2008-2009學(xué)年度聊城市高唐縣第一學(xué)期九年級(jí)期末學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)

生物試卷

(時(shí)間:30分鐘,滿分30分)

一、選擇題(每題l分,共10分)

1.你知道菜豆種子是怎樣萌發(fā)的嗎?仔細(xì)觀察下圖你會(huì)發(fā)現(xiàn),種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是(    )

試題詳情

    A.子葉             B.胚根            C.胚芽              D.胚軸

試題詳情

2.黃瓜植株上,多半花不會(huì)結(jié)果。對(duì)這種現(xiàn)象的合理解釋是(    )

A.正常情況下,能結(jié)果的是雌花,不結(jié)果的是雄花

    B.不結(jié)果的花是因?yàn)闆]有昆蟲為它們傳粉

    C.黃瓜不屬于綠色開花植物,不能形成果實(shí)

    D.因?yàn)橹仓甑臓I(yíng)養(yǎng)供給不充足,所以只有少數(shù)花結(jié)果

試題詳情

3.某校生物小組種植的白蘿卜喜獲豐收,每個(gè)重約1.5千克。白蘿卜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自(    )

    A.空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物     B.土壤中的無機(jī)鹽

    C.空氣中的二氧化碳和土壤中的無機(jī)物     D.空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物

試題詳情

4.用超市里專用的餃子面粉包成的餃子,吃起來特別有“筋道”,這是因?yàn)檫@種面粉里“面筋”的含量高!懊娼睢笔欠N子成分中的(    )

    A.淀粉              B.蛋白質(zhì)          C.脂肪             D.無機(jī)鹽

試題詳情

5.患冠心病的人,猛然起立或坐下,有時(shí)會(huì)引起心臟跳動(dòng)暫停而導(dǎo)致“死亡”。此時(shí),若有人急捶其身體某部位可能會(huì)使心臟恢復(fù)跳動(dòng)。急捶的部位應(yīng)該是前胸中部(    )

    A.偏左下方          B.偏左上方        C.偏右上方         D.偏右下方

試題詳情

6.某同學(xué)上肢的傷口感染,醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是(    )

A.只有體循環(huán)                          B.先肺循環(huán),接著體循環(huán),后肺循環(huán)

C.只有肺循環(huán)                          D.先體循環(huán),接著肺循環(huán),后體循環(huán)

試題詳情

7.下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖,請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于(    )

試題詳情

A.小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管        B.小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管

C.毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈        D.小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈

試題詳情

8.下列說法正確的是(    )

    A.人體呼吸時(shí),呼出的氣體都是二氧化碳

B.肺適于氣體交換的原因是肺泡壁和毛細(xì)血管壁均有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

    C.人體內(nèi)二氧化碳的擴(kuò)散方向是:靜脈血→組織細(xì)胞→肺泡

    D.只有深呼吸時(shí),才能把肺泡內(nèi)的氣體全部排出

試題詳情

9.據(jù)專家論證,單純性肥胖與飲食、遺傳、運(yùn)動(dòng)、環(huán)境因素有關(guān)。在防治中,限制飲食,增加運(yùn)動(dòng)量,使物質(zhì)和能量的消耗大與攝取,已成為人們的共識(shí)。通過節(jié)食療法可以減肥,專家指出,青少年防止肥胖最重要的方式就是運(yùn)動(dòng)。另外,隨著生物科學(xué)的高速發(fā)展,利用生物工程原理,研制出可以減肥的產(chǎn)品以降低脂肪的含量,達(dá)到減肥目的,并不斷有新產(chǎn)品問世,在事務(wù)中還有“轉(zhuǎn)基因大米”,將會(huì)給肥胖癥患者帶來福音。

  (1)“生命在于運(yùn)動(dòng)”,肥胖癥患者,通過增加運(yùn)動(dòng)量,其目的主要是消耗自身體內(nèi)積累多余的(    )

    A.維生素                B.糖類            C.脂肪            D.蛋白質(zhì)

試題詳情

  (2)科學(xué)家研制出某種減肥物質(zhì)可以抵制“SCD――”的酶的活性,使脂肪大幅度減少而變得“苗條”,達(dá)到減肥,這種物質(zhì)只能肌肉注射,不能口服的根本原因是(    )

    A.昧苦、難人口咽下           B.對(duì)消化道有不良刺激

    C.增加胃、腸的負(fù)擔(dān)            D.胃、腸道內(nèi)易分解

試題詳情

二、識(shí)圖題(共13分)

    1.取某健康人腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進(jìn)行分析得到如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析這些數(shù)據(jù),回答問題。

主要成份

血漿中(g/100mL)

腎小囊中(g/100mL)

尿液中(g/100mL)

90

98

96

蛋白質(zhì)

