25、在橫線上填入適當語句，組成一組語意連貫的排比句。(4分) 　　　 生活中，我們需要崇高。有了它，我們就會擺脫平庸和空虛，甚至麻木。而且，一旦你有了這種認識，你就會發(fā)現崇高就在你的身邊：它可能是一座山，讓你感受巍峨；(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　；它可能是一首交響樂，讓你領悟激越；(2)　　　　　　　　　　　 　　　　　　　；它甚至可能就是一個人，讓你理解偉大和純粹。

24、給下面這則新聞擬寫一個標題(不超過15字)。(3分)

據《京華時報》11月12日報道，記者從北京市建委獲悉，采集有房主指紋和照片的新型房產證已在延慶試點，今后這一技術有望推廣到通州等其它區(qū)縣。

延慶縣建委介紹，這種與眾不同的房產證，以肖像數碼密押防偽條的形式為居民的房產“加了把鎖”，以保護居民房產產權安全，防止暗中過戶現象。在這個肖像數碼密押防偽條上，左邊儲存了兩枚產權所有人的加密指紋條碼，中間是光學“閃爍”水�。�證件類型．居民身份證號．證件編號．受理編號和權屬人肖像照片，右邊是包含證件內容和產權人加密彩色照片的條碼。

有了加密房產證后，今后市民在進行房產交易時，持證人須親自到場，工作人員將開啟專業(yè)設備，查看現場持證人與《房屋所有權證》上密押膜的數碼肖像是否一致，并鑒別現場持證人的指紋與房產權屬登記的是否吻合。肖像．指紋驗證成功后，方可進行房產交易。

18、根據課文補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

⑴　　　　　 ，　　　　　 ，楚人一炬，可憐焦土！(杜牧《阿房宮賦》)

⑵　　　　　　 ，未云何龍？復道行空，　　　　　　　 　？

⑶故國神游， 　　　　　　，　　　　　　 。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)

⑷ 　　　　　　　，　 　　　　　， 　　　　　　。江山如畫，一時多少豪杰。

⑸千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。　　　　 ，　　　　　 ，　 　　　　。

⑹《永遇樂˙京口北固亭懷古》中，寫古代英雄叱咤風云，馳騁疆場的名句是　　　　　　 ：　　　　　　 ，　　　　　 。

17、把下列句子翻譯成現代漢語(8分)

⑴族秦者，秦也，非天下也。(2分)

__________________________________________________________________

⑵趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦擊趙者再，李牧連卻之。(3分)

__________________________________________________________________⑶茍以天下之大，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。(3分)

__________________________________________________________________

(二)嗚呼！滅六國者六國也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。

11下列各句中詞語解釋不準確的是　 (　　 )

A、率賂秦耶　 　　　　　 率：一概，大都

B、戍卒叫，函谷舉　 　舉：攻占

C、思厥先祖父　　 　　 　厥：想念

D、不霽何虹　　　　 　　霽：雨過天晴

12、下列各項加點虛詞的意義和用法相同的是　 (　　 )

A、不賂者以賂者喪　 　　　　則足以拒秦

B、齊人勿附于秦　　 　　　　多于在庾之粟粒

C、是故燕雖小國而后亡　 　 　后人哀之而不鑒

D、而從六國破亡之故事　　 杳不知其所之也

13、下列各句中加點詞語活用情況分類正確的一項是 (　 )

①未云何龍　 　　 ②輦來于秦 　 　③族秦者，秦也　�、�朝歌夜弦　�、堇钅吝B卻之　�、奘�速禍焉　　 ⑦惜其用武而不終也

A、① /②③④ /⑤ /⑥⑦　　　B、①③ /②④ /⑤⑥⑦

C、① /②③④ /⑤⑥⑦　　　D、①③ /②④ /⑤ /⑥⑦

14、下列加點的詞語和現代漢語意思相同的一項是　 (　 )

A.　一旦不能有，輸來其間。

B.下而從六國破亡之故事

C.可謂智力孤危

D楚人一炬，可憐焦土。

15、下列各句句式特點和例句相同的一項是　 (　　 )

例：滅六國者，六國也，非秦也

A．惜其用武而不終也[

B．斯用后之效也

C．為國者無使為積威之所劫哉

D．杳不知其所之也

16、下列對原文的理解不準確的是　　 (　　 )

A、蘇洵的《六國論》針對六國不免于滅亡的史實，指出他們相繼滅亡的原因是不能團結一致，共同抗戰(zhàn)，滅國是咎由自取。

B、杜牧以《阿房宮賦》借古諷時，即借秦始皇荒淫奢侈自取滅亡的史實，諷喻當朝皇帝唐敬宗大修宮室。前半部分重在描寫，后半部分重在議論，最后一段意在總結秦亡的歷史教訓，指出“后人”(指當時統(tǒng)治者)如不知借鑒，必將重蹈歷史的覆轍。

C、蘇洵的《六國論》借古喻今，以談論歷史供當今統(tǒng)治者借鑒。并分析指出六國滅亡的原因在于“賂秦”。

D、《六國論》作者開篇亮出觀點：“六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦�！遍_宗明義，直截了當，使讀者一眼就抓住了論者的中心。還運用引用、對比、比喻等手法，使語言靈活多樣，增強了表達效果。

第Ⅱ卷

(一)秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城，較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡火不滅。”此言得之。

……向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負之數，存亡之理，當與秦相較，或未易量。