做“鎂帶在空氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小科同學(xué)發(fā)現(xiàn)生成物中有少量黑色固體。黑色固體是鎂和什么物質(zhì)反應(yīng)所產(chǎn)生的？他提出下列猜想：

猜想一：黑色固體可能是鎂和氮?dú)夥磻?yīng)的產(chǎn)物；

猜想二：黑色固體可能是鎂和二氧化碳反應(yīng)的產(chǎn)物。

為了驗(yàn)證上述兩個(gè)猜想，小科設(shè)想：

（1）讓空氣通過(guò)A、B裝置，其中A裝置的作用是               ；

（2）用C瓶收集通過(guò)A、B裝置后的氣體，并加入足量的紅磷燃燒；待C瓶冷卻后，再把點(diǎn)燃的鎂帶放入C瓶中。

經(jīng)過(guò)思考發(fā)現(xiàn)，由于收集氣體時(shí)相關(guān)氣體的密度差異及C瓶冷卻后瓶?jī)?nèi)外的氣壓差異，達(dá)不到預(yù)期效果。

于是，他在老師的幫助下獲得了這種氣體，觀察到鎂帶在該氣體中燃燒并有淡黃色的固體產(chǎn)生；然后用D瓶收集一瓶        氣體，把點(diǎn)燃的鎂帶放入D瓶中，觀察到鎂帶在D瓶也能燃燒，同時(shí)有白色和黑色固體生成。

通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，兇得出結(jié)論：猜想      正確。同時(shí)，他對(duì)燃燒有了新的認(rèn)識(shí)：    

                                 。

做“鎂帶在空氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小科同學(xué)發(fā)現(xiàn)生成物中有少量黑色固體。黑色固體是鎂和什么物質(zhì)反應(yīng)所產(chǎn)生的？他提出下列猜想：

猜想一：黑色固體可能是鎂和氮?dú)夥磻?yīng)的產(chǎn)物；

猜想二：黑色固體可能是鎂和二氧化碳反應(yīng)的產(chǎn)物。

為了驗(yàn)證上述兩個(gè)猜想，小科設(shè)想：

（1）讓空氣通過(guò)A、B裝置，其中A裝置的作用是               ；

（2）用C瓶收集通過(guò)A、B裝置后的氣體，并加入足量的紅磷燃燒；待C瓶冷卻后，再把點(diǎn)燃的鎂帶放入C瓶中。

經(jīng)過(guò)思考發(fā)現(xiàn)，由于收集氣體時(shí)相關(guān)氣體的密度差異及C瓶冷卻后瓶?jī)?nèi)外的氣壓差異，達(dá)不到預(yù)期效果。

于是，他在老師的幫助下獲得了這種氣體，觀察到鎂帶在該氣體中燃燒并有淡黃色的固體產(chǎn)生；然后用D瓶收集一瓶        氣體，把點(diǎn)燃的鎂帶放入D瓶中，觀察到鎂帶在D瓶也能燃燒，同時(shí)有白色和黑色固體生成。

通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，兇得出結(jié)論：猜想      正確。同時(shí)，他對(duì)燃燒有了新的認(rèn)識(shí)：    

                                 。

鎂帶在空氣中充分燃燒后，會(huì)產(chǎn)生一些灰白色固體（以下簡(jiǎn)稱(chēng)A樣品）．為了弄清A樣品的成分，小明、小亮、小紅三位同學(xué)分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

實(shí)驗(yàn)與探究
小明：（見(jiàn)圖1）用分析天平稱(chēng)取三份經(jīng)砂紙打磨的鎂帶，分別在空氣中充分燃燒，待燃燒產(chǎn)物冷卻后，稱(chēng)重．相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表

	反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量	反應(yīng)的固體產(chǎn)物的質(zhì)量
第一次	2.4046g	3.8854g
第二次	2.4024g	3.8839g
第三次	2.4063g	3.8857g

分析：2.4024g Mg在足量純氧中燃燒，理論上應(yīng)生成

4.004

4.004

g MgO．結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推斷A樣品中，除MgO外

存在

存在

（填“存在”或“不存在”）其他物質(zhì)．
小亮：（見(jiàn)圖2）取少量A樣品于試管中，加少量水，出現(xiàn)白色沉淀，微熱，發(fā)現(xiàn)有使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體生成，則此氣體是

NH₃

NH₃

 （填化學(xué)式）；繼續(xù)加足量水，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)試管中除白色沉淀外，還有極少量的黑色不溶物．
小紅：（見(jiàn)圖3）先用足量的紅磷做燃燒實(shí)驗(yàn)，冷卻后，打開(kāi)止水閥，結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水倒流入廣口瓶中，倒流入的水的體積與廣口瓶容積之比約為

1：5

1：5

，此時(shí)瓶中剩余氣體的主要成分為

N₂

N₂

（填化學(xué)式）；關(guān)閉止水閥，取出連帶橡皮塞的燃燒匙，迅速塞上備用橡皮塞，向燃燒匙中加入鎂帶并引燃，取下備用橡皮塞，將燃燒匙迅速插入瓶中，并將橡皮塞塞緊，發(fā)現(xiàn)鎂帶繼續(xù)燃燒，產(chǎn)生黃色火焰，冷卻后，打開(kāi)止水閥，結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水依然倒流入廣口瓶中．小紅的結(jié)論是

鎂帶能在氮?dú)庵腥紵?/div>

鎂帶能在氮?dú)庵腥紵?/div>．
交流與思考
（1）小明的探究實(shí)驗(yàn)中，假如鎂帶未用砂紙打磨，則會(huì)不會(huì)給他的分析結(jié)果帶來(lái)影響？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由．
（2）綜合上述探究，嘗試寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒的有關(guān)化學(xué)方程式．
（3）若m克鎂在空氣中完全燃燒，共得到n克固體，則消耗O₂的質(zhì)量為

（n-m）g

（n-m）g

克．（此小題不要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算時(shí)空氣中的二氧化碳忽略不計(jì)）

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