圖3-2是水分子分解示意圖．該圖說明了 ( ) A．水是由氫氣和氧氣組成的 B．水分子中氫原子和氧原子可以再分 C．水分子中含有氫分子和氧原子 D．水分子在化學變化中可以再分.而氫.氧原子不能再分 答案:CD 基礎鞏固 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（1）水分子分解示意圖如圖所示，則水是由
氧
氧
元素和
氫
氫
元素組成，水分子是由
氫
氫
原子和
氧
氧
原子構(gòu)成．在電解水的實驗中，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可使帶火星的木條復燃，則和電源負極相連的玻璃管內(nèi)的氣體與和電源正極相連的玻璃管內(nèi)的氣體的體積比約為
2：1
2：1
；該反應的化學方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
；
（2）茶杯中的紗網(wǎng)，可以將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的原理和
過濾
過濾
操作原理相同；
（3）在實驗室過濾水中雜質(zhì)需要用到的玻璃儀器有
燒杯
燒杯
、
漏斗
漏斗
、
玻璃棒
玻璃棒
．

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如圖是水分子分解過程示意圖，根據(jù)該圖你能獲得的信息有（可以從宏觀、微觀兩方面考慮，任寫三點）．

（1）
在化學反應中，分子可以分成原子，原子不可再分
在化學反應中，分子可以分成原子，原子不可再分
；
（2）
水是由氫元素和氧元素組成的
水是由氫元素和氧元素組成的
；
（3）
1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的
1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的
．

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如圖是水分子分解過程示意圖，根據(jù)該圖你能獲得的信息有（可以從宏觀、微觀兩方面考慮，任寫三點）．

（1）______；
（2）______；
（3）______．

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25、如圖是水電解實驗示意圖
（1）該實驗使用的電源應是
直流電
（填交流電或直流電）；A連接電源的
負極
極．
（2）做該實驗往往在水中加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸的目的是
增強導電性
，
（3）觀察到的現(xiàn)象是
兩只試管中有氣體產(chǎn)生；兩只試管內(nèi)得到的氣體體積約為2：1

（4）怎樣用實驗來檢驗乙試管中產(chǎn)生的氣體？
將帶火星的木條伸入氣體中

（5）由這個實驗可以得出：
①水電解實驗，這個變化是什么變化，為什么？
化學變化，因為產(chǎn)生了新物質(zhì)氫氣和氧氣

②通過該實驗可以得出的結(jié)論是
水是有氫氧兩種元素組成的、
，
化學變化中分子可以再分、化學變化的實質(zhì)是原子的重新組合等
．（任寫兩條）
（6）試分析實驗中得到的氫氣和氧氣的體積比略大于2：1的可能原因是
氧氣比氫氣更易溶于水
．

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精英家教網(wǎng)（1）某原子結(jié)構(gòu)示意圖為精英家教網(wǎng)該原子核內(nèi)有
 
個質(zhì)子，最外電子層上有
 
個電子，該原子形成離子的符號是
 
．寫出該原子構(gòu)成的物質(zhì)在氧氣中燃燒的化學方程式
 
．
（2）世界上的物質(zhì)都是由粒子構(gòu)成的，仿照示例填空
物質(zhì)名稱 示例：水 鐵
 
 氯化鈉
構(gòu)成物質(zhì)的粒子 分子
 
 分子
 
（3）如圖為a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
根據(jù)該圖可知：在t3℃時，a物質(zhì)的溶解度是
 
；在
 
℃時，a和b物質(zhì)的溶解度相等．

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