2007年北京市西城區(qū)高三抽樣測試試卷

共100分，考試時間120分鐘

第一卷（選擇題，共16題，每題3分，共48分）

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2006-2007學年度北京市朝陽區(qū)高三年級第一學期

期末統(tǒng)一考試試卷

（考試時間100分鐘   滿分100分）

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2006-2007學年度山東省臨沂市高三第一學期期末試卷

共100分，考試時間100分鐘

第Ⅰ卷(選擇題  共40分)

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2006-2007學年度山東省濰坊市高三年級第一學期統(tǒng)一考試試卷

滿分100分，考試時間90分鐘.

第Ⅰ卷（選擇題，共40分）

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2006-2007學年度山東省煙臺市高三年級第一學期期末試卷

滿分100分，考試時間90分鐘

第Ⅰ卷（選擇題 共42分）

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2006-2007學年度北京市海淀區(qū)高三第一學期期末練習試卷（二）

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2006-2007學年度北京市海淀區(qū)高三第一學期期末練習試卷（一）

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第Ⅰ卷   (選擇題   共40分)

選擇題部分共10小題。在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確，全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分。

1、以下說法正確的是:

A、物體速度發(fā)生變化，必定有外力對其做功
B、物體動能發(fā)生變化，物體受的合外力一定不為零
C、物體動量發(fā)生變化，物體的動能必定變化
D、物體受到?jīng)_量不為零，物體的速率必定發(fā)生變化

２、關(guān)于彈簧振子的振動，下述說法中正確的有：

A、周期與振幅有關(guān)，振幅越小，周期越小　　　

B、振子經(jīng)過平衡位置時速度為零

C、在平衡位置時速度最大　　　

D、在最大位移處，因為速度為零所以加速度也為零

３、質(zhì)量為m的物體，在距地面h高處以g/3 的加速度由靜止豎直下落到地面.下列說法中

正確的是：

A、物體的重力勢能減少mgh　　　　　 B、物體的動能增加mgh

C、物體的機械能減少mgh 　　　　　　D、重力做功mgh

4、一個人在地上立定跳遠的最好成績?yōu)?st1:chmetcnv TCSC="0" NumberType="1" Negative="False" HasSpace="False" SourceValue="3" UnitName="m" w:st="on">3m，現(xiàn)在他站在船上向岸上跳，

  如圖所示，船與岸的距離為L，不計水的阻力，下列說法中正確的有

（設船與岸等高）：

A、如果L<3m，他一定能跳到岸上　

B、如果L<3m，他有可能跳到岸上

C、如果L=3m，他一定能跳到岸上

D、如果L=3m，他有可能跳到岸上

5、如圖的示為某時刻從O點同時持續(xù)發(fā)出的兩列簡諧橫波在同一介質(zhì)中沿相同方向傳播的波形圖，P點在甲波最大位移處，Q點在乙波最大位移處，下列說法中正確的是

A．兩列波傳播相同距離時，乙波所用的時間比甲波的短

B．Q點比P點先回到平衡位置

C．在P質(zhì)點完成20次全振動的時間內(nèi)Q質(zhì)點可完成30次全振動

D．甲波和乙波在空間相遇處會產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣

6、如圖所示，為彈簧振子做簡諧運動的位移隨時間變化的

圖象.從t=0開始計時，在9 s內(nèi)振子通過的路程和9 s末

振子的位移分別為

A、45 cm，5 cm                        B、45 cm，－5 cm

C、5 cm，－5 cm 　　　　　　D、45 cm，0

７、如圖3所示，兩個完全相同的物塊A、B用輕彈簧相

連，水平恒力F作用于A，使A和B以相同的加速度

沿光滑水平面做勻加速直線運動，某時刻起撤去F，

在以后的運動中，當彈簧自由時A與B的速度大小分

別為υ₁和υ₂，當彈簧最短和最長時，A的加速度大小

分別為a₁和a₂，則其間關(guān)系為：

A、可能有υ₁＞υ₂       B、可能有υ₁＜υ₂

C、一定有a₁=a₂              D、一定有a₁≠a₂

８、如圖所示，質(zhì)量為m的物體，在水平恒力F的作用下，沿水平地

面做勻速直線運動，速率為υ，當物體運動到M點時撤去恒力F．在

物體由M點繼續(xù)向前滑行到N點的過程中，下列說法中正確的是：

A、υ越大，摩擦力對物體的沖量越��；摩擦力做功與υ的大小無關(guān)．
B、υ越大，摩擦力對物體的沖量越大；摩擦力做功與υ的大小無關(guān)．
C、υ越大，摩擦力對物體的沖量越��；摩擦力做功越少．
D、υ越大，摩擦力對物體的沖量越大；摩擦力做功越多．

９、質(zhì)量為M = 9kg的物體靜止在光滑的水平面上，另一個質(zhì)量為m = 1kg、速度為υ的物

體與其發(fā)生對心碰撞，碰撞后M的速度為2m/s，則下列現(xiàn)象不可能的是： （    ）
    A、m的原來速度為20m/s             B、m的原來速度為15m/s

