“碳銨 (NH4HCO3)是一種常用的化學(xué)肥料.易溶于水.受潮時(shí)在常溫下就能分解.溫度越高分解越快.分解產(chǎn)物為NH3.CO2.H2O.“碳銨 遇堿放出氨氣.在土壤中不殘留有害物質(zhì). ⑴“碳銨 屬于化肥中的 ▲ 肥.化學(xué)性質(zhì) ▲ ,保存時(shí)應(yīng) 注意 ▲ . ①貯存和運(yùn)輸時(shí)要密封.不要受潮和曝曬,施用后要立即蓋土或立即灌溉 ②不要與堿性物質(zhì)混放或混用 ③不能與易燃物質(zhì)混在一起,結(jié)塊時(shí).不要用鐵錘砸碎 ④不宜長(zhǎng)期施用 某興趣小組欲在實(shí)驗(yàn)室利用如下圖所示的裝置研究“碳銨 的部分性質(zhì).請(qǐng)你一起參與. ⑵選擇裝置 ▲ 進(jìn)行“碳銨 固體受熱分解的實(shí)驗(yàn).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ ,應(yīng)用該裝置.還可以在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 ▲ . ⑶利用裝置①.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取一種氣體的化學(xué)方程式 ▲ .收集該氣體的裝置應(yīng)選擇 ▲ . ⑷取少量“碳銨 和熟石灰粉末放入裝置②的大試管中.微熱片刻立即移開(kāi)酒精燈.將產(chǎn)生的氨氣緩緩?fù)ㄈ胧⒂蟹犹囈旱脑嚬苤?酚酞試液變紅. ①由此可知.氨氣易溶于水.其水溶液顯 ▲ 性.pH ▲ 7. ②某同學(xué)認(rèn)為可用裝置③干燥氨氣你認(rèn)為他能否達(dá)到目的?簡(jiǎn)要分析原因. ▲ , ③由于氨氣具有強(qiáng)烈的刺激性氣味.對(duì)人體的呼吸道粘膜有較大的傷害.我們可以選用上述的裝置中的⑦和⑧連接收集并吸收逸散出來(lái)的多余氨氣.則應(yīng)將 ▲ 與c相連接.燒杯中應(yīng)盛放 ▲ . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

碳銨( NH4HCO3)是一種常用的化學(xué)肥料,易溶于水,受潮時(shí)在常溫下即能分解,溫度越高分解越快,分解產(chǎn)物為NH3、CO2、H2O。碳銨遇堿放出密度比空氣密度小的氨氣。

(1)碳銨屬于化肥中的______肥,化學(xué)性質(zhì)______(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”);保存時(shí)應(yīng)注意__________________________________________________________________(寫(xiě)2條)。

(2)某興趣小組欲在實(shí)驗(yàn)室利用如下圖所示的裝置研究碳銨的性質(zhì),請(qǐng)你一起參加。

①選擇裝置______(填序號(hào))進(jìn)行碳銨固體受熱分解的實(shí)驗(yàn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________;應(yīng)用該裝置,還可在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是____________________________(答一個(gè)即可)。

②在裝置a中加入碳銨和稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,可觀察到的現(xiàn)象是__________________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________。

③取少量碳銨和熟石灰粉末放入裝置b的大試管中,微熱片刻立即移開(kāi)酒精燈。將產(chǎn)生的氨氣緩緩?fù)ㄈ敕犹芤,酚酞溶液變紅?芍睔庖兹苡谒,其水溶液(氨水)顯____性(填“酸”“堿”或“中”),pH____7(填“<”“>”或“=”)。

甲同學(xué)認(rèn)為可用裝置c干燥氨氣,你認(rèn)為他能否達(dá)到目的?____(填“能”或“不能”)。若要收集氨氣,應(yīng)選擇的裝置是________(填序號(hào))。

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“碳銨”(NH4HCO3)是一種常用的化學(xué)肥料,受潮時(shí)在常溫下就能分解,溫度越高分解越快;“碳銨”遇堿放出氨氣。某興趣小組欲在實(shí)驗(yàn)室利用如下圖所示的裝置研究“碳銨”和氨氣的部分性質(zhì),請(qǐng)你一起參與。
(1)寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)_________;
(2)A裝置有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤,它是__________________________;
(3)選擇裝置________(填序號(hào))進(jìn)行“碳銨”固體受熱分解的實(shí)驗(yàn),利用該裝置,還可以在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是____________(答一個(gè)即可);
(4)取少量“碳銨”和熟石灰粉末放入裝置②的大試管中,微熱片刻立即移開(kāi)酒精燈。將產(chǎn)生的氨氣緩緩?fù)ㄈ胧⒂蟹犹囈旱脑嚬苤,酚酞試液變紅。
Ⅰ、由此可知,氨氣極易溶于水,其水溶液(氨水)顯______(填“酸”“堿”或“中”)性;
Ⅱ、某同學(xué)認(rèn)為可用裝置C干燥氨氣,你認(rèn)為他能否達(dá)到目的?簡(jiǎn)要分析原因:_______________________________________________________;
Ⅲ、由于氨氣具有強(qiáng)烈的刺激性氣味,對(duì)人體的呼吸道黏膜有較大的傷害,我們可以選用上述裝置中的D和E連接收集并吸收逸散出來(lái)的多余氨氣,則應(yīng)將___________(填“a”或“b”)與c相連接,燒杯中應(yīng)盛放_(tái)_______________。

