一包黑色粉末可能由氧化銅、炭粉中的一種或兩種組成為探究其組成，某化學興趣小組的學生進行實驗研究．
學生掌握的知識：
碳粉具有可燃性：在氧氣中能燃燒，該反應的化學方程式：________，能觀察到的現(xiàn)象是：________．
碳粉具有還原性：能與氧化銅反應，該反應的化學方程式：________．
學生查找的資料：碳與氧化銅都不溶于水，但氧化銅能溶于酸溶液，與鹽酸反應生成藍色氯化銅溶液和水．
[提出假設]①黑色粉末可能是氧化銅②黑色粉末可能是木炭粉③黑色粉末可能是：________．
[設計實驗]

同學甲：將干燥的CO與A中的黑色粉末反應，并檢驗其產物．在給黑色固體加熱前，應先通入CO，目的是把裝置中的空氣排出．裝置中的氣球起收集一氧化碳，防止污染環(huán)境的作用．若黑色粉末變紅色，同學甲推斷黑色粉末一定含有氧化銅，可能含有碳粉．
同學乙：關閉彈簧夾X，給排盡空氣后的盛有黑色粉末的硬質玻璃管加熱．一段時間后，若黑色粉末不變色，澄清石灰水也不變渾濁，請你幫助同學乙推斷________．
同學丙：取少量粉末于試管中，再加入過量鹽酸試劑，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，溶液呈藍色．同學丙推斷黑色粉末一定只含有氧化銅．該實驗的化學反應方程式是________．

在一次探究實驗中，小岳同學發(fā)現(xiàn)盛有NaOH溶液的試劑瓶的瓶口有白色粉末．為了弄清其成分，小岳請教了實驗老師，老師只告訴他記得這瓶溶液是用自來水配制的（自來水因用Cl₂消毒而會含有少量的HCl）．小岳同學想了很久，猜想此白色粉末可能是由NaOH、Na₂CO₃、NaCl組成的．于是他設計了如下實驗方案．請你幫助他完成實驗報告并回答有關問題：
（1）完成實驗報告：

實驗步驟		實驗現(xiàn)象	實驗結論
Ⅰ	用小刀刮一些白色粉末于試管中，加水溶解，分成A、B、C三份	無色溶液	此粉末中可能含有碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉 此粉末中可能含有碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉
Ⅱ	�、裰蠥溶液，向其中滴加幾滴無色酚酞試液	變紅	說明此粉末中有NaOH
	�、裰蠦溶液，向其中滴加幾滴稀鹽酸	無任何現(xiàn)象	說明此粉末中無Na2CO3
	�、裰蠧溶液，向其中滴加幾滴BaCl2溶液，過濾	白色沉淀	此白色粉末中有Na2CO3 此白色粉末中有Na2CO3
Ⅲ	�、蛑邪咨�沉淀，向其中滴加幾滴稀鹽酸	生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體	說明： 此白色粉末中有Na2CO3 此白色粉末中有Na2CO3
Ⅳ	重新取樣溶于水，向其中加入足量Ba（NO3）2溶液，	白色沉淀	此白色粉末中有Na2CO3 此白色粉末中有Na2CO3
	過濾，向濾液中加入幾滴無色酚酞試液	變紅	說明： 此白色粉末中有NaOH 此白色粉末中有NaOH
Ⅴ	向Ⅳ過濾后所得的溶液中加入足量的稀HNO3，測溶液的PH	PH＜7	溶液呈酸性 溶液呈酸性
Ⅵ	向Ⅴ實驗后的溶液中加入幾滴AgNO3溶液	白色沉淀	說明： 此白色粉末中有NaCl 此白色粉末中有NaCl

（2）回答下列問題：
①在第Ⅱ步實驗中，小岳向樣品中加入稀鹽酸后，為什么沒有現(xiàn)象？請用化學方程式來表示原因：；
②在第Ⅳ步實驗中，為什么要加Ba（NO₃）₂溶液，而不是BaCl₂溶液？；
③在第Ⅴ步實驗中，小岳同學加足量稀HNO₃的目的是什么？；
④實驗結束后，小岳發(fā)現(xiàn)有些問題，你發(fā)現(xiàn)了嗎？請回答：．

（2012?鎮(zhèn)江一模）工業(yè)上的常說“三酸兩堿”是重要的化工原料．實驗室桌面上的五個試劑瓶內（如圖）分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”．

