題目列表(包括答案和解析)

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3.下列屬于原子結(jié)構(gòu)示意圖的是( )

  A.    B.   C.    D.

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2.目前,世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī),有關(guān)部門呼吁市民要節(jié)約用水,下列做法中與節(jié)約用水無關(guān)的是( )

A.淘米水用來澆花 B.開發(fā)利用地下水  C.使用節(jié)水龍頭 D.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

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1.下列變化中的一種與其它有本質(zhì)區(qū)別的是( )

A.加熱雙氧水制氧氣    B.二氧化碳?xì)怏w制成干冰

C.酒精燃燒      D.水在通電的條件下產(chǎn)生氣體

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19、含有鹽酸與氯化鎂的混合溶液50克,向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,所加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求原溶液中氯化鎂的質(zhì)量。

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18、某課外興趣小組對一批鐵樣品(含有雜質(zhì)、雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng))進(jìn)行分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中只有一位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

 



稀硫酸質(zhì)量
200g
150g
150g
加入的鐵樣品質(zhì)量
9g
9g
14g
生成氫氣的質(zhì)量
208.7g
158.7g
163.7g

請你認(rèn)真分析數(shù)據(jù),回答下列問題:哪位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)?

    ,生成氫氣的質(zhì)量是      。

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17、學(xué);瘜W(xué)興趣小組知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑后,想探究其他一些物質(zhì)如Al2O3是否也可作過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白。

⑴問題:Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?⑵猜想:Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑

⑶實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:

 
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一
 
木條不復(fù)燃
常溫下過氧氫溶液不分解
實(shí)驗(yàn)二
在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中
木條復(fù)燃
 

⑷結(jié)論:Al2O3能加快過氧化氫的分解速率,故可以作過氧化氫分解的催化劑

⑸討論與反思:經(jīng)過討論有產(chǎn)同學(xué)診斷只有上述兩個(gè)證據(jù),不能證明Al2O3能作過氧化氫的催化劑,還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)三:[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯探究:                       

[實(shí)驗(yàn)步驟]①準(zhǔn)確徇Al2O3的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾,洗滌,     ,稱量;④對比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量。

[討論]如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變, 則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑

⑹但小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠,還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。

探究:                           

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16、圍繞一瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)的問題,同學(xué)們展開探究活動(dòng)。查閱資料:氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉;碳酸鈉溶液的PH大于7。

(1)甲同學(xué)用酚酞試液檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)。你認(rèn)為他能否成功     ,理由是:

                            

(2)乙同學(xué)取少量固體于試管中,滴加某種試劑,有大量氣泡產(chǎn)生,由此證明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。你認(rèn)為所加試劑為:           。

(3)丙同學(xué)欲證明變質(zhì)的固體中尚存有氫氧化鈉,請幫助他完成以下探究方案:

探究目標(biāo)
探究步驟
探究現(xiàn)象
目的:
取少量固體溶于水,向其中滴加足量的      溶液。
產(chǎn)生白色沉淀
證明固體中存在氫氧化鈉
向上述所得溶液中滴酚酞試液
酚酞試液變紅

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15、某同學(xué)證明鹽酸與氯化氫氣體的性質(zhì)不同,加入20%,他向A、B、C三支試管中各放一片干燥的藍(lán)色石蕊試紙,然后向A試管中加入鹽酸,試紙顯    色;往B試管中通往干燥的氯化氫氣體,試紙    色。這時(shí)他認(rèn)為由此還不能得出滿意的結(jié)論,于是他向C試管中加入一種化學(xué)式為    的物質(zhì),試紙顯    色,他之所以加這種物質(zhì)的目的是:

                                       

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14、下圖是從空氣分離氧氣的示意圖:

請你寫出從圖中所獲得的有關(guān)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等信息各一條。

組成:             

結(jié)構(gòu):             

性質(zhì):             

變化:              。

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13、某學(xué)生為證明濃鹽酸具有揮發(fā)性和碳酸具有不穩(wěn)定性,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)將石灰石和濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊試液,來證明濃鹽酸的揮發(fā)性。

(2)將上述已變紅的石蕊試液加熱煮沸,就可證明碳酸已分解。試分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的是否合理,并說明理由。   

實(shí)驗(yàn)一:                                  

實(shí)驗(yàn)二:                                   

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