15、(共 9分，每空1分)

(1)　　　　　　　　　　 　(2)　　　　　　　　　　

(3)　　　　　　　　　　

(4)　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　

(5)　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　

(6)　　　　　　　　　　 　(7)　 　　　　　　　　　

14、(6分)

13、(11分)

(1)(4分)

(2)(4分)

(3)(3分)

22、把下面一個長單句改寫成四個短句(4分)

教育技術(shù)是一種根據(jù)以人類學(xué)習(xí)和傳播進行的研究為基礎(chǔ)而確定目標(biāo)，來設(shè)計、實施和評價學(xué)與教的總體過程得系統(tǒng)方法。

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

21．按要求改寫下面的句子(不能改變句子的意思)。(4分)

謠言傳播起來很快。

(1)用擬人修辭方法：　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)用比喻修辭方法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

20．仿照下面的句式和修辭，另寫一組句子。要求選擇新的事物，結(jié)構(gòu)、情境相似。(不要求與原字?jǐn)?shù)相同)(5分)

路 　　　　 　　　　　　　　　　　　　　

雖然被踩在腳下　　 　 　　　　　　　　　　

卻牽引著人們一直向前走

15、 課文默寫。(共 9分，每空1分)

(1)　　　　　　　　　　 ，­則知明而行無過矣

(2)胡人不敢南下而牧馬，　　　　　　　　　　

(3)畫圖省識春風(fēng)面，　　　　　　　　　　

(4)　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 頒白者不負(fù)戴于道路矣

(5)　　　　　　　　　　 ，不能十步，　　　　　　　　　　 ，功在不舍

(6)天下云集響應(yīng)，　　　　　　　　　　

(7)《過秦論》的中心論點是