C、m的原來速度為10m/s             D、m的原來速度為8m/s

10、如圖所示，輕彈簧下端固定在水平地面上，彈簧位于豎直方向，另一端靜止于B點。在

B點正上方A點處，有一質(zhì)量為m的物塊，物塊從靜止開始自由下落。物塊落在彈簧上，

壓縮彈簧，到達C點時，物塊的速度為零。如果彈簧的形變始終未超過彈性限度，不計空

氣阻力，下列判斷正確的是：

A、物塊在B點時動能最大

B、從A經(jīng)B到C，再由C經(jīng)B到A的全過程中，物塊的加

速度的最大值大于g

C、從A經(jīng)B到C，再由C經(jīng)B到A的全過程中，物塊做簡

諧運動

D、如果將物塊從B點由靜止釋放，物塊仍能到達C點

第Ⅱ卷（非選擇題　共60分）

非選擇題部分共6小題，把答案填在題中的橫線上或按題目要求作答．解答題應

  寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算

  的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位．

 11．(4分)用砂擺可以描繪簡諧運動的圖象．如圖所示，木板在水平面內(nèi)以速度v做勻速

直線運動，同時砂擺在豎直平面內(nèi)做簡諧運動，則

砂擺中漏下的細沙在木板上形成振動圖線．若已知

砂擺的擺長L。當?shù)氐闹亓�加速度g，要測出木板的

速度v，還需要用刻度尺測量              的長

度s，用上述量表示的木板速度的表達式為v＝    .

12．乙(8分)在實驗室里為了驗證動量守恒定律，一般采用如圖甲、乙兩種裝置：

(1)若入射小球質(zhì)量為m，半徑為r₁；被碰小球質(zhì)量為m₂，半徑為r₂，則    (    )

    A．m₁>m₂  r₁>r₂    B.m₁>m₂   r₁<r₂

    C．m₁>m₂  r₁=r₂    D.m₁<m₂  r₁＝r₂

(2)若采用乙裝置進行實驗，以下所提供的測量工具中必需的是――?

    A．直尺    B．游標卡尺    c.天平    D.彈簧秤    E．秒表

(3)設入射小球的質(zhì)量為m₁，被碰小球的質(zhì)量為m₂，則在用甲裝置實驗時(P為碰前入射小球

落點的平均位置)，所得“驗證動量守恒定律”的結(jié)論為(用裝置圖中的字母表示)―――?

(4)在實驗裝置乙中，若斜槽軌道是光滑的，則可以利用一個小球驗證小球在斜槽上下滑過

程中的機械能守恒．這時需要測是的物理量有：小球釋放初位置到斜槽末端的高度差h₁，

小球從斜槽末端做平拋運動的水平位移s、豎直高度h₂，則所需驗證的關(guān)系式為：――?

13、(10分)某傳動裝置的水平傳送帶以恒定的速度V₀＝5m/s運行，將一塊底面水平的粉筆

輕輕放在傳送帶上，兩者共速后發(fā)現(xiàn)粉筆在傳送帶上留下一條長度L＝5m的白色劃線，

稍后，因傳動裝置受阻礙，傳送帶做勻減速運動，其加速度的大小為5m/s²。傳動裝置受

阻后，①粉筆是否能在傳送帶上繼續(xù)滑動？若能，它沿皮帶繼續(xù)滑動的距離L＇＝？

②若要粉筆不能繼續(xù)在傳送帶上滑動，則皮帶做減速運動時，其加速度大小應限制在什

么范圍內(nèi)？

14、(12分)如圖所示，木塊質(zhì)量m=0.4 kg，它以速度v=20 m/s水平

地滑上一輛靜止的平板小車，已知小車質(zhì)量M=1.6 kg，木塊與小

車間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，木塊沒有滑離小車，地面光滑，

g取10 m/s²，求：

(1)木塊相對小車靜止時小車的速度；

(2)從木塊滑上小車到木塊相對于小車剛靜止時，小車移動的距離.

15、(12分)如圖所示，位于豎直平面上的1/4圓弧光滑軌道，

半徑為R，OB沿豎直方向，上端A距地面高度為H，質(zhì)

量為m的小球從A點由靜止釋放，最后落在水平地面上

C點處，不計空氣阻力，求：

(1)小球運動到軌道上的B點時，對軌道的壓力多大?

(2)小球落地點C與B點水平距離s是多少?

16、(14分)用輕彈簧相連的質(zhì)量均為2 kg的A、B兩物塊都以v＝6 m／s的速度在光滑的水

平地面上運動，彈簧處于原長，質(zhì)量4 kg的物塊C靜止在前方，如圖所示.B與C碰撞

后二者粘在一起運動，碰撞時間極短。求：在以后的運動中：?

(1)當彈簧的彈性勢能最大時，物體A的速度多大??

(2)彈性勢能的最大值是多大??

(3)A的速度有可能向左嗎?為什么??

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2007屆湖北省孝感市高三年級第一次統(tǒng)一考試

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2007屆山西省沁源中學高三摸底測試

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