

A．鎂與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣體，放出熱量

B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，有黑色固體生成

C．電解水時，與正極、負極相連的電極周圍產(chǎn)生的氣體體積比約為1∶2

D．將鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘上有紅色固體析出

14．核能的合理利用一直是國際關注熱點。已知某種核原料的原子核內(nèi)含有1個質(zhì)子和2個中子。下列關于該原子的說法正確的是                                                     （   ）

A．核電荷數(shù)為3         B．電子總數(shù)為2         C．屬于氫元素     D．相對原子質(zhì)量為1

15．如下圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，過了一會兒，高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：從發(fā)生火災的房間逃離時，下列做法中不正確的是                                                                                        （   ）

A．用濕毛巾捂住鼻子                B．成站立姿勢跑出

C．伏低身體逃出                    D．淋濕衣服爬出

16．下列敘述錯誤的是（   ）

A．用排氣法收集二氧化碳時，應將導氣管伸入集氣瓶底部

B．用一氧化碳還原氧化鐵，應先通一會兒一氧化碳，再加熱

C．加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣，只要導管口有氣泡產(chǎn)生就立即收集

D．做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，應預先在集氣瓶中放少量水或細沙

17．鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是 （   ）

A．分別測定它們的密度                          B．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

C．觀察顏色并聞它們的氣味                   D．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中

18．生活中發(fā)生緩慢氧化的實例很多，下列過程中不涉及緩慢氧化的是（   ）

A．酒和醋的釀造                                    B．人在長跑時急促呼吸

C．用秸稈、雜草發(fā)酵制沼氣                   D．酒精燈安靜燃燒

19．下列現(xiàn)象或事實，用分子、原子的相關知識加以解釋，其中不正確的是（   ）

現(xiàn)象或事實

解釋

A．

稀有氣體可作保護氣

原子核外電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

B．

氧氣和臭氧（O₃）性質(zhì)不完全相同

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

C．

物質(zhì)熱脹冷縮

分子大小隨溫度改變而改變

D．

水通電分解

在化學變化中分子可以再分

20．通過化學式“CO₂”可獲得的信息是（   ）

①表示二氧化碳這種物質(zhì)    ②表示1個二氧化碳分子     ③二氧化碳屬于氧化物

④二氧化碳相對分子質(zhì)量為44       ⑤碳元素的化合價可呈現(xiàn)為+2價 

⑥二氧化碳由碳元素和氧元素組成    ⑦二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比為3∶8

⑧1個二氧化碳分子由1個碳原子和1個氧分子構(gòu)成 

A．①②③④⑥⑦      B．①③④⑤⑥⑦       C．①②③④⑦⑧      D．①②④⑥⑦⑧

21．下圖為某反應的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是（   ）

A．該反應屬于置換反應                     B．參加反應的兩種分子個數(shù)比為1∶1  

C．各元素的化合價在反應前后未改變         D．1個X分子中有3個原子 

22．下列實驗現(xiàn)象不能說明裝置氣密性良好的是（   ）

A．                             B．                             C．                             D．

23．某單質(zhì)甲能從某溶液中置換出單質(zhì)乙，由此推斷下列說法中正確的是（   ）

     A．甲可能是鋅，乙一定是銀

B．甲是金屬時，乙一定比甲活潑

C．甲是金屬時，乙可能是金屬，也可能是非金屬

D．甲一定是排在金屬活動順序表中氫以前的金屬

24．某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。點燃該氣體后，在火焰上方罩一干冷燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁。下列對該氣體組成的推斷不正確的是（    ）

A．可能只有甲烷                                           B．一定含有甲烷

C．可能是甲烷和一氧化碳的混合氣體        D．可能三種氣體都存在

25．將100 g含CaCO₃質(zhì)量分數(shù)為80%的石灰石樣品（雜質(zhì)不發(fā)生反應，也不含鈣元素），高溫煅燒一段時間后，冷卻，測得剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為41%，則生成的CaO的質(zhì)量約為（   ）

A．28.0 g           B．44.8 g             C．56.0 g             D．78.0 g

26．（6分）從微粒角度認識物質(zhì)，是學好化學的基礎。

（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和    。構(gòu)成氯化鈉的微粒是    。

（2）在玻璃杯中加入100 mL水，向水中放入一塊冰糖，在杯子的外壁沿液面劃一條水平線。過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊消失了，液面比原來水平線降低了。請通過這一現(xiàn)象，推測分子具有的性質(zhì)：①    ；②    。

