21.兩瓶水樣.分別為純水和硬水.請你參與小雯同學(xué)對水的探究.并回答有關(guān)問題:(1)利用吸附.沉淀.過濾和蒸餾等方法可凈化水.其中能降低水的硬度的是 ,(2) 小雯采用區(qū)別純水和硬水的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中.加熱蒸干.有固體析出的是硬水.請你設(shè)計另一種方法: ,(3)小雯在做實驗時.發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)的過程中.產(chǎn)生了少量氣體.[提出猜想]產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳, [設(shè)計實驗] ①將生成的氣體通入 中.觀察到 的現(xiàn)象.證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,[反饋與應(yīng)用]通過上述實驗得到啟發(fā).在家里可用 方法降低水的硬度. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

兩瓶水樣,分別為純水和硬水,請你參與羅翠芝同學(xué)對水的探究,并回答有關(guān)問題:(1)利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是
蒸餾
蒸餾
;(2)羅翠芝同學(xué)采用區(qū)別純水和硬水的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的是硬水.請你設(shè)計另一種方法(簡述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):
把等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的純水、硬水的燒杯中,攪拌,泡沫多的是純水,泡沫少、浮渣多的是硬水
把等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的純水、硬水的燒杯中,攪拌,泡沫多的是純水,泡沫少、浮渣多的是硬水

查看答案和解析>>

兩瓶水樣,分別為純水和硬水,請你參與羅翠芝同學(xué)對水的探究,并回答有關(guān)問題:(1)利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是______;(2)羅翠芝同學(xué)采用區(qū)別純水和硬水的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的是硬水.請你設(shè)計另一種方法(簡述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):
______.

查看答案和解析>>

兩瓶水樣,分別為純水和硬水,請你參與小雯同學(xué)對水的探究,并回答有關(guān)問題:
(1)利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是______;
(2)小雯采用區(qū)別純水和硬水的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的是硬水.請你設(shè)計另一種方法(簡述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):______;
(3)小雯在做實驗時,發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)的過程中,產(chǎn)生了少量氣體.
提出猜想:產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳;
設(shè)計實驗:①將生成的氣體通入______中,觀察到______的現(xiàn)象,證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳;
反饋與應(yīng)用:通過上述實驗得到啟發(fā),在家里可用______方法降低水的硬度.

查看答案和解析>>

兩瓶水樣,分別為純水和硬水,請你參與小雯同學(xué)對水的探究,并回答有關(guān)問題:
(1)利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是______;
(2)小雯采用區(qū)別純水和硬水的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的是硬水.請你設(shè)計另一種方法(簡述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):______;
(3)小雯在做實驗時,發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)的過程中,產(chǎn)生了少量氣體.
提出猜想:產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳;
設(shè)計實驗:①將生成的氣體通入______中,觀察到______的現(xiàn)象,證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳;
反饋與應(yīng)用:通過上述實驗得到啟發(fā),在家里可用______方法降低水的硬度.

查看答案和解析>>

兩瓶水樣,分別為純水和硬水,請你參與羅翠芝同學(xué)對水的探究,并回答有關(guān)問題:(1)利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是______;(2)羅翠芝同學(xué)采用區(qū)別純水和硬水的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的是硬水.請你設(shè)計另一種方法(簡述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):
______.

查看答案和解析>>


同步練習冊答案