解釋下列現(xiàn)象.發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的.用化學(xué)方程式進行解釋. (1) 濕衣服晾干. (2)用石灰漿粉刷過的墻壁.剛開始會“冒汗 . (3)將生銹的鐵釘放人稀鹽酸中.過一會取出.鐵釘光亮如新.(鐵銹的主要成分Fe203) 【查看更多】

 

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解釋下列現(xiàn)象。發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的，用化學(xué)方程式進行解釋。

（1）       濕衣服晾干。

（2）用石灰漿粉刷過的墻壁。剛開始會“冒汗”。

(3)將生銹的鐵釘放人稀鹽酸中，過一會取出，鐵釘光亮如新。(鐵銹的主要成分Fe203)

 

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下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

⑴指出編號儀器名稱：a                 ；b                 。

⑵用高錳酸鉀固體制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               ；

選用的發(fā)生裝置是           （填“A”、“B”或“C”）。

⑶實驗室制取二氧化碳時，如用E裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從           端通入（填“c”或“d”），驗滿的方法是                             ，相對于B裝置，C裝置的優(yōu)點是                           。

⑷將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后，測得該裝置中溶液的PH

   7（填“＞”、“＜”或“=”），用化學(xué)方程式解釋該現(xiàn)象為                  

 

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（7分）化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)。請回答下列問題：
（1）右圖是探究燃燒的條件。

①依據(jù)右圖實驗探究分析，燃燒必須具備的條件是  。
②炒菜時油鍋起火，應(yīng)采取滅火的措施是  。 
A．向油鍋潑水B．趕快跑開
C．用扇子向油鍋扇風(fēng)D．用鍋蓋蓋緊油鍋
（2）下列各圖分別表示反應(yīng)的微觀示意圖。                                                                                                                                                                                                                   

圖1                          圖2                    圖3
 表示氯原子 
表示鈉原子
表示氧原子
①圖1反應(yīng)的微觀示意圖，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式   。請從粒子的角度解釋質(zhì)量守恒定律   。
②圖2是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖。請從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因    。
③圖3所示，向“人”字型管的左、右兩端分別加入少量的濃氨水和無色酚酞溶液，塞緊膠塞，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅色，從微觀粒子的角度對該現(xiàn)象的解釋是____，根據(jù)現(xiàn)象說明濃氨水呈____（填“酸性”或“堿性”）。

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（7分）化學(xué)課上，同學(xué)們做了如下兩個實驗。
實驗裝置
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
  
實驗Ⅰ              實驗Ⅱ
實驗I、II中均觀察到：白色固體逐漸減少，    ；澄清石灰水變渾濁。
Na2CO3和NaHCO3都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2；NaHCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是    。
在實驗過程中用手觸摸試管，發(fā)現(xiàn)盛Na2CO3的試管變熱，盛NaHCO3的試管變冷。
【提出問題】兩個實驗過程中，溫度變化的原因是什么？
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認為：Na2CO3和鹽酸反應(yīng)為放熱反應(yīng)，而NaHCO3和鹽酸反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。
乙同學(xué)認為甲的猜想有不足之處。
【設(shè)計實驗】乙同學(xué)欲通過實驗進行研究，實驗步驟如下：
①分別向盛有0.5 g Na2CO3固體、0.5 g NaHCO3固體的燒杯中加入10 mL水（20℃），攪拌，測量溫度t1
②靜置，測量溫度t2
③分別加入10 mL 密度約為1.1 g/mL 20%的鹽酸（20℃），攪拌，測量溫度t3
【實驗記錄】多次實驗后取平均值記錄如下：
 
t1/℃
t2/℃
t3/℃
Na2CO3
23.3
20.0
23.7
NaHCO3
18.5
20.0
20.8
【分析與結(jié)論】
（1）甲同學(xué)猜想的不足之處是    。通過步驟①得到的結(jié)論是    。
（2）通過步驟②和③得到的結(jié)論是：Na2CO3和NaHCO3與鹽酸反應(yīng)都是放熱反應(yīng)。
【反思與評價】
老師指出乙的設(shè)計仍存在不足，并補充做如下實驗：向盛有10 mL水（20℃）的燒杯中加入10 mL密度約為1.1 g/mL 20%的鹽酸（20℃），攪拌，測量溫度為22.2℃。
（1）此實驗的目的是    。
（2）結(jié)合此次探究活動，你認為下列說法不正確的是    （填序號）。
A．鹽酸的稀釋過程是放熱過程 
B．NaHCO3與鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C．實驗Ⅰ和Ⅱ中的能量變化與化學(xué)反應(yīng)、物質(zhì)的溶解和稀釋有關(guān)

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某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組討論Fe3+和SO32-之間發(fā)生怎樣的反應(yīng)，提出了兩種可能：一是發(fā)生氧化還原反應(yīng)：2Fe3++SO32-+H2O=2Fe2++SO42-+2H+；二是發(fā)生雙水解反應(yīng)：2Fe3++3 SO32-+6H2O=2Fe(OH)3（膠體）+3H2SO3。為了證明是哪一種反應(yīng)發(fā)生，同學(xué)們設(shè)計并實施了下列實驗，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

實驗Ⅰ：取5mLFeCl3濃溶液于試管中，逐滴加入Na2SO3濃溶液，觀察到溶液顏色由黃色變?yōu)榧t棕色，無氣泡產(chǎn)生，無沉淀生成，繼續(xù)加入Na2SO3濃溶液至過量，溶液顏色加深，最終變?yōu)榧t褐色。這種紅褐色液體是 。向紅褐色液體中逐滴加入稀鹽酸至過量，可以觀察到的現(xiàn)象是 　。將溶液分成兩等份，其中一份加入KSCN溶液，溶液變成血紅色，反應(yīng)的離子方程式為

　　　　　　　　　　　　　　　　　。另一份加入BaCl2稀溶液，有少量白色沉淀生成，產(chǎn)生該白色沉淀的離子方程式是　　　　　　　　　　　　　 　　　。

實驗Ⅱ：換用稀釋的FeCl3和Na2SO3溶液重復(fù)實驗Ⅰ。實驗Ⅰ、Ⅱ產(chǎn)生的現(xiàn)象完全相同。由上述實驗得出的結(jié)論是　　　　　　　　　　　　　　　。若在FeCl3濃溶液中加入Na2CO3濃溶液，觀察到紅褐色沉淀并且產(chǎn)生無色氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　。從形式上看，Na2CO3和Na2SO3相似，但是從上述實驗中可以看到，二者的水溶液與氯化鐵溶液反應(yīng)的現(xiàn)象差別很大，分析其原因可能是：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　��；

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�。�

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