27、為了使語(yǔ)言和諧對(duì)稱，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)畫線部分的句子加以表述。(3分)

為了搭滑道，他們翻越了許多陡峭的懸崖絕地，他們還在曲折的幽谷荒灘中到處尋找水路。

26、用比喻的修辭手法改寫下面的句子(不改變句子的意思，3分)

　　 語(yǔ)言傳播起來很快。

用比喻的修辭手法改寫成：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

25．下列對(duì)原文的理解中，正確的兩項(xiàng)是(4分)(　　　 )

A．著書立說帶給康德的愉快大大超過他身后的各種榮耀。

B．丑陋的人比俊美者更容易成功。

C．人們傾心仰慕大師，而不在意他們的外貌，是因?yàn)槿藗儽Ａ糁�理性良知�?/p>

D．李紳的突出成就使他雖奇矮而有俊名。

E．作者認(rèn)為對(duì)形式美的欣賞是淺薄的。

20、人以銅為鏡，　　　　　　　　 。以古為鏡，　　　　　　　　 。　　　　　　　　 ，可以知得失。

翻譯：(6分，每小題3分)

(21)內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具，外連衡而斗諸侯。

　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�！�

(22)是故無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。

　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

19、　　　　　　　　 ，知來者之可追。

18、吾師道也，　　　　　　 　　　。

17、或取諸懷抱，　　　　　　　　 �；蛞蚣乃�托，放浪形骸之外。

默寫：(7分，每空1分)

16、長(zhǎng)橋臥波，　　　　　　　　 ？