甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題：
（1）所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是
①；②；
③；④．
（2）乙實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，燃燒匙中磷的狀態(tài)是．
（3）任選上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

學(xué)習(xí)化學(xué)，我們要學(xué)會(huì)對(duì)比、歸納和小結(jié)，比如在如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們就能總結(jié)出一些共同點(diǎn)：
甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納：所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是
①；
②；
③；
④    …（只回答四個(gè)即可）

甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題：
（1）所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)．
①示例：從物質(zhì)類別分析，上述反應(yīng)的反應(yīng)物都是單質(zhì)，生成物都是氧化物．
②從化學(xué)反應(yīng)的能量變化分析，都是反應(yīng)；
③從反應(yīng)條件分析，都；
④從基本反應(yīng)類型分析，都是反應(yīng)．
（2）進(jìn)行甲、丙實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的分別是、．
（3）寫(xiě)出丙瓶中的反應(yīng)的文字表達(dá)式．

甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題：
（1）甲實(shí)驗(yàn)中預(yù)先在集氣瓶中盛放少量水目的是：；
（2）丙實(shí)驗(yàn)中預(yù)先在集氣瓶中盛放少量水目的是：；
（3）請(qǐng)找出以上反應(yīng)的共同的特點(diǎn)，請(qǐng)你歸納①；
②；③．
（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)同一種物質(zhì)在空氣中和純氧氣瓶中燃燒現(xiàn)象的不同，通過(guò)分析可以得出的結(jié)論是：．