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“碳銨”(NH4HCO3)是一種常用的化學(xué)肥料,受潮時(shí)在常溫下就能分解,溫度越高分解越快;“碳銨”遇堿放出氨氣。某興趣小組欲在實(shí)驗(yàn)室利用如下圖所示的裝置研究“碳銨”和氨氣的部分性質(zhì),請(qǐng)你一起參與。

(1)寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)_____________;

(2)A裝置有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤,它是__________________________;

(3)選擇裝置________(填序號(hào))進(jìn)行“碳銨”固體受熱分解的實(shí)驗(yàn),利用該裝置,還可以在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是____________(答一個(gè)即可); 

(4)取少量“碳銨”和熟石灰粉末放入裝置②的大試管中,微熱片刻立即移開(kāi)酒精燈。將產(chǎn)生的氨氣緩緩?fù)ㄈ胧⒂蟹犹囈旱脑嚬苤,酚酞試液變紅。

Ⅰ、由此可知,氨氣極易溶于水,其水溶液(氨水)顯______(填“酸”“堿”或“中”)性;

Ⅱ、某同學(xué)認(rèn)為可用裝置C干燥氨氣,你認(rèn)為他能否達(dá)到目的?簡(jiǎn)要分析原因: _______

___________________________;

Ⅲ、由于氨氣具有強(qiáng)烈的刺激性氣味,對(duì)人體的呼吸道黏膜有較大的傷害,我們可以選用上述裝置中的D和E連接收集并吸收逸散出來(lái)的多余氨氣,則應(yīng)將___________(填“a”或“b”)與c相連接,燒杯中應(yīng)盛放_(tái)_______________。

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 “碳銨”(NH4HCO3)是一種常用的化學(xué)肥料,受潮時(shí)在常溫下就能分解,溫度越高分解越快;“碳銨”遇堿放出氨氣。某興趣小組欲在實(shí)驗(yàn)室利用如下圖所示的裝置研究“碳銨”和氨氣的部分性質(zhì),請(qǐng)你一起參與。

(1)寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)_____________;

(2)A裝置有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤,它是__________________________;

(3)選擇裝置________(填序號(hào))進(jìn)行“碳銨”固體受熱分解的實(shí)驗(yàn),利用該裝置,還可以在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是____________(答一個(gè)即可); 

(4)取少量“碳銨”和熟石灰粉末放入裝置②的大試管中,微熱片刻立即移開(kāi)酒精燈。將產(chǎn)生的氨氣緩緩?fù)ㄈ胧⒂蟹犹囈旱脑嚬苤,酚酞試液變紅。

Ⅰ、由此可知,氨氣極易溶于水,其水溶液(氨水)顯______(填“酸”“堿”或“中”)性;

Ⅱ、某同學(xué)認(rèn)為可用裝置C干燥氨氣,你認(rèn)為他能否達(dá)到目的?簡(jiǎn)要分析原因: _______

___________________________;

Ⅲ、由于氨氣具有強(qiáng)烈的刺激性氣味,對(duì)人體的呼吸道黏膜有較大的傷害,我們可以選用上述裝置中的D和E連接收集并吸收逸散出來(lái)的多余氨氣,則應(yīng)將___________(填“a”或“b”)與c相連接,燒杯中應(yīng)盛放_(tái)_______________。

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“碳銨”(NH4HCO3)是一種常用的化學(xué)肥料,易溶于水,受潮時(shí)在常溫下就能分解,溫度越高分解越快,分解產(chǎn)物為NH3、CO2、H2O.“碳銨”遇堿放出氨氣,在土壤中不殘留有害物質(zhì).
(1)“碳銨”屬于化肥中的
 
肥,化學(xué)性質(zhì)
 
(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”);保存時(shí)應(yīng)
注意
 
.(選填序號(hào))
①貯存和運(yùn)輸時(shí)要密封,不要受潮和曝曬;施用后要立即蓋土或立即灌溉
②不要與堿性物質(zhì)混放或混用
③不能與易燃物質(zhì)混在一起;結(jié)塊時(shí),不要用鐵錘砸碎
④不宜長(zhǎng)期施用
某興趣小組欲在實(shí)驗(yàn)室利用如下圖所示的裝置研究“碳銨”的部分性質(zhì),請(qǐng)你一起參與.
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(2)選擇裝置
 
(填序號(hào))進(jìn)行“碳銨”固體受熱分解的實(shí)驗(yàn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;應(yīng)用該裝置,還可以在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
 
.(答一個(gè)即可)
(3)利用裝置①,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取一種氣體的化學(xué)方程式
 
,收集該氣體的裝置應(yīng)選擇
 

(4)取少量“碳銨”和熟石灰粉末放入裝置②的大試管中,微熱片刻立即移開(kāi)酒精燈.將產(chǎn)生的氨氣緩緩?fù)ㄈ胧⒂蟹犹囈旱脑嚬苤,酚酞試液變紅.
①由此可知,氨氣易溶于水,其水溶液(氨水)顯
 
性(填“酸”、“堿”或“中”),pH
 
7(填“<”、“>”或“=”).
②某同學(xué)認(rèn)為可用裝置③干燥氨氣你認(rèn)為他能否達(dá)到目的?簡(jiǎn)要分析原因.
 
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③由于氨氣具有強(qiáng)烈的刺激性氣味,對(duì)人體的呼吸道粘膜有較大的傷害,我們可以選用上述的裝置中的⑦和⑧連接收集并吸收逸散出來(lái)的多余氨氣,則應(yīng)將
 
(選填“a”或“b”)與c相連接,燒杯中應(yīng)盛放
 

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