題目列表(包括答案和解析)
5、當(dāng)光束通過下列分散系,① 有塵埃的空氣 ②稀硫酸 ③ 蒸餾水 ④ 墨水,能觀察到丁達爾效應(yīng)的是( )
A ①② B、冖邸、佗堋 ②④
4、下列各組混合物中,能用分液漏斗進行分離的是
A、酒精和水 B、碘和四氯化碳C、水和四氯化碳D、汽油和植物油
3、下列實驗中所選用的儀器合理的是:( )
A、用100ml量筒量取5.2ml的稀硫酸
B、用250ml容量瓶配制250ml 0.2mol /L的NaOH溶液
C、用托盤天平稱量11.75克NaCl晶體
D、用分液漏斗進行固體和液體的分離
2、用特殊方法把固體物質(zhì)加工到納米級(1nm-100nm)的超細(xì)粉末粒子,然后制得納米材料。下列分散質(zhì)粒子直徑具有與此相同數(shù)量級的是( )
A.溶液 B.懸濁液 C.膠體 D.乳濁液
1、 進行化學(xué)實驗時必須注意安全,下列說法正確的是:
A、取用藥品時,不慎取多了,實驗完畢將所剩藥品放回原試劑瓶中
B、用漏斗過濾時,濾液液面高于濾紙的邊緣
C、 實驗室中進行可燃性氣體燃燒性質(zhì)實驗時,必須先驗純、后點燃
D、 配制稀硫酸時,可先在量筒中加一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
22.實驗室里常用濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)來制取少量的氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
MnO2+4HCl(濃)MnCl2+ Cl2↑+2H2O
欲制得標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L氯氣,
(1)需要多少克MnO2?
(2)參加該反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量是多少?
(3)反應(yīng)中實際被氧化的HCl的物質(zhì)的量又是多少?
21.剛進入高中的好學(xué)同學(xué)在學(xué)習(xí)新的化學(xué)知識后,想結(jié)合初中和高中的知識探究CO2的性質(zhì)。她按下圖組裝好儀器進行如下實驗:
I:關(guān)閉b閥門,打開a閥門;旋開A儀器的活塞,讓其中的液體與B中的大理石反應(yīng),看到B中有大量氣泡產(chǎn)生,同時甲燒杯中燃燒的蠟燭逐漸熄滅。
II:關(guān)閉a閥門,打開b閥門;讓B中產(chǎn)生的氣體經(jīng)過干燥管并與其中的固體反應(yīng),生成的物質(zhì)通入乙燒杯,可發(fā)現(xiàn)乙燒杯中的蠟燭越燒越旺。
問:(1)A儀器的名稱是 ,B儀器的名稱是: ;
(2)A中裝的液體是 ,B中產(chǎn)生氣體的離子反應(yīng)方程式為
;
(3)在好學(xué)同學(xué)的第一步操作中,蠟燭熄滅的原因是 ;
(4)在干燥管內(nèi)盛裝的物質(zhì)是 (填化學(xué)式),為什么甲燒杯中的蠟燭會熄滅,而乙燒杯中的蠟燭卻越燒越旺? 。(請用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)
20.下圖中表示A-G七種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。若將A、B、C、D、G分別灼燒,火焰都呈黃色;A單質(zhì)能跟水起劇烈反應(yīng)生成C,B為淡黃色固體,F(xiàn)常溫下為液態(tài)。請回答:
(1)B為 ;C為 ;D為 ;(寫化學(xué)式)
(2)將適量B和滴有酚酞的水反應(yīng),實驗現(xiàn)象為 ;
(3)G受熱分解生成D、E、F,化學(xué)方程式為 ;
(4)將C的溶液與Al(OH)3混合,可看到固體逐漸溶解,反應(yīng)的離子方程式為
。
19.(10分)
(1)在H2 + CuO Cu + H2O的反應(yīng)中,氧化劑是_______________,氧化產(chǎn)物是____________。(寫化學(xué)式)
(2)在2Na+2H2O=2NaOH+H2↑反應(yīng)中, 元素被還原,發(fā)生 反應(yīng);當(dāng)有11.2L(標(biāo)況下)的H2產(chǎn)生時,電子轉(zhuǎn)移 mol。
18.(4分)胃液中含有鹽酸,胃酸過多的人常有胃疼燒心的感覺,易吐酸水,服用適量的小蘇打(NaHCO3),能治療胃酸過多。
(1)寫出該反應(yīng)的離子方程式: ;
(2)如果病人同時患胃潰瘍,為防胃壁穿孔,不能服用小蘇打,此時最好用含氫氧化鋁的胃藥(如胃舒平),反應(yīng)的離子方程式: 。
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