（3）用“”表示氫原子，“”表示氧原子，若它們構(gòu)成的分子在一定條件下發(fā)生如下圖所示的變化。

①下列關于該反應的說法中，不正確的是    （填字母序號）。

A．有氧化物生成                  B．反應前后各種微粒的數(shù)目均沒有改變

 C．原子是化學反應中的最小微粒    D．這是一個分解反應

②從圖中你還能獲得的微觀信息是    （答出一點即可）。

27．（5分）水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。

（1）下圖是自來水廠凈水過程示意圖。在此過程中，凈化水的方法主要有    （至少寫三種）。

（2）硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石。生活中常用    來區(qū)分軟水與硬水。

（3）水中若含過量的氮、磷元素，會使藻類生長繁殖過快，導致水質(zhì)惡化，發(fā)生“水華”現(xiàn)象。已知藻類主要含有C₁₀₆H₂₆₃O₁₁₀N₁₆P等物質(zhì)，下列物質(zhì)大量使用會導致“水華”現(xiàn)象的是    （填字母序號）。

A．向水中加入活性炭來凈水

B．大量使用含Na₅P₃O₁₀的洗衣粉

C．過量使用尿素[CO（NH₂）₂]等化學肥料

（4）雙氧水是過氧化氫的水溶液。實驗室所用的某過氧化氫溶液中，過氧化氫與水的質(zhì)量比為1∶18，則該溶液中氫、氧元素的原子個數(shù)比是    。

28．（6分）能源與環(huán)境已成為人們關注的熱點。

（1）煤、石油、____屬于化石燃料。要節(jié)約現(xiàn)有能源，還要開發(fā)新能源，如：地熱能、核能、____（填一種即可）等。

（2）科學家預言，氫能源將成為21世紀的主要綠色能源，而水是自然界中廣泛存在的物質(zhì)，依據(jù)下圖請你寫出獲取氫氣的化學方程式    。

（3）含硫煤燃燒排放的SO₂會引起“酸雨”現(xiàn)象。為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即向煤中摻入生石灰（CaO），在氧氣參與反應和高溫的條件下，用來吸收SO₂，只生成硫酸鈣，寫出該反應的化學方程式                  。

（4）“綠色化學”的特點之一是“零排放”。一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應，若只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”，符合這一要求的產(chǎn)物是    （填字母序號）。

A．甲醇（CH₄O）  B．甲醛（CH₂O） C．乙醇（C₂H₆O）  D．乙醛（C₂H₄O）

29．（5分）根據(jù)金屬活動性順序的相關知識，回答下列問題。

（1）將某金屬M加入稀硫酸中，觀察到金屬M表面有氣泡產(chǎn)生，M在金屬活動性順序表中的位置是在氫的_____。

（2）在相同條件下，把金屬M及另外三種金屬分別加入同濃度、等體積的稀硫酸中，觀察反應產(chǎn)生氣泡的劇烈程度，并記錄如下（反應劇烈程度用“+”的多少表示）：

金屬

金屬1

金屬2

金屬M

金屬3

反應劇烈程度

++++

+++

++

+

如果上述四種金屬分別是Al、Mg、Fe、Zn，你認為金屬M是    。

（3）鋁和硫酸銅溶液反應的過程如下圖所示：

上述反應的化學方程式是    ，從微觀粒子變化的角度分析鋁片在硫酸銅溶液中發(fā)生的變化    。

（4）向硝酸銀和硝酸銅的混合液中加入一些鎂粉，充分反應后過濾。若向濾渣中滴加稀鹽酸后沒有氣泡產(chǎn)生，則下列說法正確的是    （填字母序號）。

     A．濾渣中可能含有銅，濾液中一定含有硝酸鎂

B．濾渣中可能含有銀，濾液中一定沒有硝酸銅

C．濾渣中可能含有鎂，濾液中可能含有硝酸銀

  D．濾渣中一定含有銀，濾液中可能含有硝酸銀

30．（5分）A、B、C、D、E、F及甲、乙、丙均為初中常見的物質(zhì)，且甲、乙為氣體。它們之間的關系如下圖所示。（“→”表示轉(zhuǎn)化關系，部分生成物及反應條件已略去）。

（1）若A為白色固體。

  ①寫出下列物質(zhì)的化學式：A      ，甲       。

②寫出F→E的化學方程式                。

（2）若A不是白色固體，將丙換為甲，其它物質(zhì)均不變。

①寫出A的化學式____。

②寫出A→B+E的化學方程式    。

31．（8分）實驗課上，同學們利用如圖所示裝置進行氣體制備。

（1）反應原理：實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是           ，用大理石制二氧化碳的化學方程式是             。