（1）小袁同學沒有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸．他的做法是：①直接觀察試劑瓶顏色，棕色試劑瓶E內的是（填名稱）；②分別打開C、D瓶的瓶塞，觀察到，說明C瓶內的是濃鹽酸，則D瓶內的是濃硫酸．
（2）小白同學在查閱A、B瓶內的“兩堿”的制備方法時，根據收集的信息，繪制了如下一個框圖．
注：整個框圖中每個化學反應涉及的物質已全部給出．
根據框圖，依據化學反應前后元素種類守恒的相關知識，回答下列問題．
寫出下列物質化學式：A瓶內的物質：．
小袁同學認為工業(yè)生產中原料不能完全轉化為產品，所以A瓶內的物質中一定含有雜質．請你幫助他設計出檢驗該雜質的實驗方案（寫出操作、現(xiàn)象和結論）：
（3）小軍對A瓶放置一段時間后白色粉末的成分進行探究．成分的確定作出以下的猜想：①可能是NaOH；②可能是Na₂CO₃；③可能是NaOH與Na₂CO₃的混合物．做出②③猜想的依據是（用化學方程式表示）為了驗證①②③猜想，他分別做了下面的實驗．A．取少量白色粉末于試管中，再滴加稀HCl，有氣泡產生，由此可推出白色粉末中一定含有，肯定猜想（填序號）是錯誤的．B．小軍又取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色．于是認為猜想3成立，請?zhí)岢瞿愕目捶�，并說出理由：．C．為探究猜想③是正確的，小紅設計了如下實驗方案：
沉淀B的化學式為．你若認為小紅的這個方案有問題，稍加改進，就可以證明粉末中還含有NaOH，則改進的方法是．
（4）過氧化鈉（Na₂O₂）是一種白色固體，這種物質在與水或二氧化碳作用時可得到上述的“兩堿”，在一次科技活動中，某化學興趣小組的同學將包有Na₂O₂固體的棉花放入了如圖1的實驗裝置中，發(fā)現(xiàn)了高低不同的兩根蠟燭，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅；同時也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來．
a．棉花為什么會燃燒呢？小組同學認為棉花要燃燒，除了滿足“棉花是可燃物”這一條件，還另需滿足
a：、b條件．
【提出問題】在上述實驗中如何給棉花提供a和b這兩個燃燒條件呢？
【查閱資料】1、在常溫下Na₂O₂能和CO₂發(fā)生化學反應．
            2、在常溫下Na₂O₂能和水發(fā)生反應：2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑
            3、濃硫酸具有強吸水性．無水硫酸銅為白色固體，吸水后變?yōu)樗{色．
【設計實驗】經過討論后，小組同學設計了如下圖2的實驗進行探究．
【實驗步驟】①檢查整套裝置的氣密性；②把相關的試劑放入對應的儀器內（D裝置的U型管內放有一定量的Na₂O₂固體，燒杯內盛有飽和的澄清石灰水），并按圖2組裝整套實驗儀器；③用力推動針管的活塞，把稀鹽酸注入試管內；④一段時候后，在P處放置一根帶火星的小木條，觀察現(xiàn)象．
注：整個實驗中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對實驗的影響．
【實驗現(xiàn)象】①無水硫酸銅沒有變藍色；②帶火星的小木條復燃；③飽和澄清石灰水變渾濁．
【實驗分析】①C裝置無水硫酸銅的作用是
            ②D裝置的燒杯內飽和的澄清石灰水的作用是
（5）現(xiàn)要對放置一段時間的B瓶中的固體物質進行成分的定量測定：電子天平共同作了以下測定

實驗數(shù)據記錄如下：

稱   量   項   目	稱   量  時 間	質量（g）
試樣		10.00
裝置+稀硫酸質量		241.30
裝置+稀硫酸質量+試樣	反應開始后15秒	249.20
裝置+稀硫酸質量+試樣	反應開始后35秒	248.20
裝置+稀硫酸質量+試樣	反應開始后55秒	248.00

試通過分析表中數(shù)據計算出圖2B瓶中純碳酸鈉的質量分數(shù)．（寫出計算過程）
實驗反思：
有同學提出按上述實驗所測得試樣中Na₂CO₃質量分數(shù)會偏小，該同學的理由是（實驗操作均正確）：．

“實驗探究，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”一直是我們的追求，愿同學們動腦筋、善于總結、大膽實驗，現(xiàn)有一套如圖簡易裝置，請大家小組合作探究．（B處實驗藥品根據需要自己選擇）
（1）儀器A的名稱是；
（2）甲同學猜想，利用該裝置可制取并驗證O₂，其反應方程式為，檢驗操作是
（3）乙同學猜想，上述裝置還可以制取CO₂，則B中發(fā)生的化學反應方程式
為；C中現(xiàn)象為；
（4）丙同學認為利用該裝置還可證明木炭與氧化銅的反應，于是在B處加熱，能證明發(fā)生反應的現(xiàn)象是．待實驗反應完畢后，丁同學認為該操作有不足之處，可能的原因是，請你設計實驗方法證明他的猜想．
（5）經大家討論，還發(fā)現(xiàn)了該裝置的許多用途，如酸、堿、鹽之間的反應，若證明在B處發(fā)生反應：NH₄NO₃+NaOH=NaNO₃+NH₃↑+H₂O（氨水顯堿性）；則C處可滴入（填一種指示劑）試液，現(xiàn)象是．