試題詳情

8.00

試題詳情

0.03

試題詳情

0.00

葡萄糖

試題詳情

0.10

試題詳情

0.10

試題詳情

0.00

無機(jī)鹽

試題詳情

0.72

試題詳情

0.72

試題詳情

1.10

尿素

試題詳情

0.03

試題詳情

0.03

試題詳情

1.80

(1)你認(rèn)為血漿中的主要成分是_____________________。

(2)你認(rèn)為尿中主要含有的物質(zhì)是____________。

(3)血漿和腎小囊中液體成分的變化,說明腎小球和腎小囊壁有____________作用。

(4)在腎小囊中出現(xiàn)的葡萄糖而在尿液中并沒有,這說明腎小管有____________作用。

試題詳情

2.下圖的曲線示意血液流經(jīng)身體某器官時(shí)某種物質(zhì)(氧氣、二氧化碳或尿素)含量的變化,OC表示器官中相連續(xù)的三種血管。

試題詳情

(1)如果該曲線表示二氧化碳含量的變化,則OC為____________內(nèi)的血管。BC段血管中流的是____________血。

(2)如果該曲線表示尿素含量的變化,則OC為____________內(nèi)的血管。BC段血管中的血液流人心臟四腔中的____________。

(3)如果OC表示腦部的血管,則該曲線表示____________含量的變化,OA段血管是____________。

(4)無論血液流經(jīng)什么器官,血液成分發(fā)生變化的AB段都是____________血管,與物質(zhì)交換功能相適應(yīng),這種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____________。

試題詳情

三、分析說明題(共11分)

  1.回顧學(xué)過的生物學(xué)知識(shí),你是否發(fā)現(xiàn)有些生物的結(jié)構(gòu)有奇妙的相似,這些結(jié)構(gòu)的功能也頗為相似。請(qǐng)將下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。

   (1)每平方毫米玉米幼根成熟區(qū)有420條根毛,這與其____________功能相適應(yīng)。

   (2)細(xì)小的毛細(xì)血管遍布全身,一個(gè)體重為60千克的人,毛細(xì)血管總面積可達(dá)6000平方米,這與其____________功能相適應(yīng)。

   (3)一個(gè)成年人的肺泡數(shù)目約為200萬個(gè),這與其____________功能相適應(yīng)。

   (4)小腸內(nèi)壁上有許多環(huán)形皺襞,皺襞表面有許多細(xì)小的絨毛狀突起――小腸絨毛,這與其____________功能相適應(yīng)。

   (5)以上不同的生物結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是,都通過數(shù)量龐大的細(xì)小結(jié)構(gòu)增大____________,從而更好地完成它們的功能。上述事例都體現(xiàn)了生物體____________的特點(diǎn)。

試題詳情

  2.某校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)校空地建立了一個(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi),同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。

   (1)在移栽某種蔬菜幼苗時(shí),為提高成活率,同學(xué)們選擇在傍晚進(jìn)行。其原因是________。

   (2)為探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法,同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谌齻(gè)溫室A、B、C中分別種植了相同的蘿卜幼苗,溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示(每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同):

    溫室

    A

    B

    C

二氧化碳濃度

試題詳情

  0.03%

試題詳情

  0.1%

試題詳情

  0.1%

    溫度

  20℃

  20℃

  30℃

   (1)為研究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,他們應(yīng)選擇_____兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

   (2)溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快,其原因是溫室B內(nèi)___________。

   (3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究,他們認(rèn)為夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,也可以提高蔬菜的產(chǎn)量。原因是____________。

   (4)同學(xué)們將蘿卜收獲后,由于存放時(shí)間較長(zhǎng),結(jié)果蘿卜出現(xiàn)“空心”現(xiàn)象,吃起來口感不好,這是因?yàn)開___________的緣故。

        某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲用下列裝置探究“綠色植物呼吸過程中是否有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生”,其操作設(shè)計(jì)如下:①將整套裝置放在溫暖較低的暗室中;②通過A裝置鼓入適量的空氣;③靜置一定時(shí)間后取出觀察。請(qǐng)分析回答:(5分)

試題詳情

四、實(shí)驗(yàn)題(共6分)

    (1)裝置A可起到的作用是____________;裝置B可起到的作用是____________。

(2)標(biāo)志本探究活動(dòng)成功的主要現(xiàn)象是____________。

(3)若該研究性學(xué)習(xí)小組按上述設(shè)計(jì)進(jìn)行操作,沒能觀察到預(yù)期的現(xiàn)象。試分析其原因:____________。

(4)若要在上述實(shí)驗(yàn)中,同時(shí)探究一下“溫度對(duì)植物呼吸作用有沒有影響”,則應(yīng)如何設(shè)計(jì)?____________。

試題詳情


同步練習(xí)冊(cè)答案