通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)明確質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容.并會(huì)用原子.分子觀點(diǎn)來(lái)解釋質(zhì)量守恒定律的本質(zhì).從宏觀和微觀角度來(lái)理解質(zhì)量守恒定律.可將化學(xué)反應(yīng)歸納為“六個(gè)一定不變.兩個(gè)一定改變.一個(gè)可能改變 .“六個(gè)不變 :(1)反應(yīng)物和生成物總質(zhì)量不變.元素質(zhì)量不變.原子數(shù)目不變.(6)原子質(zhì)量不變,“兩個(gè)一定改變 :(1)分子的種類一定改變.(2)物質(zhì)的種類一定改變,“一個(gè)可能改變 :分子總數(shù)可能改變. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

【提出問(wèn)題】質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)必須在密閉容器里進(jìn)行嗎?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)所用藥品和裝置如圖A;小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)所用裝置如圖B.
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他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作,其中包括準(zhǔn)確地稱量和細(xì)致地觀察.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】(1)
 
通過(guò)(填“小剛”或“小紅”)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前后天平保持平衡.
(2)另一個(gè)天平不平衡的理由是
 

【反思與評(píng)價(jià)】探究或驗(yàn)證反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系時(shí),若要用到有氣體參加或生成的反應(yīng),應(yīng)該在
 
容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
【拓展與遷移】(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn),得出質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn):
 
(填“一定”或“不一定”)在密閉容器里進(jìn)行.
(2)推翻偽科學(xué)的謊言,如銅在催化劑的條件下不可能變成黃金,請(qǐng)說(shuō)明理由:
 

(3)根據(jù)化學(xué)方程式Al2O3+2NaOH 
  △  
.
 
2NaAlO2+X,確定X的化學(xué)式為
 

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某班同學(xué)按如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律.
(1)小明先按圖1的方式實(shí)驗(yàn),將鹽酸加到碳酸鈉粉末中反應(yīng)完后,發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏轉(zhuǎn),由此就得出該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律.他的結(jié)論
不是
不是
正確(填是或不是),請(qǐng)你幫他分析一下原因
反應(yīng)過(guò)程中左盤中由于氣體逸出,物質(zhì)質(zhì)量減少,天平失去平衡
反應(yīng)過(guò)程中左盤中由于氣體逸出,物質(zhì)質(zhì)量減少,天平失去平衡
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O

(2)后來(lái),小明進(jìn)行了兩次稱量,做了四次實(shí)驗(yàn),得到四組以下列數(shù)據(jù),其中有問(wèn)題的兩組數(shù)據(jù)是
AD
AD
(填序號(hào)).
A B C D
鹽酸加入Na2 CO3粉末前稱量/g 85.3 82.8 84.8 86.5
鹽酸加入Na2 CO3粉末后稱量/g 85.3 80.6 83.2 87.6
(3)他又按照?qǐng)D2的方式實(shí)驗(yàn),當(dāng)天平平衡后,擠壓膠頭滴管逐滴滴入鹽酸,最終天平的狀態(tài)是
C
C
(填序號(hào)).A..左盤高   B.右盤高   C.保持平衡
(4)該實(shí)驗(yàn)中通過(guò)化學(xué)反應(yīng)新生成了的物質(zhì)有
BC
BC
(填序號(hào)).
A.HCl        B.CO2       C.Na2CO3      D.NaOH.

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精英家教網(wǎng)小明和小紅同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,欲探究氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律,裝置如圖所示:
(1)寫出氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到天平不平衡,燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,他們分析認(rèn)為氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),其變質(zhì)的原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).
(3)你認(rèn)為上述裝置如何改進(jìn),使已變質(zhì)的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng),也能使天平保持平衡
 

(4)請(qǐng)你用不同于上述原理的方法確定氫氧化鈉已變質(zhì),你可選擇的試劑是
 
溶液(填化學(xué)式).

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小明和小紅同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,欲探究氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律,裝置如圖所示:
(1)寫出氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到天平不平衡,燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______,他們分析認(rèn)為氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),其變質(zhì)的原因是______(用化學(xué)方程式表示).
(3)你認(rèn)為上述裝置如何改進(jìn),使已變質(zhì)的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng),也能使天平保持平衡______.
(4)請(qǐng)你用不同于上述原理的方法確定氫氧化鈉已變質(zhì),你可選擇的試劑是______溶液(填化學(xué)式).

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(2005年云南)通入NaOH溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象.某學(xué)習(xí)小組為了看到NaOH溶液反應(yīng)的明顯外觀現(xiàn)象,并同時(shí)利用這一反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及內(nèi)容,思考并回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如甲圖所示.將整套裝置(包括NaOH溶液)放在天平上稱量,測(cè)得質(zhì)量為78.2g

(2)用力推壓注射器栓塞向密閉的軟塑料瓶中注入10mLNaOH溶液(裝置如圖乙所示),然后握緊注射器和塑料瓶用力振蕩.這時(shí)觀察到的現(xiàn)象是______________,同時(shí)還能看到_______________,原因是_________________

(3)靜置片刻,將整套裝置再次放到天平上稱量,測(cè)得其質(zhì)量仍為78.2g.你對(duì)這一結(jié)果的解釋是____________

(4)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn),你得到的啟示:

①若采用有氣體參加或生成的反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,應(yīng)讓化學(xué)反應(yīng)在__________;

②為了進(jìn)一步證明NaOH溶液確已發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),你還能想到的方法是.

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