31．下圖為我省化石能源年消耗量統(tǒng)計(jì)圖像，請(qǐng)結(jié)合下圖談?wù)勀銓?duì)能源問(wèn)題的看法(答出三點(diǎn)即可)。

30．下圖為實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖，兩位同學(xué)在老師的指導(dǎo)下按下圖連接實(shí)驗(yàn)裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定實(shí)驗(yàn)裝置。但就下面的實(shí)驗(yàn)操作順序問(wèn)題出現(xiàn)了分歧。小菊同學(xué)認(rèn)為先通一段時(shí)間一氧化碳排凈空氣，然后再點(diǎn)燃酒精燈和酒精噴燈，小亮同學(xué)覺得這樣做不好，他的理由是：　　　　　　　　　　　　　　　　 �。恍×镣瑢W(xué)主張先點(diǎn)燃酒精燈和酒精噴燈，然后再通一氧化碳，小菊同學(xué)又提出反對(duì)，她的理由是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　，老師認(rèn)為他們的反對(duì)意見都有道理。請(qǐng)你幫助這兩位同學(xué)解決他們的困難，你的辦法是　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ,

一氧化碳還原氧化鐵(Fe₂O₃)的化學(xué)方程式是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②2KMnO₄══K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ ③2H₂O₂══ 2H₂O+O₂↑。根據(jù)下面提供的實(shí)驗(yàn)裝置回答以下問(wèn)題：

(1)你認(rèn)為用　　　 　(填序號(hào))反應(yīng)原理來(lái)制取氧氣最好，請(qǐng)你說(shuō)出理由　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

(2)根據(jù)你所選擇的反應(yīng)原理，制取氧氣的發(fā)生裝置為　　　　　　 　(填字母)，怎樣檢查該裝置的氣性　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　�！� (3)制取氣體時(shí)裝置的選擇應(yīng)考慮的因素是　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

(4)該同學(xué)用排水法收集一瓶氧氣，做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)收集滿氧氣后發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)沒有預(yù)先留有少量的水，請(qǐng)你幫助他想出一個(gè)辦法，在不混入空氣的情況下向集氣瓶中加入少量的水，你的辦法是　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(5)在做硫燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先加有少量氫氧化鈉溶液，它的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

29、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取CO₂后殘留的廢液。小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問(wèn)題：

［提出問(wèn)題］廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

［做出猜想］小紅認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl₂。

你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是 　　　　　　(填化學(xué)式)。

［查閱資料］CaCl₂溶液呈中性。

［實(shí)驗(yàn)與結(jié)論］

①小紅取少量CaCl₂溶液和廢液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴入無(wú)色酚酞試液作對(duì)比實(shí)驗(yàn)，結(jié)果兩試管中溶液均無(wú)色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。

②你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)　　 　　　　(填“能”或“不能”)證明他的猜想，理由是

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是　 　　　　　，實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

［拓展與應(yīng)用］

①若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl₂溶液，應(yīng)向廢液中加入過(guò)量的 　　　　　，反應(yīng)完成后過(guò)濾。

②通過(guò)以上探究，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(寫一條)。

27．在對(duì)酸、堿的學(xué)習(xí)時(shí)，我們運(yùn)用歸納的思維方法得出來(lái)了酸堿的相似化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)它們的相似化學(xué)性質(zhì)，我們可以用演繹的思維方法推斷出某一同類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。如：我們知道氫氧化鉀是堿類物質(zhì)，就可以由堿的化學(xué)性質(zhì)推得氫氧化鉀能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，請(qǐng)你用同樣的思維方法推斷并用化學(xué)方程式表達(dá)出醋酸的化學(xué)性質(zhì)。(至少三條)

26．某農(nóng)化商店抓住農(nóng)時(shí)新進(jìn)一批氮肥，分別是硫酸氨、氯化氨、硝酸氨、尿素，由于廠家工作疏忽裝錯(cuò)了包裝袋導(dǎo)致店主無(wú)法分辨出售，這可急壞了店主，請(qǐng)你想想學(xué)過(guò)的知識(shí)快給店主出上一招鑒別這些氮肥的方法吧。

25．小民同學(xué)家里種了一盆花，長(zhǎng)勢(shì)不好。他懷疑花土的酸堿度不適宜花的生長(zhǎng)，于是他向老師要了pH試紙和標(biāo)準(zhǔn)比色卡，請(qǐng)你告訴他如何測(cè)定該土壤的pH。

224．請(qǐng)你仔細(xì)觀察下圖，說(shuō)出它所反映的環(huán)境問(wèn)題是什么?然后提出幾點(diǎn)合理化建議。

23．市場(chǎng)銷售一種不粘鍋炊具，內(nèi)壁涂有一層叫聚四氟乙烯的物質(zhì)。請(qǐng)推測(cè)做涂層的聚四氟乙烯可能具有的性質(zhì)。(至少答三點(diǎn))　

22．碳具有可燃性，當(dāng)氧氣充足時(shí)生成二氧化碳，當(dāng)氧氣不足時(shí)生成一氧化碳�，F(xiàn)將2.4 g碳和4.8 g氧氣放在密閉容器內(nèi)點(diǎn)燃充分反應(yīng)，則密閉容器內(nèi)一氧化碳的質(zhì)量為　　　 g。

利用下列實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定密閉容器內(nèi)混合氣體中一氧化碳的體積，正確連接裝置的順序是

　　　　　　　　　　　 　(填接口字母)。

21、

(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 　　　　　　；

(2)A、B、C三種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是　　　　 (填字母，下同)，屬于化合物的是　　　 ；

(3)從上圖中你獲得的信息還有　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (答出一點(diǎn)即可)。