題目列表(包括答案和解析)
44.(2009年山東省濱州市鄒平縣五校聯合第一次模擬試題)鉛筆為什么有軟和硬的差別呢?這是由于石墨太軟,光用石墨做筆芯,既易斷又易磨損,因此,生產上常在石墨粉末中摻進一些粘土粉末以增加硬度。粘土摻得越多,鉛筆就越硬。下表為部分普通鉛筆的標號及筆芯原料的配比:
標號 原料配比 |
2H |
H |
HB |
2B |
石墨(質量分數)% |
74.0% |
75.2% |
81.3% |
85.5% |
粘土(質量分數)% |
26、0% |
24、8% |
18、7% |
14、5% |
試回答下列問題:
(1)上表中硬度最大的鉛筆是(填標號) ;
(2)請列舉石墨的另一種用途 。
42.(桂林市灌陽縣2009屆初中畢業(yè)班第一次中考模擬考化學試卷)(6分)2008年5月12日,我國汶川發(fā)生大地震。全國人民“眾志成城,抗震救災”。
(1)“拯救生命是第一位的”。為搜救埋在廢墟下的幸存者,調用了許多搜救犬。搜救犬能根據人體發(fā)出的氣味發(fā)現幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現幸存者的原因是 (填寫序號)。
A.分子的質量很小 B.不同分子性質不同
C.分子不斷運動 D.分子間有間隔
(2)地震中許多原有的水源被破壞。新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水。
①感官性指標中有一項要求為:不得含有肉眼可見物,水應澄清透明。為達到此要求,凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過 (填操作名稱)而實現。
②化學指標中含有水源的硬度一項。日常生活中區(qū)分硬水與軟水的實驗方法與現象是 。
③病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制。要殺滅細菌可以向水中加入消毒劑,也可以通過 操作,既殺滅細菌,又能得到幾乎純凈的水。
41.(廣州十四中2008-2009學年第一學期12月月考)
(6分)如右圖,水槽內盛有少量新制的澄清石灰水,點燃蠟燭,用玻璃鐘罩將其扣在水槽內,觀察到蠟燭 ,原因是 。在這個實驗中還觀察到 ,
原因是 。
40.(廣州十四中2008-2009學年第一學期12月月考)
(6分)某;瘜W課外小組的同學,利用塑料瓶(質軟)設計了下圖所示的實驗。請你根據生活經驗及所學的知識,結合實驗回答下列問題:
(1)請你分析并推測振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化?
(2)發(fā)生該變化的原因是什么?
(3)由此實驗你可得出什么結論?
。
39.(廣州十四中2008-2009學年第一學期12月月考)
(2分)取一個吹足氣的小氣球,放在燒杯或小塑料桶里,通入足夠濃度的二氧化碳。一會兒,小氣球就乖乖上浮,懸在燒杯中央(如圖)。這是為什么?
。
38.(常州市禮河實驗學校調研測試試卷)(6分)固體氫氧化鈉必須密封保存,是因為它在空氣中不僅易 ,而且還能跟 發(fā)生反應,該反應的化學方程式為 ;檢驗該固體是否變質的試劑為 ;除去該雜質可選用的試劑為 。
37.(安丘市2009年中考模擬化學試題)(13分)鎂合金的強度高、機械性能好。這些特性使金屬鎂成為制造汽車、飛機、火箭的重要材料,從而獲得“國防金屬”的美譽。海水提鎂是國際上的主要趨勢,工業(yè)流程圖如下:
其步驟為:
I.將海邊大量存在的貝殼(主要成分為CaCO3煅燒成生石灰,并將生石灰制成石灰乳
Ⅱ.將石灰乳加入到海水反應池中,經過沉降、過濾得到Mg(OH)2沉淀
Ⅲ.在Mg(OH)2沉淀中加入鹽酸中和得到MgCl2溶液,再經蒸發(fā)結晶得到MgCl2·6H2O
Ⅳ.將MgCl2·6H2O在一定條件下加熱得到無水MgCl2
V.電解熔融的無水MgCl2可得到Mg(1)請根據上述步驟回答問題:
①寫出步驟I、Ⅲ的有關化學方程式:
I.貝殼煅燒成生石灰 ;
Ⅲ.Mg(OH)2沉淀中加入鹽酸中和 。
②步驟I-V中有分解反應的是(填寫步驟序號): 。
③步驟11中的蒸發(fā)是利用風吹日曬來完成的,而在實驗室中進行蒸發(fā)需要的主要儀器有 、 、酒精燈、帶鐵圈的鐵架臺、坩堝鉗等。
④上述海水提鎂的流程中,采取了哪些措施來降低成本、減少污染的?請寫出其中一點:
。
(2)回答下列問題:
①右圖為鎂元素的某種粒子結構示意圖,該圖表示(填序號)
A.分子 B.原子 C.陽離子D.陰離子.
②鎂原子在化學反應中容易失去電子,鎂是一種(填“活潑”或”不活潑”) 金屬,除了能與氧氣反應,還可以與氮氣、二氧化碳等反應。
(3)為測定約含鎂30%的鎂鋁合金(不含其它元素)中鎂的質量分數。
①第一小組設計下列實驗方案:稱量a g鎂鋁合金粉末,放在如右
圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒。
討論一:欲計算鎂的質量分數,該實驗中還需測定的一種數據是 。
討論二:若用空氣代替O2進行實驗,對測定結果(填“有”或“無”) 影響。
②第二小組設計下列實驗方案:稱取b g鎂鋁合金,與足量的稀鹽酸完全反應。
欲計算鎂的質量分數,該實驗中還需測定的一種數據是 。
36.(5分)(2009年淄博怡中外語學校迎中考試題一)某興趣小組利用下列裝置進行實驗,請回答:
(1)指出圖中標有字母的儀器名稱:a__________ b__________。
(2)A、B、C裝置可用于實驗室制取和收集某些氣體:
①若用雙氧水制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是__________(填“A”、“B”或“C”),反應的化學方程式是________________________________________,屬于________反應。
②若要制取氫氣,在B裝置中裝有鋅粒,那么長頸漏斗中應加入___________溶液,該反應的化學方程式是______________________________,屬于__________反應。如果用C裝置收集該氣體,則氣體從_______端進入(填c或d),這種收集氣體的方法屬于_______________法。
35、(2009年中考模擬測試題二)
2007年12月26日,中央電視臺新址主樓大懸臂全面順利合攏。中央電視臺新址是目前世界上最大的單體鋼結構建筑,建筑所用的鋼材量相當于北京奧運場所之一鳥巢的三倍,用鋼量達14萬噸。
⑴鋼的含碳量為_____________。
⑵鋼結構大樓能否采用生鐵?____________,原因是__________________。
⑶鋼鐵與_______和_______等接觸容易生銹,鐵銹的主要成分是________,請你提出一種防止鋼鐵生銹的方法_________________。
⑷提出兩種保護金屬資源的方法①_________________,②________________等。
⑸有同學提出:用灼燒的辦法可使鋼中的碳變?yōu)镃O2的揮發(fā)掉,灼燒后鋼的質量會減輕,可是該同學將一定質量的鋼樣品灼燒后,發(fā)現質量反而增加了許多,原因是_______________________。
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