1．利用粒子中質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)的關(guān)系去判斷粒子種類，如例1。

4．了解離子的形成過程，認識離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。

3．理解原子結(jié)構(gòu)與元素化學性質(zhì)的關(guān)系。

2．了解原子結(jié)構(gòu)的表示方法。

1．初步了解原子核外的電子是分層排布的。

8．元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

(1)很多科學家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻，請寫出其中一位科學家的名字______。

(2)查出碳的相對原子質(zhì)量：_____，寫出16號元素的元素符號：_______。

(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_______(填序號)。

　 　A．質(zhì)子數(shù)不同　　　　　　　　 B．中子數(shù)不同

　　 C．相對原子質(zhì)量不同　　　　　 D．電子數(shù)不同

(4)利用元素周期表，人們對元素的認識進入全新的飛躍時期。近日，俄羅斯科學家宣布他們將人將人工合成第118號元素，則此元素的核電荷數(shù)為____________。

課題3　 離子

[考點透視]

7．物質(zhì)之間既相互聯(lián)系，又存在規(guī)律，這是我們學好化學應該掌握的一種基本方法。請你仿照下表中的示便。找出O₂，CH₄、CO₂、NH₃ C₂H₄(乙稀)五種氣體之間的存在的另外兩個規(guī)律，并排列出順序，將答案填在下表中的空格內(nèi)。

6．請從H、C、O、K中選擇合適的元素，按照要求寫出化學式(各寫一例)：

① 酸性氧化物 　　　　　　　　�、� 有三種元素組成的酸　　　　　　

③ 可以溶于水的堿　　　　　　 　④ 有三種元素組成的鹽　　　　　　

5. 某學生用A、B、C、D四種元素組成的化合物AD、BAC、BCD經(jīng)過一系列十分復雜的化學反應，制造出人類現(xiàn)在還未知的物質(zhì)X。該學生在科技新聞發(fā)布會上說：“我制造出一種新元素X�！痹搶W生的話是　　　　 (填“正確的”或“錯誤的”)，因為　　　　　　　　　　　　　 。

4．國外醫(yī)學界研究表明，如果人體不缺乏微量元素而隨意過量補充，不僅對健康無益，反而有害。下列元素屬于人體中微量元素的是(　 )

A．碳　　　 B.氫　　　 C.氧　　　 D. 鐵