23.氫氣是一種具有廣泛用途的物質(zhì).下列關(guān)于氫氣的敘述不正確的是 ( ) A.用氫氣充灌探空氣球是因?yàn)橄嗤瑮l件下氫氣的密度最小 B.氫氣具有可燃性.可以做燃料 C.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)一定會(huì)發(fā)生爆炸 D.氫氣在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的最小微粒是氫原子 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

氫氣是一種具有廣泛用途的物質(zhì),下列關(guān)于氫氣的敘述不正確的是(  )

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氫氣是一種具有廣泛用途的物質(zhì),下列關(guān)于氫氣的敘述不正確的是(    )
A.用氫氣充灌探空氣球是因?yàn)橄嗤瑮l件下,氫氣的密度最小
B.氫氣具有可燃性,可以做燃料
C.點(diǎn)燃?xì)錃馀c氧氣的混合氣體時(shí),一定會(huì)發(fā)生爆炸
D.氫氣在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的最小微粒是氫原子

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精英家教網(wǎng)酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物.某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng).
(1)鹽酸、硫酸等具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)槎叩乃芤褐卸己?!--BA-->
 
離子.打開盛濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開來(lái),這是因?yàn)?!--BA-->
 

(2)如圖是甲同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置,其氣密性良好.若膠頭滴管中的物質(zhì)是濃NaOH溶液,錐形瓶中充滿CO2,則擠壓膠頭滴管后能觀察到什么現(xiàn)象?并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.乙同學(xué)和丙同學(xué)對(duì)這種白色粉末的成分進(jìn)行了如下猜想和驗(yàn)證.
(Ⅰ)可能是NaOH(Ⅱ)可能是Na2CO3(Ⅲ)可能是NaOH與Na2CO3的混合物
①乙同學(xué)向所取少量粉末中滴加一種溶液后,排除了(Ⅰ)的可能性.請(qǐng)你推測(cè)他所加的試劑和觀察到的現(xiàn)象.
②丙同學(xué)提議用酚酞試液來(lái)鑒定,你認(rèn)為可行嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
(4)某同學(xué)對(duì)附近一家化工廠排放的污水中的氫氧化鈉含量進(jìn)行了測(cè)定.他取了40g污水于燒杯中,逐滴加入5%的稀鹽酸中和,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),用去稀鹽酸7.3g.請(qǐng)計(jì)算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物。某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)。

(1)鹽酸、硫酸等具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)槎叩乃芤褐卸己?u>      離子。打開盛濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開來(lái),這是因?yàn)?u>                                                                 。

(2)右圖是甲同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置,其氣密性良好。若膠頭滴管中的物質(zhì)是濃NaOH溶液,錐形瓶中充滿CO2,則擠壓膠頭滴管后能觀察到什么現(xiàn)象?并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(3)盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。乙同學(xué)和丙同學(xué)對(duì)這種白色粉末的成分進(jìn)行了如下猜想和驗(yàn)證。

(Ⅰ)可能是NaOH(Ⅱ)可能是Na2CO3 (Ⅲ)可能是NaOH與Na2CO3的混合物

①乙同學(xué)向所取少量粉末中滴加一種溶液后,排除了(Ⅰ)的可能性。請(qǐng)你推測(cè)他所加的試劑和觀察到的現(xiàn)象。

②丙同學(xué)提議用酚酞試液來(lái)鑒定,你認(rèn)為可行嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

(4)某同學(xué)對(duì)附近一家化工廠排放的污水中的氫氧化鈉含量進(jìn)行了測(cè)定。他取了40g污水于燒杯中,逐滴加入5%的稀鹽酸中和,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),用去稀鹽酸7.3g。請(qǐng)計(jì)算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物。某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)。

(1)鹽酸、硫酸等具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)槎叩乃芤褐卸己?u>      離子。打開盛濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開來(lái),這是因?yàn)?u>                                                                 。

(2)右圖是甲同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置,其氣密性良好。若膠頭滴管中的物質(zhì)是濃NaOH溶液,錐形瓶中充滿CO2,則擠壓膠頭滴管后能觀察到什么現(xiàn)象?并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(3)盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。乙同學(xué)和丙同學(xué)對(duì)這種白色粉末的成分進(jìn)行了如下猜想和驗(yàn)證。

(Ⅰ)可能是NaOH(Ⅱ)可能是Na2CO3 (Ⅲ)可能是NaOH與Na2CO3的混合物

①乙同學(xué)向所取少量粉末中滴加一種溶液后,排除了(Ⅰ)的可能性。請(qǐng)你推測(cè)他所加的試劑和觀察到的現(xiàn)象。

②丙同學(xué)提議用酚酞試液來(lái)鑒定,你認(rèn)為可行嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

(4)某同學(xué)對(duì)附近一家化工廠排放的污水中的氫氧化鈉含量進(jìn)行了測(cè)定。他取了40g污水于燒杯中,逐滴加入5%的稀鹽酸中和,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),用去稀鹽酸7.3g。請(qǐng)計(jì)算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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