（2）氣體制備：二氧化碳的發(fā)生裝置是          （填字母序號，下同）。

（3）氣體收集：實驗室收集O₂的裝置是             。

（4）氣體驗滿：檢驗CO₂是否收集滿的方法是          。

（5）查閱資料：①相同條件下，氨氣（NH₃）的密度比空氣小，且極易溶于水，其水溶液稱為氨水。②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣。③氨氣在加熱的條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。根據(jù)所查資料，制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置是    。若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，可觀察到的現(xiàn)象是    。請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式    。

32．（8分）小明同學為探究二氧化碳的性質(zhì)，設計了下列實驗。

A                   B                  C              D

（1）裝置A中的實驗現(xiàn)象是    ，說明CO₂具有的性質(zhì)是____。

（2）裝置B中倒入適量澄清的石灰水后，迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋并振蕩，實驗現(xiàn)象是    ，瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是    。

（3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置C中，可觀察到的實驗現(xiàn)象是         ，此現(xiàn)象說明CO₂具有的化學性質(zhì)是_____。

（4）小明在查閱資料時發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO₂中燃燒，他在裝置D中進行實驗，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，該反應中生成的白色固體是    。這個實驗使你對燃燒條件產(chǎn)生的新認識是    。

33．（6分）某研究性學習小組對炭粉與氧化銅反應產(chǎn)物中氣體的成分進行研究。

【提出假設】該反應的氣體產(chǎn)物中有二氧化碳和其他氣體。

【查閱資料】氮氣不能跟炭粉和氧化銅發(fā)生反應，也不跟石灰水反應，可用來隔絕氧氣。

【設計方案】將一定量氧化銅在隔絕氧氣的條件下與過量炭粉充分反應。通過測定反應前后相關物質(zhì)的質(zhì)量進行判斷。

【進行實驗】

A                      B                    C

操作步驟

實驗現(xiàn)象及分析

取1.6 g氧化銅與1 g炭粉均勻混合，放入質(zhì)量為48.2 g的B裝置的玻璃管中。

打開彈簧夾，往貯氣瓶A中注入水，將氮氣通入B裝置中。

①水應從    端注入（填“a”或“b”）。

先通一段時間氮氣。

②目的是    。

夾緊彈簧夾，用酒精噴燈加熱玻璃管內(nèi)的混合物。

③玻璃管中的現(xiàn)象是_____。

停止加熱，再通入一段時間氮氣。

④目的是    。

實驗完畢后，冷卻裝置至室溫，稱得B玻璃管及固體總質(zhì)量為50.2 g，稱得C瓶中液體增重0.4 g。

⑤結(jié)論：原假設_____（填“成立”或“不成立”），理由是____（用計算式表示）。

34．（3分）為測定一定質(zhì)量某品牌果味V_C含片中維生素C的質(zhì)量，進行了如下實驗。

（1）反應原理：C₆H₈O₆ + I₂ === C₆H₆O₆ + 2X（I₂不和V_C含片中的其他成分反應），其中X的化學式是    。

（2）實驗數(shù)據(jù)：取該V_C含片2 g，使其跟I₂反應，消耗2.54 g I₂。請你參與計算，求出每片果味V_C含片中維生素C的質(zhì)量。（最后結(jié)果保留兩位小數(shù)）

35．（3分）某�；瘜W實驗課上，同學們用化學方法探究一種鋼樣品中鐵的含量。同學們將11.4 g鋼樣品和20.0 g稀鹽酸（足量）放入質(zhì)量為120.0 g燒杯中。在化學反應過程中對燒杯及其中的剩余物進行了四次稱量，記錄如下表：

反應時間

T₀

T₁

T₂

T₃

燒杯和藥品質(zhì)量/ g

151.4

151.3

151.0

151.0

（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）

（1）反應中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是    g。

（2）鋼的類型分為：

低碳鋼

中碳鋼

高碳鋼

含碳量0.03%～0.3%

含碳量0.3%～0.6%

含碳量0.6%～2%

假設殘留在燒杯中的黑色固體全部是碳單質(zhì)，試通過計算判斷這種鋼屬于哪種類型的鋼？

（3）某鋼廠欲冶煉1000 t這種鋼材，需含氧化鐵80%的赤鐵礦多少噸？