4．請參照詩的第二節(jié)，在橫線處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)脑娋�。要求：化用唐詩宋詞的句子，語意連貫且表達(dá)富有意蘊(yùn)。(6分)

我們從唐詩宋詞的墨香中走來

　　 　　　　　　▲　　　　　　　　　

　　 　　　　　　▲　　　　　　　　　

　　 　　　　　　▲　　　　　　　　　

我們從元曲羌笛的音韻中走來

望著古道西風(fēng)中搖響的風(fēng)鈴

總也喚不回天涯孤旅的斷腸人

失伴的鴛鴦把六月哭成白雪皚皚

3．下面的文字說明了煤的間接液化的過程，請概括這個過程的三個階段。(每個階段不超過6個字)(3分)

把經(jīng)過適當(dāng)處理的煤送入反應(yīng)器，在一定溫度和壓力下通過氣化劑使煤不完全燃燒，這樣就能以一定的流動方式將煤轉(zhuǎn)化成一氧化碳和氫氣混合的原料氣，灰分形成殘?jiān)�排出。將制定的原料氣凈化，在催化劑作用下，讓其發(fā)生化合反應(yīng)，合成類似石油的碳?xì)浠�合物。這里催化劑起著關(guān)鍵的作用。就如剛開采出來的石油一樣，經(jīng)過催化反應(yīng)出來的油也有很多指標(biāo)不合格，如十六烷值含量、硫含量、水分以及黏度、酸度等，所以還需要對它進(jìn)行處理，使它達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，滿足市場需求。

(1)　 　▲　　　 ；(2)　　　 ▲　　　　 ；(3)　　　　 ▲　　　　　 。

2．下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是(3分)

A．健康的主流文化能不能真正占領(lǐng)手機(jī)文化市場，能不能真正對公眾產(chǎn)生影響，關(guān)鍵在于具有文化創(chuàng)新的思維，緊密結(jié)合新技術(shù)的特點(diǎn)展開文化創(chuàng)新。

B．國家電網(wǎng)能源研究院副總工程師蔣莉萍在參加中國無錫國際新能源產(chǎn)業(yè)峰會時表示，中國的智能電網(wǎng)和國外的完全不一樣，主要原因是因?yàn)橹袊�的自然環(huán)境因素所造成的。

C．語文教師如果看不到學(xué)生自身發(fā)展的創(chuàng)造性和主動性，一味讓他們模仿“考場滿分作文”，那么就會變成束縛學(xué)生寫作能力發(fā)展的枷鎖。

D．近日，國家發(fā)改委和住建部聯(lián)合發(fā)文，要求各地在推進(jìn)水價改革過程中嚴(yán)格履行水價調(diào)整程序，充分考慮社會承受能力，尤其要做好低收入家庭的保障工作。

1.下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不相同的一組是(3分)

　　 A．拓本／落拓不羈　 靡費(fèi)／風(fēng)靡一時　　 剝削／瘦削不堪

　　 B．累贅／果實(shí)累累　 復(fù)辟／開天辟地　　 強(qiáng)制／強(qiáng)人所難

　　 C．參差/ 捫參歷井　 伺候／伺機(jī)而動　　 纖夫／纖塵不染

　　 D．露臉／兇相畢露　 綽約／綽綽有余　　 押解／渾身解數(shù)

18．人生在世，有成功有失敗。一切機(jī)遇會來，一切波折會走，一切都會過去，好在還有下一次：下一次參與，下一次拼搏，人生下一步，人生下一站……快慢交替，強(qiáng)弱換位，勝敗逆轉(zhuǎn)之事古今中外難計(jì)其數(shù)。下一次就是新的起點(diǎn)，拐彎處就見太陽……

　　 請以“還有下一次”為題寫一篇不少于800字的文章。

　　 要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。

10.補(bǔ)寫出下列名句的空缺部分。

(1)西當(dāng)太白有鳥道，　　　　　 ▲　　　　　　 。

(2) 　　　　　　▲　　　　　 ，不盡長江滾滾來。

(3)同是天涯淪落人，　　　　　 ▲　　　　　　 　�！　　　　　　　　�

(4)此情可待成追憶，　　　　　 ▲　　　　　　 。

(5)　　　　　 ▲　　　　　 ？楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>

(6)這次第，　　　　　 ▲　　　　　 ！

(7)天下興亡，　　　　 ▲　　　　　 。

(8)言之無文，　　　　 ▲　　　　　 。

4．日前騰訊網(wǎng)投放了一則廣告，引起軒然大波，討論源于森馬集團(tuán)有限公司的一則休閑服裝宣傳廣告語：“我管不了全球變暖，但至少我好看！”無數(shù)網(wǎng)民強(qiáng)烈批評這則廣告帶來的負(fù)面效應(yīng)，森馬方面的負(fù)責(zé)人卻大呼冤枉，認(rèn)為該廣告詞有著較為積極的內(nèi)涵。(5分)

請分別站在雙方的立場上，用一句話簡明準(zhǔn)確地分析這則廣告語所體現(xiàn)出的涵義。(每句不得超過30字)

(1)森馬集團(tuán)：　　　　　　　　　　　　　　　 ▲　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)網(wǎng)民：　　　　　　　　　　　　　　　　　 ▲　　　　　　　　　　　　　　 　。