15．句②刻畫了魯侍萍怎樣的性格特征？

14．句①刻畫了周樸園怎樣的性格特征？

12．魯侍萍不止一次說到命運，“不公平的命指使我來的”，“這是天要我在這兒又碰見你”。對侍萍的命運觀，分析正確的一項是( )

A.侍萍不能解釋自己三十年來為什么受那么多苦，不得不自認(rèn)是“不公平的命”所使然。

B．魯侍萍在苦難中掙扎，悲嘆自己的“命苦”，她相信命運，但也表現(xiàn)出對世道不公的憤懣與不平。

C.她雖然一再說“命運”如何，但并無深意，只是客觀反映了她對自己苦難一生的悲嘆。

D．三十年的苦和恨，使被侮辱與被損害的侍萍覺醒了，她所說的“命”，從根本上看，是對不公平世道的控訴與抗?fàn)帯?/p>

11．e句有言外之意、未盡之言(即潛臺詞)，下列分析正確一項是( )

A．三十年了，你還是念念不忘我。

B．三十年了，你終于還是找到我了，我還是沒躲過你的追尋。

C．已經(jīng)三十年了，你到我這里來，還有什么用呢？

D．你沒有死，這將對我的名譽地位構(gòu)成嚴(yán)重的威脅。

10． c 、d兩句是周樸園的連聲責(zé)問，表現(xiàn)出他的性格特征是( )

A 自私虛偽 B 冷酷陰險 C 老于世故 D 偽善殘忍

9．a(chǎn)表現(xiàn)周樸園說這句話的感情是( )

A．驚喜 B 惶恐 C 驚呆 D 驚疑

7．對課文開頭“舞臺說明”的作用判斷不準(zhǔn)確的一項是(　　)

A． 交代雷雨到來之前的天氣狀況和故事發(fā)生的時間。

B． 表現(xiàn)該劇女主人公求見男主人公的急迫心情。

C． 暗示劇中人物即將展開激烈的矛盾沖突，預(yù)示著重大變故的到來。

D． 暗示劇中故事發(fā)生的復(fù)雜的社會背景和社會因素。

6．在課文里，作者寫周樸園見到魯侍萍后，一連發(fā)出許多問話，下面是摘選的五個問句，根據(jù)劇情發(fā)展，正確的順序是(　　)

�、�(忽然立起)你是誰？②(抬起頭來)你姓什么？③你--你貴姓？④誰指使你來的？⑤(忽然嚴(yán)厲地)你來干什么？

　A ①③④②⑤　　　　　　B ③④①②⑤

　C ①③⑤④② D ③①②⑤④