請(qǐng)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來說明:物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的.微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的且微粒之間有空隙. 思路解析:可以做物質(zhì)擴(kuò)散實(shí)驗(yàn).如墨水滴加到水溶液中.也可以根據(jù)氣味得到答案.如香味的擴(kuò)散或臭味的擴(kuò)散等.但所選擇實(shí)驗(yàn)要求必須現(xiàn)象明顯.否則說明問題的說服力不夠強(qiáng). 答案:略 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

請(qǐng)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來說明:物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的、微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的且微粒之間有空隙。

查看答案和解析>>

請(qǐng)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來說明:物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的、微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的且微粒之間有空隙。

 

查看答案和解析>>

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
;②
試管
試管
;③
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
;④
集氣瓶
集氣瓶

(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①
A中的試管口應(yīng)略向下傾斜
A中的試管口應(yīng)略向下傾斜
;②
E中的導(dǎo)管應(yīng)伸到集氣瓶底部
E中的導(dǎo)管應(yīng)伸到集氣瓶底部

上述裝置改進(jìn)后,請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題.
(3)小雨在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和
E或F
E或F
(填字母)進(jìn)行組裝,此化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

小晴在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是
二氧化錳
二氧化錳
,在兩個(gè)反應(yīng)中它起
催化
催化
作用.請(qǐng)你寫出小晴制取氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)裝置B、C都可以用來制取氧氣,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)
反應(yīng)隨開隨關(guān)
反應(yīng)隨開隨關(guān)

(5)有一名同學(xué)欲用G裝置排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口
a
a
通入,驗(yàn)證此裝置是否收集滿氧氣的方法為
將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口,木條復(fù)燃,說明已滿
將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口,木條復(fù)燃,說明已滿

(6)小雨同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中誤把高錳酸鉀當(dāng)成了二氧化錳加入氯酸鉀中,加熱時(shí),氯酸鉀的分解速率明顯加快.于是她驚奇地告訴同學(xué)小晴:高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑.小晴同學(xué)經(jīng)過思考后,認(rèn)為小雨同學(xué)得出的結(jié)論不科學(xué).
①小晴的理由是:
高錳酸鉀會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成氧氣等新物質(zhì)
高錳酸鉀會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成氧氣等新物質(zhì)

②如何證明高錳酸鉀不是氯酸鉀分解的催化劑:
錳酸鉀在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都發(fā)生了改變
錳酸鉀在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都發(fā)生了改變

③高錳酸鉀能加快氯酸鉀分解速率的原因是:
高錳酸鉀分解生成的二氧化錳做催化劑
高錳酸鉀分解生成的二氧化錳做催化劑

查看答案和解析>>

小紅為大家做了一個(gè)“燃紙成鐵”的趣味實(shí)驗(yàn).將一張濾紙(組成元素為C、H、O)用FeCl3濃溶液潤(rùn)濕,在酒精燈上烘干后點(diǎn)燃,濾紙變黑、紅熱,最終生成黑褐色物質(zhì).小紅告訴大家:黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì).
【提出問題】黑褐色物質(zhì)中真的含有鐵單質(zhì)嗎?
【探究過程】
(1)小紅先從反應(yīng)物分析,因?yàn)?!--BA-->
反應(yīng)物中含有鐵元素
反應(yīng)物中含有鐵元素
,所以反應(yīng)后可能生成鐵單質(zhì).
(2)為獲得實(shí)驗(yàn)證據(jù),小紅做了實(shí)驗(yàn)Ⅰ.
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:將黑褐色物質(zhì)放入稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)有連續(xù)微小氣泡產(chǎn)生.若黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;

(3)小明提出疑問:由反應(yīng)物的組成分析,能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)不一定是鐵單質(zhì),還可能是
碳酸亞鐵或者碳酸鐵
碳酸亞鐵或者碳酸鐵

小紅通過查閱資料得知,在常溫條件下不可能生成此類物質(zhì).
(4)為進(jìn)一步證明黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì),小紅又做了實(shí)驗(yàn)2.
實(shí)驗(yàn)2:將黑褐色物質(zhì)放入
藍(lán)
藍(lán)
色的CuSO4的溶液中,觀察到有
有紅色固體產(chǎn)生
有紅色固體產(chǎn)生
色固體析出.
【得出結(jié)論】通過以上探究,證明黑褐色物質(zhì)中確實(shí)含有鐵單質(zhì).
【拓展探究】請(qǐng)?jiān)儆靡环N方法證明黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì):
用磁鐵來吸引該黑褐色固體,若磁鐵上有殘留的粉末,則說明該粉末中含有鐵單質(zhì)
用磁鐵來吸引該黑褐色固體,若磁鐵上有殘留的粉末,則說明該粉末中含有鐵單質(zhì)

查看答案和解析>>

三位同學(xué)用圖所示裝置做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)幫他們寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式______.當(dāng)觀察到玻璃管A中的粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏珪r(shí),停止加熱,繼續(xù)通一氧化碳,冷卻到室溫,停止通氣,同時(shí)觀察到澄清的石灰水變渾濁.
小明認(rèn)為:依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷出生成的黑色固體為金屬鐵.
小紅認(rèn)為:僅從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不足以證明生成的黑色固體為金屬鐵,她增加了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用磁鐵靠近生成的黑色固體,看到有黑色固體被磁鐵吸引.于是得出生成的黑色固體為金屬鐵的結(jié)論.
小光通過查詢有關(guān)資料得知:
(1)一氧化碳與氧化鐵在加熱條件下可能會(huì)生成四氧化三鐵這種物質(zhì).
(2)四氧化三鐵為黑色固體,有強(qiáng)磁性,也能夠被磁鐵吸引.
因此,小光認(rèn)為小明和小紅的結(jié)論都不能成立,你是否同意他的說法?______,請(qǐng)具體說明你的理由______.
小光想通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)生成的黑色固體是否含有金屬鐵.請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)并填寫下表.
  實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
取少量黑色固體于試管中,向其中滴加適量稀鹽酸①______
②若沒有氣泡產(chǎn)生
①則黑色固體中含金屬鐵
②______
(3)除上述方案,小光還想出了另外一種方案,他把少量黑色固體放入盛有硫酸銅溶液的試管中,通過觀察______,來判斷黑色固體中是否含有金屬鐵;請(qǐng)幫小光寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案