在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會．結(jié)論：石蠟的密度比水．
（2）點(diǎn)燃蠟燭，將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)．
結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物是．

在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）哪些是需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象（填字母）．
a．自頂端起約1cm以內(nèi)的燭體是溫的、且柔軟；b．原料是半透明、微臭、無味白色固體；
c．蠟燭頂端、燭心底部周圍有無色液體，呈碗狀存在；d．質(zhì)軟，可用指甲刮出痕跡；
e．形狀圓柱形，頂部為圓錐形尖出；f．燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色；
g．吹熄后，能看見燭心周圍有白煙上升；h．如受空氣流的影響，火焰會閃動，且生出黑煙．
（2）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，被切下的小塊蠟燭會；說明石蠟．
（3）再將一只冷而干燥的小燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)；說明石蠟．

在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會；
結(jié)論：石蠟的密度比水．
（2）點(diǎn)燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，如圖所示這證明處
（填“a、b、c”）溫度高，將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠；
片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后，發(fā)現(xiàn)澄清是水變渾濁．
結(jié)論：蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳．
（3）繼續(xù)探究：化學(xué)現(xiàn)象中包含發(fā)光、放熱，許多物質(zhì)燃燒時(shí)都伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象．小明同學(xué)認(rèn)為有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，整個(gè)學(xué)習(xí)小組對此展開了討論驗(yàn)證．
【提出問題】有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎？
【猜想1】都是化學(xué)變化【猜想2】不一定都是化學(xué)變化．
【驗(yàn)證過程】：
①將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上，觀察到．能燃燒
A．燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠    B．手摸燒杯有熱的感覺   C．蠟燭火焰逐漸變小至熄滅
由上可知蠟燭燃燒生成新物質(zhì)的名稱是水和二氧化碳，蠟燭燃燒為變化．
②觀察白熾燈（燈絲為鎢絲）：

通電前	通電中	通電后
燈絲為銀白色固體	發(fā)出白光，手摸燈泡感覺發(fā) 熱 熱	燈絲為銀白色固體

通電前后，鎢絲本身沒有發(fā)生變化，燈泡通電發(fā)光、放熱屬于變化．
猜想（填“1”或“2”）正確．

在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，現(xiàn)象是：蠟燭會．
結(jié)論：石蠟的密度比水；你還能得到蠟燭的物理性質(zhì)有．
（2）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)．
結(jié)論；蠟燭燃燒以后的生成物是．
寫出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式．
（2）通過對蠟燭燃燒的觀察，你認(rèn)為蠟燭燃燒發(fā)生的變化類型是．

在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會．結(jié)論：石蠟的密度比水；你還能得到蠟燭的物理性質(zhì)有．
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是、、，
把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1S后取出，可以看到處（填字母）的火柴梗最先碳化． 結(jié)論：蠟燭火焰的  溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)．結(jié)論：蠟燭燃燒的生成物是．
（4）通過對蠟燭燃燒的觀察，你認(rèn)為蠟燭燃燒發(fā)生的變化類型是變化．