題目列表(包括答案和解析)
14. (天津市2009年中考化學(xué)沖刺模擬題九)用天然氣和水煤氣(主要成分是CO和H2)代替蜂窩煤作燃料,可明顯改善城市空氣質(zhì)量。工業(yè)用水蒸汽通過赤熱的碳來(lái)制取水煤氣;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出工業(yè)制取水煤氣的化學(xué)反應(yīng)方程式并注明反應(yīng)類型
反應(yīng)方程式: 反應(yīng)類型:
(2)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中常包括下列物質(zhì):①二氧化硫、②二氧化氮 、③一氧化碳
④可吸入性顆粒。用天然氣或水煤氣代替蜂窩煤后,上述污染物中
明顯會(huì)降低的是: (填編號(hào))
(3)送入居民家中的天然氣或水煤氣中常加入一種有臭味的物質(zhì)(硫醇),
其作用是 。
(4)用天然氣或水煤氣代替蜂窩煤作燃料,除明顯改善空氣質(zhì)量外,還具有的優(yōu)點(diǎn)是(任答兩點(diǎn)) 、
。
13.(天津市2009年中考化學(xué)沖刺模擬題九)
|
反應(yīng),如:2Mg + CO2 ===== 2MgO + C ,Mg + 2H2O ===== Mg(OH)2 + H2↑。
(1)在點(diǎn)燃的條件下,鎂能和氮?dú)夥磻?yīng)生成一種淡黃色的固體氮化鎂(化學(xué)式Mg3N2),氮化鎂能和水反應(yīng)生成一種白色固體,同時(shí)放出有刺激性氣味的氣體。則:
①氮化鎂中N元素的化合價(jià)為
②氮化鎂和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
③檢驗(yàn)生成的氣體的方法是
(2)小芳和小剛準(zhǔn)備用空氣為原料,利用下列裝置制取少量氮化鎂。
請(qǐng)你幫助解決下列問題:
①裝置B的作用是 ,裝置E的作用是 。
②要使D中空氣排出的方法是 。
③組裝裝置時(shí)導(dǎo)管口的連接順序
(填導(dǎo)管口序號(hào),每種裝置只能用一次)。
12、(4分) (四川省邛崍市2009中考化學(xué)模擬試卷四)
環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個(gè)重要問題,溫室效應(yīng)被列為21世紀(jì)人類面臨的最大威脅之一,已引起人們的廣泛關(guān)注。旨在限制發(fā)達(dá)國(guó)家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內(nèi)氣候持續(xù)變暖的《京都議定書》,已于2005年2月16日正式生效。
(1)二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體,我國(guó)二氧化碳的排放量位居世界第二,為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放,我們可以采取的措施有(只填2種):
__________________________; _________________________________ 。
(2)為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢(shì),有科學(xué)家提出大膽設(shè)想:將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中。但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會(huì)增加,可能會(huì)殺死一些海洋生物,甚至?xí)芙獾舨糠趾4,同時(shí)氣候變化也可能改變海洋環(huán)流,把海底的二氧化碳又帶回海面,另外把二氧化碳?jí)喝牒5姿牡哪茉纯赡軙?huì)再增加二氧化碳的排放。
① 二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時(shí)將會(huì)_________能量(填“釋放”或“消耗”);
② 二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為:______________________ 。
11、(四川省邛崍市2009年中考化學(xué)模擬試卷二)(6分)下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對(duì)照表
氣體成分 |
氮?dú)?br> |
氧氣 |
二氧化碳 |
水 |
其他氣體 |
空氣中的氣體(%) |
78 |
21 |
0.03 |
0.07 |
0.9 |
呼出的氣體(%) |
78 |
16 |
4 |
1. 1 |
0.9 |
某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證呼出的氣體與吸入成
分的含量有什么不同,其主要操作步驟如下圖所示。
請(qǐng)依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填人下表中:
實(shí)驗(yàn)步驟 |
驗(yàn)證依據(jù) |
(1)用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體,另收集兩瓶空氣 |
|
(2) |
根據(jù)___________________________________ 判斷CO2含量不同 |
(3) |
根據(jù)_________________________________ 判斷O2含量不同 |
(4) |
根據(jù)_________________________________ 判斷水含量不同 |
10、(5分)(四川省邛崍市2009年中考化學(xué)模擬試卷五)甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)
原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題:
⑴所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分
別是① ;② ;
③ ;④ 。
……(只寫四個(gè)即可)。
⑵任選上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中的一個(gè),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。
9.(2009年江蘇省中考化學(xué)調(diào)研卷三)(6分)2001年中國(guó)消協(xié)對(duì)部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測(cè)試后發(fā)現(xiàn),近半數(shù)存在苯污染。國(guó)際衛(wèi)生組織已把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì)。苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點(diǎn)是80.1℃,熔點(diǎn)是5.5℃。苯的化學(xué)式為 C6H6,在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水。請(qǐng)回答下列問題:
(1)苯的物理性質(zhì)有: 。
(2)苯的化學(xué)性質(zhì)有: 。
(3)苯在空氣里燃燒的化學(xué)方程式為 。
8.(2009年江蘇省中考化學(xué)調(diào)研卷二)(3分)“學(xué)做營(yíng)養(yǎng)
師,我來(lái)配食譜!蔽?guī)托∶魍瑢W(xué)完成下列食譜單。
除水和無(wú)機(jī)鹽外,右表食譜中,含有的營(yíng)養(yǎng)素主要
有 、 等;我認(rèn)為小
明列出的食譜中還缺乏一種人體必須的營(yíng)養(yǎng)素,“我的補(bǔ)充”是 。
7.(2009年江蘇省中考化學(xué)調(diào)研卷一)高明是首批“全國(guó)生態(tài)示范區(qū)”,美麗富饒而又充滿水鄉(xiāng)靈韻。怎樣才能繼續(xù)處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系呢?請(qǐng)你分別從保護(hù)水資源和保護(hù)空氣的角度向全區(qū)人民各發(fā)出兩條倡議:
從保護(hù)水資源的角度:
① ;
② 。
從保護(hù)空氣的角度:
① ;
② 。
主食: |
米飯、饅頭 |
副食: |
燒魚塊、咸鴨蛋、紅燒肉、花生米 |
飲料: |
牛奶 |
我的補(bǔ)充 |
|
6.(南昌十九中初三第四次月考)(4分)去年江西省各地市已經(jīng)全面實(shí)行九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查。某小組在考查時(shí)抽到的題目是:氧化銅跟稀硫酸反應(yīng)。以下是該小組實(shí)驗(yàn)操作過程的示意圖:
A B C D
(1)以上實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是 (填字母)。操作C中應(yīng)注意的事項(xiàng)是 。(寫一點(diǎn))
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:黑色粉末逐漸溶解,溶液呈 色。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。(用化學(xué)方程式表示)
5、(四川省邛崍市2009中考化學(xué)模擬試卷四)鑒別一氧化碳、氧氣和二氧化碳三瓶氣體最簡(jiǎn)便的方法是 ( )
A、通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定氣體的溶解度
B、用燃燒的木條分別伸入三瓶氣體中
C、通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定氣體的密度
D、將少量澄清石灰水分別倒入三瓶氣體中
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com